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Guías Modulares de Estudio Comunicación II. Semana 1: Televisión e internet (I). Televisión e internet (I). Objetivo:
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Semana 1: Televisión e internet (I)
Televisión e internet (I). • Objetivo: El estudiante argumentará, como influyen la televisión y la internet en la sociedad y cultura actuales, mediante el análisis de la estructura, elementos y funciones de discursos televisivos y de internet, participando activamente de situaciones de comunicación verbal y no verbal.
Televisión e internet (I) • Antecedentes históricos de la televisión • La televisión.- Tiene una historia reciente. También se le llama ventana electrónica y es un fenómeno de comunicación muy complejo, asombroso e influyente. Es la transmisión a distancia de imágenes en movimiento y de sonidos por medio de ondas radioelectrónicas difundidas a través del aire o de cable. • La BBC.- en el año 1929, ésta compañía realiza en Londres la primera transmisión pública regular de imágenes electrónicas. • La ciudad de New York en Los Estados Unidos se inaugura el primer emisor para TV electrónica en el Empire State en 1931. • La instantaneidad.- es una propiedad que tiene la grabación electrónica de ser difundida a cualquier instancia en el mismo instante de su captación. • La inmediatez.- Es la posibilidad de ver las imágenes grabadas utilizando el mismo magnetoscopio. La instantaneidad y la inmediatez.- son las características que hacen diferente a la televisión respecto a otros medios de comunicación.
Televisión e internet (I) • Antecedentes históricos de la televisión • XE1GGC-CANAL5.- Fue el primer canal de televisión experimental, registrado en 1946 por González Camaréna y con apoyo de recursos gubernamentales y privados. • González Camaréna.- Reconocido personaje que patentó en México sistema de televisión tricromática que le llevaría hacer ubicado como el inventor de la televisión a color. • Los ricos también lloran.- Esta novela tuvo gran éxito en Rusia, justo en el momento en que la Unión Soviética se deshacía en varios países y que el socialismo se encontraba con el capitalismo. • Morelos I .- Es el satélite que fue puesto en órbita el 19 de junio desde Florida través del trasbordador espacial “ DISCOVERY”. • La televisión.- Es la fuente mas importante de televisión, entretenimiento y cultura para millones de Mexicanos, generadora y reproductora de valores e ilusiones • Las tres coordenadas que describen a la televisión Mexicana en general, son la concentración, discrecionalidad y contenidos de baja calidad.
Televisión e internet (I) • Discurso televisivo • Enunciador.- Es una entidad compleja: Guionista, productor, camarógrafo, locutor que surge de una fuente enunciativa. • Enunciación.- Se concibe como un acto de lenguaje a través del cual una estructura referencial produce un discurso. • Enunciatario.- Es el observador, y se constituye como uno de los elementos centrales en la producción de efectos de identificación y de manera especial en el caso de la imagen. • Preproducción.-Una vez que se posee el guión del proyecto, en esta fase, se debe estudiar y desglosar el mismo, fijar las locaciones de la grabación , preparar los medios técnicos y artísticos así como realizar el plan de trabajo etc.
Televisión e internet (I) • Discurso televisivo • Producción.- También se le llama fase de grabación y concite en poner en práctica las ideas generadas en la etapa anterior. Abarca desde el inicio hasta el último día de la grabación • Post-producción.- Comienza con la selección del material grabado, continúa con el proceso de producción procesado de las imágenes y termina con la sonorización hasta la obtención del máster final . • El productor.- Es la cabeza responsable de la organización, administración y control de todos los recursos humanos, técnicos y económicos que se han puesto en sus manos para le ejecución de un proyecto concreto. • El realizador.- Es el responsable artístico del programa que debe imaginar y crear dentro de la estructura que le asigna el productor
Televisión e internet (I) • Estructura discursiva • Guión Técnico.- Éste debe contener las indicaciones precisas sobre los siguientes puntos: numero de toma y de cámara, los planos y movimientos de cámara, texto, música, etc. • Video.- Aquí exclusivamente van los planos, movimientos de cámara, descripción de la acción, cortes de cámara e indicaciones de efectos visuales. • Audio.- Aquí exclusivamente va el texto, diálogos, música, efectos sonoros como ruidos, sonidos ambientales y silencios específicos.
