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E SPACE S ANTE J EUNES DE TOURS C’est quoi ?

E SPACE S ANTE J EUNES DE TOURS C’est quoi ?. En savoir plus. Sous la forme d’une association de loi 1901, l’Espace Santé Jeunes est un lieu d’accueil et d’écoute pour les jeunes de 12 à 25 ans, pour les parents et les professionnels.

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E SPACE S ANTE J EUNES DE TOURS C’est quoi ?

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Presentation Transcript


  1. ESPACE SANTE JEUNES DE TOURSC’est quoi ? En savoir plus Sous la forme d’une association de loi 1901, l’Espace Santé Jeunes est un lieu d’accueil et d’écoute pour les jeunes de 12 à 25 ans, pour les parents et les professionnels. C’est un espace libre, gratuit, anonyme, confidentiel et sans rendez-vous.

  2. Nos objectifs prédominants : Une petite présentation • Favoriser l’accès des jeunes aux services et • structures de soins • Mobiliser les professionnels sur l’approche • préventive en matière de santé • Sensibiliser le grand public, les parents et les • professionnels aux enjeux de l’adolescence • Développer la transmission et le partage des • connaissances • Promouvoir l’information sur la santé individuelle et collective • Développer la prévention • Améliorer l’accès aux soins Nos axes principaux : • Notre équipe pluridisciplinaire : • Une psychologue coordonnatrice • Deux psychologues • Un médecin dermatologue • Deux Conseillères en Economie Sociale • et Familiale (dont une titulaire du DU de • psychopathologie de l’adolescent et du jeune • adulte) • Une Assistante Sociale • Deux agents d’accueil

  3. Quelques repères historiques : Septembre 1999 : • Création de l’association loi 1901 ASS PRO SANTE • Ouverture d’un lieu d’accueil, d’écoute et d’orientation destiné aux adolescents sur le département de l’Indre et Loire : l’Espace Santé Jeunes • L'Espace Santé Jeunes commence à fonctionner dans un local partagé avec d'autres associations. Seules, deux permanences d'une heure trente sont assurées : le budget de l'association ne permet pas davantage Octobre 2000 : • Grâce à un budget plus important, l'Espace Santé Jeunes emménage dans un local bien différencié et indépendant. Les permanences sont étendues du lundi au vendredi de 15h30 à 18h30. La structure peut alors être repérée comme un lieu spécifique d'écoute 1er février 2001 : • Début des permanences parents « Pause Café Parents » • 1ère Action d’Education à la santé auprès des jeunes 19 juin 2001 : • 1ère Journée de l’Espace Santé Jeunes « Soins et Adolescence », autour du Professeur Marcelli, 150 participants Mars 2002 : • Un Assistant Accueil Santé intègre l’équipe • Nouveaux horaires du secrétariat : du lundi au vendredi de 9h30 à 12H et de 14h à 18h30 2003 : • 1ère Action d’Education à la Santé auprès des parents Février 2003 : • 1ère intervention à l’association Jeunesse et Habitat (Foyer de Jeunes Travailleurs) auprès des résidants 19 mai 2003 : • 2ème Journée de l’Espace Santé Jeunes : « Estime de soi à l’adolescence » autour du Professeur Pommereau Mardi 17 Juin 2003 : • 1er P’titDéj des Pros Juin 2003 : • Les ateliers santé deviennent complémentaires aux objectifs des permanences - 1er atelier socio- esthétique Novembre 2004 : • Une accueillante, de formation assistante sociale, intègre l’équipe

  4. Décembre 2004 : • Le poste d’assistante accueil santé évolue. Une conseillère en économie sociale et familiale est recrutée 2005 : • Création de la Fédération Nationale des Espace Santé Jeunes 20 Janvier 2005 : • 1ère Conférence Débat pour les parents: « Est-il possible de dire non à l’adolescent? autour du Professeur Marcelli Octobre 2005 : • A la demande de la DDASS, l’Espace Santé Jeunes devient également Point Accueil Ecoute Jeunes 19 Janvier 2006 : • 3ème Journée de l’Espace Santé Jeunes « Adultes-Adolescents: Quelles relations pour un mieux être ? » autour du Professeur Duverger Mars à Décembre 2006 : • Formation sur la méthodologie de projet et sur l’évaluationdemenée par Francis Nock de l’Atelier Evaluation 16 Octobre 2006 : • Installation dans un local plus spacieux au 95 rue Michelet à Tours 24 novembre 2007: • 2ème conférence Débat pour les parents : "Adolescence et famille recomposée: quels liens maintenir avec son enfant ou l'enfant de l'autre ?" autour de D. Coum 2007 : • Participation au comité de pilotage du dispositif de la maison des adolescents Février 2008: • Ouverture d’une permanence à Amboise les mardis de 10 à 14 heures Janvier 2009 : • Participation au premier projet de maison des adolescents Novembre 2009 : • Mise en place de consultations avancées jeunes consommateurs par Port Bretagne au sein de l’espace Santé jeunes Décembre 2009 : • Formation à l’entretien d’aide téléphonique par l’Ecole des Parents et des Educateurs - Ile de France

