1 / 15

Jan Amos Komenský (28. 3. 1592 JV Morava – 15. 11. 1670 Amsterdam)

Jan Amos Komenský (28. 3. 1592 JV Morava – 15. 11. 1670 Amsterdam). Obr. 1. Místo narození není známé. 28. březen, den narození Komenského, je Den učitelů. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jaroslava Zámostná.

nysa
Download Presentation

Jan Amos Komenský (28. 3. 1592 JV Morava – 15. 11. 1670 Amsterdam)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Jan Amos Komenský(28. 3. 1592 JV Morava – 15. 11. 1670 Amsterdam) Obr. 1 Místo narození není známé. 28.březen, den narození Komenského, je Den učitelů. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jaroslava Zámostná. Dostupné z Metodického portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Výzkumným ústavem pedagogickým v Praze.

  2. Životopis v kostce * 1608− latinská škola v Přerově, odtud odešel na vysokou školu do Herbornu a Heidelbergu v Německu * 1614−16− Přerov − rektor latinské školy * 1616− vysvěcen na kazatele, odchod do Fulneku − rektor tamější školy a kazatel Jednoty bratrské. Ve Fulneku poznal i svou první ženu Magdalénu Vizovskou. * 1621− nucen opustit Fulnek, skrývá se na různých místech v Čechách a na Moravě (odmítá katolictví) * 1622− umírá žena a dvě děti na mor * 1624− Brandýs nad Orlicí (druhý sňatek − žena Marie Dorota)

  3. * 1628 – odchod do exilu do polského Lešna – biskup, písař, zástupce rektora gymnázia − zájem o pedagogiku − v tomto období vzniká velká část jeho děl, především z oblasti pedagogiky zván na různá místa na univerzitách, nabídky odmítal * 1641− angl. parlament − přednáškové turné, během něhož vystoupil i před Královskou akademií věd * 1642− Švédsko tvorba učebnic * 1648− návrat do Lešna − biskup (smrt druhé ženy) * 1649− třetí sňatek

  4. * 1648− Vestfálský mír − konec třicetileté války − konec nadějí českých exulantů na návrat do vlasti * 1652− nabídka uherského knížete Zikmunda Rákocziho − pansofická škola (sedmiletá) * 1654 – opět návrat do Lešna * 1656− požár Lešna − K. přichází o všechen majetek i cenné rukopisy (např. Česko-latinský slovník, na kterém pracoval prakticky celý život a který považoval za stěžejní dílo.) * na pozvání přítele odchod do Amsterdamu * konec života tráví v Holandsku pohřben v kostelíku v Naardenu

  5. Obr. 2 Znak Nivnice – jednoho z možných míst narození Komenského

  6. Obr. 3 Komňa – druhé místo, kde se mohl Komenský narodit

  7. Obr. 4 Uherský Brod – i zde se mohl Komenský narodit

  8. Místo posledního odpočinku v Nardenu Obr.5

  9. Dílo nepedagogické • Kšaft umírající matky Jednoty bratrské • Labyrint světa a ráj srdce Obr. 6 Ilustrace z díla Labyrint světa a ráj srdce

  10. Dílo pedagogické • Didactica magna (latinsky, Velká didaktika) – jedná seo spis o vyučovacích metodách • Informatorium školy mateřské – rady matkám k výchově dětí před školou • Dvéře jazyků odevřené – latinsky, pojednání o důležitosti jazyků a jak se jim učit • Orbis pictus (Svět v obrazech) – původně učebnice latiny, později i jiných jazyků • Schola Pansophica (1650) – navrhuje mimo jiné, aby žáci latinské školy alespoň jednu hodinu týdně četli současné noviny; zavedl tedy jako první média do výuky

  11. Obr. 7 Obálka knihy Didaktika opera omnia

  12. Obr. 8 Ukázka z díla Orbis Pictus – Svět v obrazech

  13. Komenského pedagogické zásady • Učit se musí od mládí • Povinná školní docházka (chytří, hloupí, chudí, bohatí, …) • Názorné vyučování • Nutnost určitého stupně vzdělání, horlivost • Přiměřenost látky k věku • Vše převádět do praxe • Vyučovat od jednoduššího ke složitějšímu • Nutnost stálého opakování • Žák má být současně učitelem • Vyučování má být zábavné • Tyto zásady byly průlomové až revoluční, boj proti mechanickému učení, vzdělání má být zdarma.

  14. Shrnutí Jan Amos Komenský (1592−1670) Život : • vědec, spisovatel, filosof, pedagog, poslední biskup Jednoty bratrské • 1628 odchod z Čech do exilu ( Polsko, Švédsko, Prusko, Holandsko) • program moderní soustavy vzdělávání, zásady výchovy Dílo : * Velká didaktika * Informatorium školy mateřské * Svět v obrazech * Labyrint světa a ráj srdce

  15. Odkazy a zdroje: Obr.1 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Johann_Amos_Comenius.jpg> Obr. 2 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nivnice_CZ_CoA.jpg> Obr.3 KARDUUS. [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Comenius_i_Komna,_Tjekkiet_(15).jpg> Obr. 4 ZIVNER, Adam. [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:BirthplaceOfJAKUherskyBrod.JPG> Obr.5 AIDA. [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Interier_of_Comenius_crypt_in_Naarden.JPG> Obr.6 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Labyrint_sveta.jpg> Obr.7 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Opera_didactica.jpg> Obr.8 [cit. 2011-03-13]. Dostupný pod licencí Public domain na WWW: <http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Orbis_Sensualium_Pictus.png> Odkaz na zvukový záznam: [online] [cit. 2011-03-13]. Dostupný na WWW: <http://ingeb.org/Lieder/gaudeamu.html>

More Related