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mega digitale Mediengestütztes Arbeiten zum Lehren und Lernen an der Goethe-Universität Projekt zur Umsetzung der eLearning-Strategie studium digitale. Learning World mega digitale Claudia Bremer www.megadigitale.de. mega digitale

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  1. megadigitale Mediengestütztes Arbeiten zum Lehren und Lernen an der Goethe-UniversitätProjekt zur Umsetzung der eLearning-Strategie studiumdigitale Learning World megadigitale Claudia Bremer www.megadigitale.de

  2. megadigitale Mediengestütztes Arbeiten zum Lehren und Lernen an der Goethe-UniversitätProjekt zur Umsetzung der eLearning-Strategie studiumdigitale Learning World megadigitale Claudia Bremer www.megadigitale.de

  3. Übersicht Ausblick Der Weg Ausgangslage Ziele

  4. 35.000 Studierende 170 Studiengänge 600 ProfessorInnen 2.200 Wissenschaftliche MAs Ausgangslage

  5. Ausgangslage Fünf Standorte Hohes Nebenfachangebot Viele Lehramtsstudierende „Pendleruniversität“ Viele Teilzeitstudierende

  6. Zielsetzung Verbesserung der Lehre durch die Verankerung von eLearning in einem Gesamtkonzept der Universität

  7. Anreicherung Integration Virtualisierung Szenarien zunehmender online Anteil

  8. Mehrwerte Organisation des Lernprozesses unterstützen Kognitive Prozesse des Lernens unterstützen Neue Lehr- und Lernszenarien

  9. Beispiele • Begleitung von Veranstaltungen • Digitale Materialbereitstellung • Vorlesungsaufzeichnungen • Kooperationsplattformen • Visualisierungen • Online Übungen • ….

  10. Der Weg ….

  11. TopDown oder BottomUp? Top Down

  12. TopDown oder BottomUp? BottomUp

  13. TopDown und BottomUp! eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte eLearning-Implementierungen in den FBs

  14. BottomUp eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte eLearning-Implementierungen in den FBs

  15. Stufenkonzept Stufe 1 - Fachbereiche Stufe 2 - Fachbereiche Stufe 3 - Fachbereiche Geowissenschaften Erziehungswissenschaften Informatik & Mathematik Evangelische Theologie Katholische Theologie Kulturwissenschaften Medizin Neuere Philologien Physik Psychologie & Sportwissenschaften Chemie, Biochemie, Pharmazie Gesellschaftswissenschaften Biowissenschaften Geschichtswi. & Philosophie Rechtswissenschaften Wirtschaftswissenschaften

  16. TopDown eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte eLearning-Implementierungen in den FBs

  17. TopDown eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte eLearning-Implementierungen in den FBs

  18. TopDown eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte eLearning-Implementierungen in den FBs

  19. Support • Beratung & Qualifizierung • Lernplattformen, Infrastruktur, Technik • Unterstützung bei der Evaluation • Medienproduktion, Design • Student Consultants

  20. Qualifizierung PflichtmoduleeLearning-Zertifikat WahlmoduleeLearning-Methoden WahlmoduleMedien- produktion eLearning-Konzept eLearning-Zertifikat

  21. Wöchentliche Kernteamsitzung des zentralen Teams Community und Netzwerk eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte Fachbereichs- konzepte eLearning-Implementierungen in den FBs

  22. Community und Netzwerk eLearning-Strategie der Universität eLearning- Förderfond Service Beratung Infrastruktur Monatlich erweiterte Kernteamsitzung Fachbereiche Fachbereiche Fachbereiche 9 Arbeitsgruppen Offene Multimedia Werkstatt (alle 2 Monate) eLearning-Implementierungen in den FBs

  23. Managementsicht – Change Management Hochschulentwicklung durch Kommunikation & Teamarbeit! • Gesamtstrategie • collegium studiumdigitale • HIS-Programmevaluation Universitätsleitung • Informationsveranstaltungen • Newsletter, Webseiten, Weblog • Universitätszeitung, Flyer,… Fachbereiche und zentrale Einrichtungen • eLearning-Förderfonds und -Award • Beratung, Infrastruktur, Support • Multimediawerkstatt, Workshops,… eLearning-Akteure megadigitale-Akteure • Arbeitskreise, Nabelschau • Teamentwicklungsworkshop,… Studierende • Workshops, Student Consultants • eCompetence Night/Nachmittag,…

  24. Kontakt www.megadigitale.de

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