  5. Que se passe-t-il à l’Espace Santé Jeunes de Tours ? Les permanences d’écoute pour les jeunes : Du lundi au vendredi de 15h30 à 18h30 Les entretiens sont menés par les accueillants formés à l’écoute de l’adolescent de manière individuelle ou par petits groupes. Le temps des parents : Les permanences d’accueil et d’écoute pour les parents Le 1er jeudi de chaque mois de 19h à 21h Le 2ème samedi de chaque mois de 9h à 12h Le 4ème mardi de chaque mois de 13h à 15h Et pour les parents de moins de 25 ans les 3ème mardi de chaque mois de 13h à 15h Tous les entretiens sont menés par une professionnelle psychologue Les p’tits déj des pros : L’accueil des professionnels Echange autour d’un thème donné ou sur une présentation des différentes structures présentes Tous les 3ème mardi de chaque mois de 9h45 à 11h15 L’Espace Santé Jeunes c’est aussi un lieu où chacun peut exprimer ses questionnements, remarques et émotions sur les différentes thématiques santé (ex : santé/SIDA, prostitution,…).

  6. A l’Espace Santé Jeunes nous avons aussi : Des permanences de Port Bretagne Une éducatrice du Centre de Soins Spécialisés pour Toxicomanes Port Bretagne (CHU de Tours) tient des permanences à l'Espace Santé Jeunes dans le cadre de la consultation jeunes consommateurs à destination des 12-25 ans. Le but est de proposer aux jeunes un espace de parole moins stigmatisant. Le principe de cette permanence: - sans rendez-vous - l'accès est libre, gratuit, anonyme et confidentiel - l'entretien est individuel

  7. L’accueil : un état d’esprit autant qu’un savoir faire Quand un jeune entre à l’Espace Santé Jeunes, il est reçu par un accueillant (psychologue, médecin, CESF). Se mettre en situation d’accueil, c’est une question de disponibilité, de temps et d’esprit. L’accueillant doit savoir entrer en contact, se montrer disponible sans être pressant et intrusif, faire preuve de calme, être avenant, regarder la personne, instaurer un climat convivial tout en maintenant une certaine distance. Il doit pouvoir manifester une espèce d’empathie pour favoriser l’émergence d’une demande.  C’est aussi s’impliquer dans une démarche de changement d’attitude et d’ouverture. Une fois établi, le premier contact, le jeune peut être reçu en entretien pour une écoute. Quelle que soit la qualification du professionnel, l’écoute proposée à l’Espace Santé Jeunes reposent sur des théories multiples : relation d’aide, communication, psychologie cognitivo-comportementaliste, councelling,psychanalyse. Chaque accueillant s’inspire de l’ensemble de ces théories en fonction des situations et personnes rencontrées. Il est là pour écouter et aider le jeune qui peut se livrer sur ce qu’il souhaite, comme il l’entend sans jugement. L’anonymat, le non rendez- vous, la prise en compte de l’individu dans sa globalité, le non-jugement sont les règles partagées par l’ensemble des salariées de l’Espace Santé Jeunes pour permettre les missions d’information, de prévention et d’accès aux soins. La manière de conduire l’entretien est également guidée par les principes de libre adhésion et de respect de la personne : poser des questions ouvertes et neutres, prendre le temps de laisser parler, respecter les silences, ne pas porter de jugement de valeurs, reformuler sans influencer. Il y a donc un mélange de questionnement et de non-intrusion, dans un climat qui doit rester chaleureux et positif. Face à ces situations, l’accueillant combine différents modes d’intervention : l’investigation, l’évaluation du risque, l’information et parfois une certaine directivité dont certains jeunes ont besoin. Lorsque le jeune a du mal à parler, l’accueillant le questionne, mais sans plus. Il faut pouvoir débloquer mais sans mettre à découvert. Sinon, il se sent dépouillé et peut perdre confiance. L’écoute, c’est mettre en place une relation particulière avec le jeune qui ne génère ni frustration, ni colère, ni image de soi négative, une écoute qui comprend l’ensemble des comportements. L’entretien doit permettre au jeune d’être davantage acteur de sa santé et lui offrir la possibilité de faire des choix pour adapter ses comportements en fonction de ses valeurs et de ses capacités. L’accueillant accompagne le jeune au centre de ce qu’il vit, il apporte un étayage aux choix du jeune, et le soutien dans ses démarches tout en donnant des informations et un message de prévention individualisé pour lui permettre de modifier ses comportements. L’accueil c’est aussi poser un cadre sécurisant, contenant qui accompagne les adolescents dans leur quête identitaire, leur autonomie et qui crée des liens passerelles.

