Download
1 / 18
190 likes | 328 Views
Autisme en Mindmap Thuis en op School. Vraagstelling:. Werkt mindmappen om duidelijk structuur aan te bieden?. Hoe verhoudt zich dit tot autisme?. Wat zijn de voordelen/nadelen?. Eric Maccare, januari 2014. Mindmap. Dag schema met Plan B. 1.2 Hoe werkt mindmappen.
E N D
Autisme en Mindmap Thuis en op School Vraagstelling: Werkt mindmappen om duidelijk structuur aan te bieden? Hoe verhoudt zich dit tot autisme? Wat zijn de voordelen/nadelen?. Eric Maccare, januari 2014
1.2 Hoe werkt mindmappen • vanaf je kernwoordrichting de buitenrand • Gebruik bij iedere hoofdtak een kleur • Schrijf het kernwoord • Geef een onderwerp aan: Wat Waarom Hoe Toepassing Maak gebruik van Tekeningen/picto’s
Mindmap stimuleer je je eigen creativiteit • open staan voor nieuwe informatie,uit welke bron dan ook • open staan voor verrassingen • open oog hebben voor verbanden • concentreren op processen, niet op resultaten • keuzemogelijkheden in oplossingen
voor wie is het bestemd? • scholieren • studenten • leerkrachten • ontwerpers e.a. • Eigenlijk voor iedereen, die problemen wil oplossen, plannen wil maken, taken wil organiseren, inzichten wil krijgen in grote hoeveelheden informatie/lesstof e.d. Ook in complexe situaties.
Mindmap en Autisme • De volgende zaken zijn voor leerlingen met autisme belangrijk : • overzicht, • inzicht, • flexibel denken, • visuele ondersteuning, etc. • duidelijke en korte instructies. • plannen en organiseren • Plan B Wat als plan A niet werkt?
2.1 Hersenen en informatieverwerking • informatieverwerking voor kinderen met autisme moeilijk is • moeite met het leggen van verbanden • fragmentarische informatieverwerking • Kinderen met autisme blijken baat te hebben bij het gebruik van mindmaps • overzicht, inzicht, flexibel denken, visuele ondersteuning, etc. zijn voor leerlingen met autisme belangrijk • Een mindmap ondersteunt dus het juiste geheugenspoor te volgen
2.2 nadelen van mind maps. Nadelen • In het begin kan het moeite kosten, omdat het nieuw is. Dat kun je maar op één manier doorbreken. VEEL DOEN... • Een mindmap is nogal persoonlijk. De beste mind map is immers de map, die je voor jezelf maakt.
2.2 Voor-en nadelen van mind maps. Voordeel • Je gebruikt beiden hersenhelften • Het gaat sneller • Je ziet in één oogopslag wat belangrijk is • Het is leuk:je bent met een creatief proces • Onderscheid hoofd- en bijzaken • Toegankelijk • Makkelijk overdraagbaar • Compact en Overzichtelijk Snel
2.3 Computerprogramma. programma Imindmap, • www.imindmap.nl • dezelfde structuur biedt als het mindmappen op papier • Progamma is goed en in korte tijd te leren bedienen. • helpt je slimmer te denken en te werken • organiseert je gedachten en ideeën • presenteert informatie met een maximum impact • laat je sneller leren • verbetert je geheugen • iMindMap is een schitterende tool om snel en eenvoudig de meest fraaie en effectieve MindMaps te maken!
2.4 wat zijn de resultaten In het Kort: • De verbonden lijntjes word als prettig ervaren , want: de stof kan dan gemakkelijker onthouden worden. • Er kan makkelijk onderscheid gemaakt worden, welke informatie er bij de lijntjes en de woorden hoort. • Men hoeft niet te zoeken in een tekst, Je weet waar je bent. • Door het gebruik van kleuren krijgt je overzicht • Door de vorm van de Mindmap (per tak één onderwerp) • taken gevisualiseerd • Soms uitdagend om zelfstandig de juiste kernwoord te bedenken
2.5 Conclusie ? De centrale onderzoeksvraag was: Werkt mindmappen om duidelijk structuur aan te bieden ? Hoe verhoudt zich dit? Wat zijn de voordelen/nadelen. In het Kort: • hapklare” brokken verdelen zodat de leerervaring gemakkelijker wordt. • Onderscheid hoofd- en bijzaken • korte teksten beter dan lange, • structuur beter dan chaos, • Plan B beter in beeld brengen • Mindmappen is allereerst een goed hulpmiddel om informatie te structureren, de hoofdgedachte en kernwoorden in een tekst te vinden en verbanden te leggen.
3. Mindmap voorbeelden • 3.1.1 Dag schema • 3.1.2 Chunken • 3.2 School Speelproject • 3.3 Plan B