Televisión e internet (I) • Estructura Discursiva. • Plano.- Es la unidad básica del lenguaje televisivo. Es la duración de aquella parte de la toma comprendida entre dos cortes y el alcance y extensión de su campo visual. • Plano de detalle.- Recoge una parte muy pequeña de una realidad más amplia, potenciando al máximo el tamaño de la parte seleccionada. • Primer plano.- Reproduce al personaje desde la altura de los hombros hasta la cabeza. • Plano general.- Es descriptivo de la situación general en la que se encuentran los actores de sus posiciones entre si y del ambiente o escenario en el que trascurre la acción. • Plano secuencial.- Es el que recoge en toda su integridad , sin interrupción, una acción prolongada de los personajes.
Televisión e internet (I) • Estructura Discursiva. • Corte en seco.- Es pasar de un plano a otro en el modo más simple, este es el tipo de engarce para ensamblar planos en una misma secuencia. • Fundido encadenado.- ES ligar planos entre sí, se emplea en las transiciones espaciales. La imagen se va disolviendo al mismo tiempo que de manera seguida aparece la otra. • Cortinilla.- Aquí una imagen se desplaza por otra, mientras una se oculta la otra se devela. • Sobreimpresión .- Son dos imágenes que se superponen al mismo tiempo. • Montaje lineal.- Narración cronológica de los hechos, Evita al máximo los grandes saltos temporales. • Montaje discontinuo.- Se construye el relato con secuencias filmadas en distinto tiempo y lugar. Lo característico son los saltos en el tiempo.
Examen (Semana 1) • ¿Qué es la televisión? • ¿En qué consiste la instantaneidad y la inmediatez en la televisión? • ¿Quien fue González Camarena? • Defina los siguientes términos: Enunciador, Enunciación y Enunciatario • ¿En qué consisten la pre-producción, producción y post- producción? • ¿Cuáles son las funciones que lleva a cabo el productor, y el realizador? • ¿Cuales son las características del guión técnico, video y audio? • Realice un cuadro de los tipos de planos y las transiciones entre planos.
Semana 2 Televisión e Internet (2)
Pensamiento y lenguaje Objetivo: El estudiante argumentará como afluye la televisión y la internet en la sociedad y cultura actuales, mediante el análisis de la estructura, elementos y funciones de discursos televisivos y de internet, participando activamente en situaciones de comunicación verbal y no verbal.
Televisión e internet (2) Nuevas Tecnologías de la información. McLuhan.- Dice que los medios puramente visuales, ya no pueden captar el mundo debido a las altas velocidades de la comunicación electrónica. Richard Platt.- Comenta que programas inteligentes y chips cada vez más pequeños, han eliminado las diferencias entre los artefactos que utilizamos para comunicarnos. Paginas impresas.- Los periódicos y las revistas podrían fundirse con el mundo electrónico. Leer una revista en internet ya no es novedad, lo impresionante es leer un diario con imágenes móviles. Mensaje.- Este servicio, fue al principio una función menor de los teléfonos celulares, sin embargo, trasmitir notas por teléfono es una herramienta de la que muchos dependemos actualmente. Sonido.- El entretenimiento en casa sigue la misma dirección. Enlazando un sistema de música con una red casera y puedes reproducir Mp3 almacenados en una computadora y casi todo lo que se pueda oír.
Televisión e internet (2) • Discurso de la internet • Sociedad de la información.- Engloba lo digital y la distribución de información y se caracteriza por el desarrollo y la consolidación de las tecnologías de información y comunicación que borran las distancias y establecen vínculos con todo el planeta. • Modelo Posindustrial.- Esta fase abarca de Unidos y se hace hincapié en la relevancia de la información como insumo en la economía. • Modelo global.- Esta fase representa el auge del paradigma apartar de la década de 1990, cuando se consolida la telemática, es decir la integración de la informática la computación y las telecomunicaciones.