  8. Les ateliers santé : Les ateliers permettent un travail de prévention sur les différents facteurs de risques conduisant à l’exclusion en favorisant une meilleure estime de soi. Chaque année un planning est proposé. Une préinscription est nécessaire auprès du secrétariat. Quelques ateliers santé : C’était bien et j’aime beaucoup le local (il est plein de couleurs). On n’a pas beaucoup participé à cause de notre groupe. Mais c’était bien. RAS très bien. Continuez. Très bonne animation utile, c’est très bien pour les personnes qui ont besoin d’aide. C’était amusant, j’ai bien aimé l’animation. Merci. J’ai bien aimé C’est une très bonne idée, mais je préférerais travailler sur la sexualité ou la drogue.

  9. Deux exemples d’atelier santé : Ateliers de Socio-Esthétique C’est de mettre en valeur l'apparence physique de la personne, travailler sur le corps afin de lui permettre d'acquérir une image positive d'elle-même. Ces ateliers sont animés par une socio-esthéticienne une fois par mois.

  10. Atelier sur l’hygiène corporelle Les objectifs : - Sensibiliser les jeunes à la nécessité d’avoir une bonne hygiène corporelle - Présenter les zones sensibles du corps, où se développent le plus de microbes - Inculquer des règles d’hygiène corporelle simples à appliquer - Enseigner des gestes d’hygiène corporelle efficaces • Les supports utilisés : • - Jeu de cartes sur l’évolution du lavage des mains • Affiche du corps humain • Vignette de trousse de toilette Une suite possible : Cet atelier a été animé auprès de jeunes issus d’un IME en collaboration avec les éducateurs. Ce qui leur a permis de reprendre les notions d’hygiène au quotidien sous forme de supports ludiques. Les jeunes sont ensuite venus nous présenter Mr PROPRE et sa trousse de toilettes.

  11. Les actions collectives : L’espace Santé Jeunes évalue les demandes et les besoins avec le partenaire demandeur de projet afin de sensibiliser les jeunes, les parents ou les professionnels au thème choisi. Auprès des jeunes, l’intervention a lieu le plus souvent en petit groupe de manière à favoriser leur interaction sous forme de documentation, de vidéos ou de jeux de rôles… Quelques actions d’éducation à la santé : • La toxicomanie • La connaissance de soi et l’estime de soi • Les relations filles/garçons • Autres possibilités d’interventions : • Prévention autour des addictionslors de manifestations festives. • Conférence autour des médias, internet et nos enfants • Conférence sur l’entrée au collège L’ensemble de ces actions est réalisé en collaboration avec les infirmières scolaires, les enseignants, les éducateurs,…

  12. Exemple concret d’une Action d’Education à la Santé : Dernièrement nous sommes intervenus dans un collège auprès de 4 classes de quatrième sur le thème des relations entre filles et garçons. Cette action avait différents objectifs : • Faire prendre conscience aux élèves de la différence de traitement selon qu’on est une fille ou un garçon • Favoriser les échanges entre les jeunes et leur permettre d’identifier en quoi certaines normes et représentations liées à la notion de genre peuvent influencer les rapports quotidiens entre les hommes et les femmes • Sortir des stéréotypes des représentations filles/garçons • Se poser des questions sur ses propres attitudes, sur les propos que l’on tient au quotidien • Valoriser la différence comme enrichissante et non aliénante pour les deux sexes • Renforcer les compétences de l’adolescent, pouvoir se mettre en valeur, pouvoir se présenter et présenter l’autre • Améliorer la visibilité des lieux d’information à destination des jeunes pour le collège et dans l’espace public • Les supports utilisés : • Images présentant les dates importantes de l’évolution avec la place de la femme • Fiches qualités • Fiche connaissance de soi • Fiche : vous êtes unique

