1 / 29

ETOLOGIE A CHOV PSŮ

ETOLOGIE A CHOV PSŮ. Vladimíra Tichá foto Jan Tichý. CO TO JE ETOLOGIE?.

ovidio
Download Presentation

ETOLOGIE A CHOV PSŮ

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ETOLOGIE A CHOV PSŮ Vladimíra Tichá foto Jan Tichý

  2. CO TO JE ETOLOGIE? Etologie je biologická věda, která objektivními metodami zkoumá chování živočichů včetně člověka.Cílem etologie je poznávat vrozené i naučené projevy živočichů a jejich schopnosti se adaptovat na nejrůznější životní prostředí a úspěšně reagovat na jeho změny..

  3. CO TO VLASTNĚ CHOVÁNÍ JE ? Jsou to reakce na vnější podněty a čím je druh na vyšší úrovni vývoje, tím složitější a vypracovanější chování je.

  4. RŮZNÉ ŠKOLY Evropská od Pavlova přes Lorence a Thummlera až např. po profesora Veselovského nebo Bartoše z CZU Americká – behaviorální

  5. ZAJÍMÁ NÁS ETOLOGIE PSŮ? Vím, proč se pes určitým způsobem chová a mohu toho využít či to mohu tlumit.

  6. JE TO ŠELMA Systematické zařazení: • pes je šelma =predátor • stojí na samém konci potravinového řetězce • tomu odpovídá jeho chování

  7. DVĚ ČÁSTI CHOVÁNÍ PSŮ a) Vrozené • druh • plemeno • rodiče b) Získané

  8. ETOGRAM PSA Souhrnný inventář projevů chování zvířete (zejména vrozených) prof.PhDr.Rudolf Kohoutek,CSc

  9. ZÁKLADNÍ OKRUHY VROZENÉHO CHOVÁNÍ Všechny jsou založeny na snaze o udržení genetického potenciálu aneb bez potomstva není budoucnost. Dřív se tomu říkalo „zákon o zachování rodu“.

  10. ZÁKLADNÍ OKRUHY • lovecké (potravinové chování) • obranné • teritoriální • reprodukční • sociální

  11. VROZENÉ CHOVÁNÍ 2. • plemeno • dědictví po rodičích

  12. ZÍSKANÉ CHOVÁNÍ Chování ovlivněné zkušeností • získané informace a zkušenosti • výchova • výcvik

  13. POVAHA A CHOVÁNÍ JEDNOTLIVCE Základní pravidla jsou dána, ale o tom, jaký jedinec skutečně bude, rozhodnou dva další důležité faktory: • dědictví po rodičích • informace a zkušenosti

  14. DŮLEŽITÁ OBDOBÍ • OBDOBÍ NOVOROZENECKÉ DO 2 TÝDNŮ VĚKU • OBDOBÍ PŘECHODNÉ VĚK 2- 6 TÝDNŮ • OBDOBÍ RANNÉ SOCIALIZACE VĚK 6-12 TÝDNŮ

  15. RANNÁ SOCIALIZACE Základní informace: • postavení ve smečce • schopnost dorozumívání • okolí a ostatní zvířata • schopnost ovládnout kousnutí Ranná socializace probíhá u chovatele i u nového majitele!

  16. POSTAVENÍ VE SMEČCE matka a štěňata lidská rodina Hierarchie smečky: alfa beta gama delta ….. Udržování individuální vzdálenosti

  17. SCHOPNOST DOROZUMÍVÁNÍ 1) ve smečce psí 2)ve smečce lidské

  18. OKOLÍ A OSTATNÍ ZVÍŘATA „Šťastné je dítě nepořádné matky“ PhDr Iva Světlá

  19. Ovládnutí kousnutí • Ovládnout se učí štěně matka • Učit by jej to měl • i majitel • hra • manipulace se psem

  20. NA CO MÁ SOCIALIZACE VLIV? • na celý život psa • na jeho reakce na prostředí • na jeho reakce na ostatní psy • na jeho reprodukční chování • na jeho reakce na lidi

  21. VÝCHOVA & VÝCVIK VÝCHOVA ZÁKLADY SLUŠNÉHO CHOVÁNÍ VÝCVIK SCHOPNOST VYKONÁVAT URČITÉ SPECIFICKÉ ÚKOLY POSTAVENÁ NA VLOHÁCH PSA A PRÁCI ČLOVĚKA S NÍM

  22. VÝCHOVA A VÝCVIK Z POHLEDU VĚKU PSA

  23. OBDOBÍ ŠTĚNĚČÍ Věk 5-12 týdnů • navázání kontaktu s vůdcem • základy poslušnosti • vše ve formě hry

  24. OBDOBÍ DO PUBERTY Věk cca 3- 6 měsíců • základy poslušnosti • přivolání • chůze na vodítku • odložení • hravý aport Důslednost, motivace, pochvala i trest!

  25. OBDOBÍ PUBERTÁLNÍ A POSTPUBERTÁLNÍ Začíná podle plemene cca od 6-ti měsíců • poslušnost • odborné discipliny • příprava na zkoušky • zkoušky

  26. PRAXE Úspěšné absolvování zkoušky ještě neznamená, že pes je připraven pro praxi. • „dodělává“ se podle potřeb dané honitby • získává zkušenosti • stále je třeba utvrzovat poslušnost

  27. S ČÍM JE TŘEBA POČÍTAT Chci-li změnit chování psa, musím použít silnější impuls než je ten, který jej k danému chování vede. Ten impuls může být kladný i záporný.

  28. CO JE DŮLEŽITÉ? Jen slušně vychovaný ovladatelný pes je schopný vykonávat to, co je jeho základním úkolem, tedy dělat člověku radost.

  29. Děkuji za pozornost

More Related