Televisión e internet (2) • Discurso de la Internet. • Sistema de Internet.- Se extiende a lo largo de nodos , de tamaños y funciones distintas, de ahí el nombre de red de redes. • ARPANET.- Fue creada en 1969 por el pentágono durante la fase más crítica de la guerra de Vietnam, para proteger el sistema científico-militar de un eventual sabotaje o de un ataque nuclear. • Tim Bernes-Lee.- Científico ingles que apartar de la década de 1960 elaboró el primer explorador de la red; apartar de ahí, buscar información se volvió tan fácil como señalar y hacer “clic”. • Umberto Eco.- Definió internet como “ una librería desordenada” alertando acerca de un peligro de alteración del conocimiento científico, debido a la estructura amorfa, expansiva, abismática y aleatoria de la red de redes. • Redes Sociales.- Es donde tenemos nuestras relaciones comunicativas, pero son virtuales, son intangibles.
Televisión e internet (2) • Discurso de la Internet. • Mundo virtual.- En éste, será el proceso de apropiación del conocimiento apartar de la hipertextualidad. • Comunidades virtuales.- Son comunidades “On line” que constituye foros de debate o discusión monográficos o no que pueden ser abiertos o cerrados.- Es un subgrupo social que comparte intereses temáticos. • Internet 2.- Se inicia como un intento de crear una red de alta velocidad en el cual puedan desarrollarse nuevas aplicaciones sin las dificultades de ancho de banda y congestión de tráfico de la internet actual. • Hipertextualidad.- Es todo texto con capacidad de conectar con nodos de información derivados de su propio significado. Constituye una herramienta para apropiarse del conocimiento mediante asociaciones múltiples de carácter semántico.
Televisión e internet (2) • Modelos de comunicación en internet • E-MAIL.- Es un rival del sistema postal que apareció en 1971 cuando el Ingeniero Ray Tomlison halló una manera para dejar un mensaje en la computadora de otro. • Listas de distribución.- Se constituyen en un centro de distribución de correo sobre algún tema en particular, una especia de club en donde todos los inscritos reciben información de todos.
Televisión e internet (2) • Modelos de la Comunicación en Internet. • Grupos de Noticias.- Son un lugar en que se discute en línea temas de interés. Normalmente son mensajes de texto que los autores colocan en el grupo de noticias para que otras personas las puedan leer y contestar. • Chats.- Es un mensaje de entretenimiento que tiene diversas fuentes. Aquí el mensaje está codificado digitalmente y suele componerse de imágenes y texto que puede ser visualizado en una pantalla. • Skype.- Es la aplicación mas popular para hablar por internet de PC a PC o de PC a teléfonos Móviles o fijos con tarifa muy baja, está disponible en 27 idiomas y es utilizado en casi todos los países del mundo. • Masivos o Weblogs.- Es una pagina Web con apuntes fechados en orden cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar Edublogs.
Televisión e internet (2) • Portal.- Es un termino que se ha puesto de moda. Es sinónimo de puerto y se utiliza para referirnos a un sitio Web que sirve de punto de partida para iniciar nuestra navegación en internet. • Buscadores.- También se les llama motores de búsqueda y están dirigidos a facilitar la navegación y el hallazgo de información. • Wiki.- Es un sitio Web de trabajo colectivo de muchos autores.- Cualquier persona puede editar sus contenidos aunque hayan sido creados por otro.
Televisión e internet (2) • Convergencias Tecnológicas. • Las nuevas Tecnologías.- Éstas son integradoras y no sustitutivas, lo cual quiere decir que no desplazarán a otros medios de comunicación y en cambio si los integran complementándose. • Servidor Empresarial.- Es lo que permitirá enviar y recibir el correo electrónico de manera inalámbrica e instantánea, además de ayudar a visualizar archivos adjuntos con las aplicaciones nativas del equipo Smarth Phone. • La cadena Telemundo.- Fue la primera en transmitir por internet el primer capitulo de la telenovela MARINA antes de su estreno por televisión. • You Tube.- Es la mas importante de las 7 empresas de la red que trasmite material audiovisual y ha sido la pionera en experimentar con videos.
Examen (Semana 2) ¿Cuáles fueron las aportaciones de McLuhan , Richard Platt y Umberto Eco? ¿En qué consiste las nuevas tecnologías que se refieren a las paginas impresas, mensajes y sonido? ¿En qué consiste el ARPANET? Defina los modelos posindustrial, y global y sistema de internet. Mencione y diga en que conciten los modelos de comunicación en Internet.