  13. Les projets en cours : Une enquête sur la prostitution C’est pas bien d’être prostituée Dernièrement, nous avons mené une étude sur les représentations de la prostitution chez les jeunes. Sur le principe d’affiches les jeunes devaient, s’ils le souhaitaient, répondre à des questions en lien avec la prostitution. Les questions étaient présentées de façon à respecter l’anonymat des jeunes. Voici quelques exemples des réponses de jeunes : • 59 % pensent que la prostitution est un métier • 20 % pensent que la prostitution est nécessaire pour éviter les viols • 80 % pensent que la prostitution ne concerne pas que les filles • Une majorité (37 %) pense que les personnes se prostituent pour gagner de l’argent • 38 % pensent que les personnes qui vont voir les prostituées sont les hommes en manque de sexe • Ce travail est mené au sein du groupe départemental des violences faites aux femmes dans le cadre d’une action de prévention : prostitution occasionnelle menée par le Mouvement du Nid. Métier légal dans certains pays Manque de respect des femmes C’est vendre son corps contre de l’argent Ça peut être pour gagner sa vie quand on a pas d’autres choix Dénigrer la femme et l’homme Ce sont des hommes ou des femmes qui ont des rapports sexuels contre de l’argent Dans la vie on a pas toujours le choix

  14. Les temps réservés aux parents Dans le cadre du soutien à la parentalité, l’Espace Santé Jeunes propose d’accompagner et de soutenir les adultes dans leurs rôles de parents. L’accueil des parents s’effectue de manière individuelle ou collective. Ces différents temps d’accueil s’adressent en majorité aux parents d’adolescents. Ils aident les parents à mieux comprendre la problématique des adolescents, à rétablir une communication souvent très tendue, permettent de parler sans la crainte d’être jugés et de dédramatiser certaines situations. Les entretiens individuels permettent l’expression d’une souffrance qui ne peut être verbaliser en groupe. Les temps des parents sont moins impliquant pour les parents, ils viennent parler d’un thème précis et non pas de soi. D’une manière générale ce qui préoccupe les parents ce sont : - Les difficultés relationnelles : dialogue – confrontation ; limites – sanctions ; la culpabilité : suis-je un bon parent ? - Les toxicomanies : mon ado est-il dépendant ? ; comment aider mon ado à ne plus être dépendant ? quelles sont les prises en charge qui existent ? - Le mal être : comment soutenir mon ado qui ne va pas bien ; besoin des parents d'évoquer leur propre mal être face aux difficultés de leur adolescent ; mon ado est suivi par un psy, je voudrais avoir des conseils pour l’aider au mieux. Le projet Bouger pour votre santé Déjà réalisé en 2008 ce projet est reconduit pour l’année 2011. C’est un moment convivial et ludique pour parler de sa santé, découvrir des activités sportives et rencontrer des professionnels de santé et des acteurs sportifs. Sur l’esplanade de Tours Nord différents sports étaient représentés comme le judo, le skateboard, l’escalade, le hip hop,… ainsi que des ateliers santé sur différents thèmes (alcool, sexualité, l’adolescence,…). Pour 2011, nous prévoyons de nouvelles activités que les jeunes n’ont pas l’habitude de pratiquer comme la relaxation par exemple. Le but est de mettre en relation les activités sportives et les ateliers santé en lien avec l’estime de soi.

  15. Quelques chiffres clés pour 2009 Au niveau des jeunes : 699 passages des jeunes 343 jeunes différents dont 202 filles et 141 garçons 559 jeunes différents participants aux Actions d’Education à la Santé 254 jeunes différents participants aux Ateliers Santé 736 entretiens d’écoute sur Tours et Amboise 3 expositions réalisées avec eux sur la Santé, le SIDA et les Relations amoureuses 6300 brochures de prévention distribuées Au niveau des interventions : 75 Ateliers Santé 21 Actions d’Education à la Santé Au niveau des professionnels : 503 contacts téléphoniques professionnels Implication dans 9 groupes de travail et réseaux Interventions auprès de 175 professionnels autour de l’adolescent et ses particularités Au niveau des parents : 156 passages de parents 127 parents présents lors d’Action d’Education à la Santé

  16. Notre réseau de partenaires Au niveau du financement : Le Conseil Général d’Indre et Loire Le Conseil Régional Le GRSP Le CNASEA La mairie de Tours CUCS et Amboise La préfecture d’Indre et Loire ASCE Direction Départementale de la Cohésion Sociale (DDCS) Direction Départementale de la Protection Judiciaire de la Jeunesse (DDPJJ) La Mutualité Sociale Agricole (MSA) La Caisse d’Allocations Familiales Touraine (CAF)

  17. Où trouver l’Espace Santé Jeunes ? 95 rue Michelet 37 000 TOURS Ou 48 rue Grégoire de Tours 37400 AMBOISE 1er étage (au-dessus de la Salle Descartes, place de la Croix-Bénard) Tel/Fax : 02.47.05.07.09 Quels sont nos horaires d’ouverture ? A Tours: Accueil Du lundi au vendredi De 9h30 à 12h et de 14h à 18h30 Permanences d’écoute Du lundi au vendredi De 15h30 à 18h30 A Amboise : Ouverture tous les mardis de 10h à 14h

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