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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE MGI PARA MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE MGI PARA MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS INDUCCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR 7. GÉNERO Y TRABAJO. GÉNERO.

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE MGI PARA MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS

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  1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE MGI PARA MÉDICOS INTEGRALES COMUNITARIOS INDUCCIÓN DE LA UNIDAD CURRICULAR 7. GÉNERO Y TRABAJO

  2. GÉNERO • GÉNERO: Conjunto de atributos sociales que se le asignan a cada persona, según haya sido identificada como hombre o como mujer. Dichos atributos son socialmente construidos, por lo que cada cultura, según la época y el grupo social, le da un sentido diferente a lo que significa ser hombre y ser mujer.

  3. GÉNERO • Categoría social que subraya la construcción cultural de la diferencia sexual. • Es un modo de pensamiento. • Construcción de la subjetividad. • Su base material es un fenómeno natural – el sexo.

  4. TRABAJO TRABAJO: Es una actividad eminentemente social transformadora propiamente humana, intelectual o física, que realizada en condiciones adecuadas es fuente de satisfacción personal y material. Por medio del trabajo se transforma la naturaleza y se obtienen los bienes necesarios para la reproducción del ser humano, permitiendo el desarrollo de múltiples capacidades físicas y mentales. SALUD: Estado completo de bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad (OMS, 1948)

  5. ENFOQUE DE GÉNERO ENFOQUE DE TRABAJO PROCESO SALUD- ENFERMEDAD • ÉNFASIS EN LOS FACTORES DE RIESGO LABORALES. • ATENCIÓN INTEGRAL A LOS TRABAJADORES. • CALIDAD DE VIDA. • BIENESTAR SOCIAL DE LA FAMILIA Y LA COMUNIDAD.

  6. OBJETIVOS GENERALES • Favorecer la reflexión acerca de la repercusión del enfoque de género en el proceso salud-enfermedad en todas sus dimensiones, con especial énfasis en la promoción, la prevención de los daños, la atención a los problemas y la rehabilitación de la salud. • Desarrollar conocimientos y habilidades para la atención integral a la salud del individuo, la familia y la comunidad desde una perspectiva del género. • Ejecutar acciones de promoción y prevención de salud para evitar los accidentes de trabajo o las enfermedades ocupacionales en las entidades laborales de su área de atención.

  7. OBJETIVOS GENERALES 5. Identificar los riesgos laborales y los procesos peligrosos en las comunidades laborales en las cuales se desempeña. 6. Diagnosticar las enfermedades ocupacionales y los accidentes laborales a partir del uso de los métodos clínico, epidemiológico y social. 7. Tratar a las personas con enfermedades ocupacionales y accidentes laborales, teniendo en cuenta su nivel de resolutividad, tanto desde el punto de vista médico como legal. 8. Ejecutar proyectos de investigación que permitan enriquecer los conocimientos y contribuir a solucionar los problemas relacionados con el enfoque de género en el proceso salud-enfermedad y con la salud ocupacional.

  8. DISTRIBUCIÓN DEL FONDO DE TIEMPO Encuentro docente: 16 horas. Práctica docente: 32 horas. Total: 48 horas. Leyenda: T= Taller; S= Seminario; CTP= Clase teórica práctica. DPS= Discusión de un Problema de Salud.

  9. Contenidos • Salud y Género. Sexo- Género. Visión del cuerpo de la mujer en la historia de la salud. Género y salud pública. Socialización de Género. Identidad de Género. Roles o papeles de género. Estereotipos de género. Patriarcado. ¿Cómo se relacionan el Género y la salud? Manifestaciones de género en la salud. Salud Sexual y Reproductiva. Políticas, programas y servicios de salud sexual y reproductiva. Género, subjetividad y sexualidad. Derechos sexuales y derechos reproductivos. • Violencia de género. • Género y Equidad en salud. ¿Qué es una política pública? ¿Qué es equidad de género en la salud? Políticas Inclusivas. Objetivo de las políticas y acciones sensibles al género. Las políticas públicas como instrumentos legítimos, legales y éticos.

  10. Contenidos • Reconstruyendo nuestras prácticas. Análisis de situación de salud con enfoque de género. Plan de acción con enfoque de género. • El trabajo como determinante de la salud. Relación trabajo-salud-enfermedad. Condiciones y medio ambiente laboral. Peligro, riesgo, perfil de riesgo, proceso peligroso de trabajo, factor de riesgo. • Enfermedad ocupacional y accidente del trabajo: Determinantes y características. Situación de la salud de los trabajadores en Latinoamérica y en Venezuela. Morbilidad. Nuevas enfermedades ocupacionales.

  11. Contenidos • La APS, el médico general integral y la atención a los trabajadores. Marco legal laboral en Venezuela de acuerdo a la pirámide de Kelsen (Constitución, Leyes, Convenios y otros instrumentos legales). • Enfermedades de origen ocupacional y enfermedades profesionales. Concepto. Criterios diagnósticos. Abordaje de la de mayor incidencia y prevalencia en Venezuela. • La vigilancia epidemiológica. Sistema de registro y referencia. Factores de la tríada en la salud ocupacional.

  12. ENCUENTRO DOCENTE CTP (2) Taller (2) Seminario (3) DPS (1) Horas: _16_ horas

  13. PRÁCTICA DOCENTE Modalidades • Consulta médica. • Interconsulta. • Visita de Terreno. • Guardia Médica.

  14. SISTEMA DE EVALUACIÓN Práctica docente Frecuentes CTP Encuentros docentes Seminario Talleres DPS. Tercer Modular del periodo Semana 35 Evaluación integral de los Contenidos

  15. HISTORIAS CLINICAS INDIVIDUALES. Sitio Web del Instituto de Altos Estudios Dr. Arnoldo Gabaldón: CD DE BIBLIOGRAFÍAS. RECURSOS

  16. BIBLIOGRAFÍA A EMPLEAR • Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela. Ley Orgánica sobre el Derecho de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia. • CUADERNOS: Salud y derechos sexuales y reproductivos Nº 1. Las mujeres en los países en desarrollo. Federación de Planificación Familiar (FPFE), Madrid, 2000. • Facio Montejo, Alda. Cuando el género suena cambios trae. ILANUD. San José, Costa Rica. 1992. • González, María Cristina . LA ÈTICA PATRIARCAL O LA HISTORIA DE LA SUJECIÓN DE LA MUJER. Revista Educación en Valores. Vol. 2, No. 10. Valencia, Carabobo. Julio-diciembre 2008.

  17. BIBLIOGRAFÍA A EMPLEAR 5. Ley Orgánica del Trabajo, de los Trabajadores, y las Trabajadoras. Gaceta Oficial No. 6076 de 07/05/12. 6. Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente del Trabajo (LOPCYMAT). Gaceta Oficial No. 38 236 de 26/07/05. 7. Reglamento Parcial de la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente del Trabajo. Gaceta Oficial No. 38 596 de 03/01/07 8. Reglamentación técnica sobre procedimientos de bioseguridad para la prevención de virus de inmunodeficiencia humana (VIH), Hepatitis B y C en Venezuela. Programa Nacional de SIDA/ITS. 2007. MPP para la Salud. 9. Yanes L. El trabajo como determinante de la salud. Salud de los Trabajadores,Volumen 11 Nº 1, Enero 2003, p. 21-42. Disponible en CD: Material de apoyo. Curso de formación de formadores. IAE Arnoldo Gabaldón. En formato pdf.

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