Semana 3: Radio
Radio Objetivo: El alumno argumentará la importancia de la radio como medio de comunicación influyente en la sociedad y e las culturas actuales; mediante el análisis de discursos radiofónicos y la producción de un programa breve de radio.
Radio Antecedentes Históricos de la radio. La radio.- en la mayoría de los países pobres, con mucho analfabetismo, éste es un medio de comunicación de mayor importancia ya que es la única fuente de información y diversión. La Radiotelegrafía.- El logro fue hacerla sin hilos, y la hiso realidad Guillermo Marconi en 1901, que emitió una señal que fue captada en Terranova, al otro lado de Atlántico. La Radiodifusión.- concite en la trasmisión a distancia del sonido el aire es utilizado como canal y las ondas electromagnéticas son usadas como soporte de la voz humana y la música. Primeras Transmisiones.- Éstas eran públicas y fueron llevadas acabo de 1920 desde Chelmsford ( Gran Bretaña), por iniciativa de la compañía creada por Marconi. La primera emisión radiofónica en México, se hizo el 27 de septiembre de 1921, sin un fin comercial, sino para trasmitir música y noticias.
Radio • Antecedentes Históricos de la radio. • El modelo Sinfonoma.- fue la formula muy conocida que se reflejaba en la radio con música y un animador-locutor quien se concretaba a presentar la camión. • Los noticieros.- comenzaron a propagarse apartar de la década de 1960, cuando el público empieza a interesarse más en lo que sucede en el país y el mundo. • AM.- Además de ser la primera que aparición en la radio, era considerada esencialmente popular de radio vivo, con locutores, comentaristas y controles remoto. • FM.- Surgió con mayor fidelidad en el sonido y sin comerciales, fue rodeada de una imagen de distinción y elegancia ahí se encontraban las emisoras que se escuchaban en los consultorios y en los supermercados. • Las ondas Herzianas.- Tienen una cobertura física específica, cuando uno sale de esa dimensión, decimos que la emisión se pierde débilmente hasta desaparecer.
Radio • Situación Actual de la Radio. • Las estaciones concesionadas.- Según el régimen legal en México, son las que el Estado otorga a particulares y recibe autorización para funcionar con carácter comercial. • Las estaciones permisionadas.- Son las que no pueden tener fines de lucro y suelen ser manejadas por instituciones culturales, universitarias o gubernamentales. • Radio Educación.- Es la estación de la Secretaría de Educación pública y las estaciones del Instituto Mexicano de la Radio que se maneja como organismo dependiente
Radio • Estructura discursiva de la radio. • Cualidades de la Voz.- Aquí se toman en cuenta aptitudes relacionadas con el tono, el timbre, la intensidad y la cantidad. • Funciones de la música.- Se utilizan en múltiples ocupaciones que van desde el elemental “puenteo” hasta las funciones: gramatical, descriptiva, ambiental, cortina, ráfaga, etc. • Efectos sonoros.- Entre ellos se cuentan los ruidos, la atmosfera acústica, sonidos puros, silencios, flashback, metáforas auditivas etc. • Radio digital.- Se maneja a través de sistemas computarizados y las trasmisiones se digitalizan para que solamente se difundan aquellos elementos propios de la polución radiofónica, desechando todos los ruidos ajenos a ella.
Radio • Estructura discursiva de la radio. • Función Gramatical.- Es una función musical que sirve como signo de puntuación y se intercala para separar secciones o para pasar de una tema a otro. • Función Descriptiva.- Función musical que expresa estados de animo y muchas veces nos describe un paisaje, nos da el decorado de un lugar, etc. • Apertura o Rubrica.- Función de la música que da un sonido distintivo o característico de la emisión. Su marca frente a otras que son antes o después. • Cortina.- Función de la música que sirve como telón y pueden ser ruidos, efectos especiales, etc. Que separa las partes o los actos de la emisión
Radio • Estructura discursiva de la Radio. • Ráfaga.- Función musical que es un fuente brevísimo sonoro o silente. • Géneros radiofónicos.- Es una clasificación que hace Marco Julio Linares en donde se encuentran: los promocionales o los comerciales, el radio teatro y la radionovela. • Montaje.- Es una convención de varios elementos, por ejemplo: un dialogo entre dos locutores la inserción de una cita música una entrevista, un poema, etc. • Tipos de programas entre ellos se encuentran los didácticos, de concurso ,musicales, infantiles
Radio • Análisis del discurso radiofónico. • Mensajes de Radio.- Estos deben estar viene escritos con, sencillez, claridad y concisión. • Noticias Radiofónicas.- Según Paul White, Quien las escribe tiene que decir al radioescucha lo que va a decir, luego decírselo y luego decirle lo que ha dicho. • Introducción.- Es una constante en una estructura de un programa en donde uno tiene que ser suficientemente hábil y creativo para jalar la atención del auditorio. • Desarrollo.- Constante de un programa en donde se debe conservar la atención y presentar la información de manera breve, clara, precisa, concisa, sin datos excesivos que no puedan comprender. • Conclusiones.- También llamado cierre, puede ser una síntesis de lo dicho con otras palabras, una frase o párrafo de impacto que deje algo en el radioescucha: los conmueva, lo agá pensar, le “ mueva el piso” ,etc.
