1 / 8

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII. Webquest dla uczniów klasy 6 szkoły podstawowej. Ilona Rajnoga. WYKONAJ :. Przeczytaj temat , nad którym będziesz pracował(a). Zapoznaj się z zadaniem do wykonania. Wykonaj kolejno polecenia. Skorzystaj ze źródeł . Sprawdź, jaką otrzymasz ocenę.

orson-cote
Download Presentation

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII Webquest dla uczniów klasy 6 szkoły podstawowej. Ilona Rajnoga

  2. WYKONAJ : • Przeczytaj temat, nad którym będziesz pracował(a). • Zapoznaj się z zadaniem do wykonania. • Wykonaj kolejno polecenia. • Skorzystaj ze źródeł. • Sprawdź, jaką otrzymasz ocenę. • To już koniec… Zakończ

  3. Temat:odnawialne źródła energii. Pamiętacie? Na ostatnich zajęciach poznaliśmy sposób otrzymywania energii elektrycznej na przykładzie elektrowni węglowej. Jak myślicie, czy oprócz spalania węgla są inne sposoby otrzymywania energii? Czy grozi nam brak prądu, jeżeli zasoby węgla się wyczerpią? Poszukajcie informacji na temat odnawialnych źródeł energii: (są to źródła energii, których używanie nie wiąże się z długotrwałym ich brakiem - ich zasób odnawia się w krótkim czasie). Mam nadzieję, że praca nad tym tematem przyniesie Wam wiele satysfakcji.

  4. Zadanie do wykonania: • Wykonajcie plakat (format A1) i przygotujcie jego ustną prezentację. • Plakat powinien zawierać: • tytuł • krótki opis działania • przykłady zastosowań • ilustracje • spis źródeł informacji • Zadbajcie o estetykę pracy! • Pamiętajcie o prawach autorskich! • Jak to zrobić? • Macie czas do 12 kwietnia 2013.

  5. Polecenia do wykonania: • Podzielcie się na 3 osobowe grupy. • W każdej musicie wybraćSZEFA, WYWIADOWCĘ oraz GRAFIKA. • Poszukajcie najważniejszych (Waszym zdaniem) informacji o tym źródle energii, które opracowujecie. (patrz zadania szefa i zadania wywiadowcy) • Przygotujcie projekt opracowania graficznego.(patrz zadania grafika) • Wykonajcie plakat. • Przygotujcie ustną prezentację plakatu:(patrz zadania szefa ) • przedstawicie ją na forum klasy, a następnie • zaprezentujecie na forum szkoły podczas wystawy zorganizowanej z okazji Tygodnia Ekologicznego.

  6. Źródła Oto adresy stron internetowych, z których możecie skorzystać: http://www.biomasa.org/index.php?d=artykul&kat=30&art=22 http://www.energie-odnawialne.net/ http://www.sciaga.pl/tekst/21000-21-odnawialne_zrodla_energii_i_zasobow Mile widziane wiadomości z innych stron. Na pewno znajdziecie ciekawsze  Dodatkowo punktowane będą inne źródła informacji, również książkowe, czy wywiady z ludźmi (np. tata, wujek, sąsiad…) Postarajcie się. Wiem, że Was na to stać.

  7. Ocena

  8. Zakończenie • Celem Waszej pracy było: • poznanie różnych rodzajów energii odnawialnej, ich zastosowanie • zastanowienie się, jak w Waszej rodzinie dba się o oszczędność energii • współpraca w grupach • wykonanie estetycznej pracy • nauka wyszukiwania i przetwarzania informacji • posługiwanie się technologią informacyjną • Udało się. Dziękuję!

More Related