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„ BiGest - Atelier “ (= Bi ldnerisches Gest alten)

„ BiGest - Atelier “ (= Bi ldnerisches Gest alten). Wer ist angesprochen?. Hochmotivierte und gestalterisch begabte Schülerinnen und Schüler der 4.- 6. Klassen der Primarschule Altstätten. Was wird in diesem Angebot gefördert?.

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„ BiGest - Atelier “ (= Bi ldnerisches Gest alten)

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Presentation Transcript


  1. „BiGest - Atelier “ (= Bildnerisches Gestalten)

  2. Wer ist angesprochen? Hochmotivierte und gestalterisch begabte Schülerinnen und Schüler der 4.- 6. Klassen der Primarschule Altstätten.

  3. Was wird in diesem Angebot gefördert? • Die gestalterische Begabung wird mit neuen Techniken im Zwei- oder Dreidimensionalen, in anderen Sehweisen, bewusster Wahrnehmung und deren Wiedergabe und der Ausdauer an eigenen Projekten gefördert. • Durch die Begleitung von Kunstschaffenden in ihren Ateliers, in der Schule und im Kunstmuseum kommen wir der bildenden Kunst näher und können sie so mit viel Freude an andere weitervermitteln: z.B. mit Klassenführungen/ Projekten mit der eigenen Klasse planen/ Vernissage und Ausstellung durchführen.

  4. Wann findet dieser Unterricht statt? • Das BiGestAtelier der Primarschule Altstätten findet seit 2010 jeden Freitag von 13.30 Uhr – 16.00 Uhr statt. • Aber auch der darauffolgende Samstag oder ein Mittwochnachmittag könnte ausnahmsweise einmal angehängt werden, sofern dies ein Projekt erfordert. • Der Regelunterricht des Freitagnachmittags fällt dann aus. • Unterrichtsstoff, den der Schüler/ die Schülerin während dieser Zeit versäumt, muss er/ sie bei Bedarf selbständig aufarbeiten.

  5. Aufnahmebedingungen fürs BiGest Atelier

  6. Wer ist für das BiGest Atelier zuständig?

  7. Wer gehört zum Team BiGest Atelier?

  8. Farbe und Form Inhalt: • Verschiedene Techniken • Methodische Hilfen • Aufgabenstellungen, in deren Mittelpunkt das Malen steht • Der persönliche Sinn für Farbe und Form wird sensibilisiert • Wahrnehmungs- und Ausdrucksvermögen • Praktischer Werdeprozess durch Übermalen, Verändern, Verwerfen, Reduzieren, Verdichten, neu beginnen usw. 

  9. und…

  10. und …

  11. Holzlatten Werk Schon immer wolltest du aus Holz etwas ganz Eigenes herstellen. Hier hast du die Gelegenheit dazu: Aufgabe • Aus 4 Holzlatten durch Teilen und/ oder Zusammenfügen etwas Neues gestalten • Was könntest du daraus herstellen? • Plane dein Vorhaben genau. • Es darf dazu kein eigenes weiteres Holz verwendet werden • Verarbeite nun mit all deinen Kenntnissen diese Latten zu etwas Neuem. • Beschreibe was du dir dabei gedacht hast. Da wir nicht wissen, wie die Nachfrage ist, folgendes: Bestelle dein Holz im Schöntal bei Ch. Kehl oder unter c.kehl@psalt.ch Schreibe dein Werk mit deinem Namen, Vornamen und Klasse an.

  12. Schrottroboter von Annika Oyrabo Gute Roboterfreunde Aus Abfall gestaltest du zwei kleine Freunde. Aufgabe • Technik und Gestaltung sind dir frei gestellt. • Grösse jeder Figur zwischen 10 und 20 cm • Schreibe jede Figur mit deinem Vornamen/ Namen und deiner Klasse an.

  13. Aus Alt mach Neu Verwandle ein oder zwei alte T Shirts, zu einem neuen Lieblingsstück. Aufgabe • Frage deine Mutter zuerst um Erlaubnis. • Vorher: Ziehe dein altes T-Shirt an und bitte jemanden darum, dass er dich fotografiert. • Nachher: Durch Schneiden, Knüpfen und/ oder Nähen kann das T-Shirt in der Form verändert werden. Ziehe es nochmals an und mache ein Nachher-Foto. Jetzt hast du nicht nur dein ganz persönliches T-Shirt, du hast dabei erst noch Geld gespart! Schreibe beide Fotos und T-Shirt mit deinem Namen, Vornamen und Klasse an.

  14. Spieglein, Spieglein an der Wand… Siehst du immer gleich aus wenn du in den Spiegel schaust? Betrachte dich an 6 verschiedenen Tagen ganz genau. Aufgabe Teile ein A4 oder A3 Papier in 6 Teile und zeichne dein Gesicht an 6 Tagen in je einen Teil ab. Wähle dafür verschiedene Maltechniken. Jedes Teil soll ausgefüllt sein. Was für Erfahrungen hast du dabei gemacht? Schreibe an jedem Tag auf der Rückseite einen Satz. Schreibe deine Arbeit mit deinem Vornamen/ Namen und deiner Klasse an.

  15. Hausbaum Die Umgebung ums Schulhaus Schöntal ist fertiggestellt. Jetzt fehlt davor noch ein prächtiger Hausbaum. Aufgabe Collage: Gestalte durch Überkleben mit farbigem Papier oder Zeitungsausschnitten und durch Übermalen einen ganz speziellen Baum. Es darf auch ein Fantasiebaum sein. Klebe und male ihn auf die beste Stelle des Schulhausfotos. Denke daran, dass er schön gross und auffällig sein darf, da er von nun an der König aller Bäume auf dem Schulareal ist. Schreibe die Rückseite mit deinem Vornamen/ Namen und deiner Klasse an.

  16. Happy Maker aus Seife Dass vor jedem Essen die Hände gewaschen werden, hast du bestimmt schon zur Genüge gehört. Das kann auch Spass machen… Aufgabe Aus Sicherheitsgründen fragst du deine Eltern zuerst um Erlaubnis! Schnitze aus einer Seife mit einem Sackmesser eine Form, die deinen Händen beim Waschen besonders schmeichelt. Beim Schnitzen immer vom Körper weg schnitzen, weil du dich sonst verletzen könntest. Dazu gestaltest du eine kleine Verpackung zum Verschenken, die den Augen schmeichelt. Schreibe diese Verpackung mit deinem Namen, Vornamen und Klasse an.

  17. Zum Schluss…

  18. Also ……

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