Radio • Programa Radiofónico. • Guión Radiofónico.- Según González Alonso, es la forma ordenada en que se presenta por escrito una forma contiene lo referente a imagen y sonido y está destinado a producirse, grabarse y trasmitirse. • Guión Literario.- Es el texto que servirá de base para elaborar el guión técnico. Generalmente lo elabora un experto en el tema o el escritor. • Guión Técnico.- Se distingue del literario por que añade a este ultimo los datos técnicos para su realización. Se puede decir que es la ultima de las fases narrativas en el proceso creativo del guión.
Examen (Semana 3) ¿Qué es la radio, la radiotelegrafía y la radiodifusión? ¿Cuál es la diferencia entre Am y Fm? ¿A qué nos referimos cuando hablamos del modelo Sinfonola? ¿Qué son las ondas Herzianas? ¿Cuál es la diferencia entre las estaciones concesionadas y permisionadas? ¿En qué consisten los efectos sonoros y las funciones de la música? Defina los siguientes términos: función gramatical y descriptiva, apertura o rubrica, cortina y ráfaga. Escriba la diferencia entre guión radiofónico, literario y técnico.
Semana 4: Cine
Cine Objetivo: El alumno argumentará la influencia del cine como medio de comunicación en la sociedad y las culturas actuales; mediante el análisis de discursos cinematográficos, a través de su participación activa en situaciones de comunicación verbales o no verbales relacionadas con los filmes.
Cine Antecedentes históricos del cine Las sombras chinescas.- De ahí se originó el cine y éste fue evolucionando profundamente en poco más de un siglo. El maxiloscopio.- Se le llama también tambor mágico y es un aparato perfeccionado que lograba proyectar imágenes con movimiento mediante óptica y no directamente por mecánica. La linterna mágica.- Con este nombre se le conoció al cine por mucho tiempo, y se componía de una fuente de luz reflejada y emitida con un espejo cóncavo y discos colocados en sentido contrario. El estroboscopio.- Este aparato captaba y reproducía movimientos inexistentes; en un disco se dibujaba la secuencia de un movimiento que se giraba, y la velocidad hacia que el ojo uniera las imágenes, creando así la sensación de movimiento.
Cine • Antecedentes históricos del cine. • Cine en tercera dimensión.- Para esta modalidad de cine se requiere de unos lentes de cartón montados con celofán verde para un ojo y verde para el otro, con los cuales las imágenes parecen salirse de la pantalla y dan la sensación de que podemos tocarlas. • Francia fue el país en el que nace el cine con el simple registro de sucesos cotidianos como las salidas de las fabricas, el arribo del tren a la estación, etc. Pero en poco tiempo se desarrolla mundialmente como espectáculo de masas. • La película.- Es básicamente una historia contada a un auditorio mediante una serie de imágenes en movimiento. • Luneta.- División de la sala de cine en donde iban los pudientes o de clases sociales mas altas. • Galería.- División de la sala de cien que era mas barata y ahí se sentaban los que menos tenían.
Cine • Discurso cinematográfico. • Discurso cinematográfico.- Es particularmente atractivo. Además del lenguaje universal de las imágenes encanta por los temas que aborda en una narrativa que se resuelve en la triada: saber, contar y ver. • Estructura discursiva del cine. • Elementos visuales.- Se les llama así al conjunto de técnicas que se encuentran: planos, movimientos de cámara, cortes de cámara, trucos, vestuario, maquillaje, etc. • Plano.- Es utilizado para una mayor claridad y seguridad en la ubicación de la cámara con respecto a lo que se va a filmar y puede ser: de detalle, medio, americano, total, general, y general lejano. • Secuencia.- Es la reunión de varias escenas que tienen entre sí una liga dramática. Un filme puede ser concebido en partes, cada una de las cuales es integrada por un numero variable de estas . • Movimientos.- Son de gran importancia para el cine y existen de dos tipos: El de dentro del encuadre y el de la cámara.
Cine • Estructura discursiva del cine. • Trucos.- Estos son muy difíciles de hallar en forma pura y se pueden clasificar en los de cámara, de decorado y de laboratorio. • Escenografía.- Es parte fundamental del a película, es la ambientación que nos transporta al momento histórico en que se filma, sea éste el pasado, el presente o el futuro. • Vestuario.- En este rubro intervienen profesionales del diseño y la confección y su labor es hallar la ropa que exija la narración. • Maquillaje.- Aquí trabajan los profesionales que se ocupan de la caracterización de los personajes de la historia.
Cine • Estructura discursiva del cine (montaje). • Lineal o continuo.- tipo de montaje en el que existen unidad de tiempo y de lugar y solo se hacen cortes con la finalidad de seleccionar momentos significativos y sigue una acción única desarrollada en escenas cronológicas. • Paralelo.- Tipo de montaje en el que durante el proceso de la historia van alternadas dos anécdotas diferente que guardan coherencia lógica y unidad con respecto al todo, creando una asociación de ideas en el espectador. • Conceptual.- Tipo de montaje que se da apartar de una serie de tomas, escenas y secuencia que buscan desarrollar usan estructura de conceptos. • Simultáneo.- Tipo de montaje que proyecta imágenes de una misma escena, donde se captan todos los ángulos y , al mismo tiempo se ven las imágenes que completan la idea de la totalidad.
Cine • Estructura discursiva del cine (elementos sonoros). • Música.- Ésta puede ser real, si es producida por la acción misma, o expresiva si es añadida por el creador del firme con la intención de subrayar algo. • Ruidos.- Sirven para la ambientación y para imprimir realismo a la película. Si se les usa hábilmente puede convertirse en autentico lenguaje cinematográfico. • Tipos de sonidos.- Entre ellos se encuentran el sonido real, subjetivo o expresivo. • Funciones del sonido.- Aquí el sonoro puede funcionar de manera factual, ambiental, interpretativo, simbólico, imitativo, conectivo, identificativo, etc.
Cine • Géneros cinematográficos • Documental.- Genero cinematográfico que es, en esencia, el registro de hechos tomados de la realidad, desarrollado en base a técnicas de investigación, con un orden lógico y natural, que conforman un determinado acontecimiento. • Ficción.- Este genero se fundamenta en la recreación de la realidad y desarrolla su propio discurso con base en planteamientos dramáticos para la creación de historias y argumentos que se pueden adaptar para teatro, cuento y novela. • Animación,. Genero que consiste en la descomposición del movimiento en tantos pasos como se quiera al firmarse cuadro por cuadro requiere dibujos, fotografías, recortes, micas o acetatos. • Cine de terror.- Nace como herencia del expresionismo alemán, pero es en Estados Unidos, con la película Drácula que se inicia propiamente éste genero. • Híbridos.- Es un genero que se da con la mezcla de varios géneros.
Examen (Semana 4) ¿Qué es el maxiloscopio y el estroboscopio? ¿En qué consiste el cine en tercera división? ¿Qué es una película? ¿Cuál es la diferencia entre luneta y galería? ¿Qué es el discurso cinematográfico? Defina los siguientes términos: plano, secuencia, movimientos y trucos. Explique el papel que juega la escenografía, el vestuario y el maquillaje dentro del cien. Mencione y explique los tipos de montajes. Diga cuales son y en que consisten los géneros cinematográficos.
Bibliografía • CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN II. • GUILLERMINA BAENA PAZ- SERGUIO MONTERO OLIVARES. • GRUPO EDITORIAL PATRIA.
