La scuola che cambia
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LA SCUOLA CHE CAMBIA. METODI PER L’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MINORITARIA OCCITANA. LEGGE 428/99. Norme atte a tutelare le minoranze linguistiche storiche. Istituto Comprensivo C. Gouthier: ampio territorio ad alta diffusione di conoscenza ed utilizzo della lingua occitano.

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LA SCUOLA CHE CAMBIA

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La scuola che cambia

LA SCUOLA CHE CAMBIA

METODI PER L’APPRENDIMENTO DELLA LINGUA MINORITARIA OCCITANA


Legge 428 99

LEGGE 428/99

Norme atte a tutelarele minoranze linguistiche storiche.

Istituto Comprensivo C. Gouthier: ampio territorio ad alta diffusione di conoscenza ed utilizzo della lingua occitano.


Inizio attivita sul nostro territorio

INIZIO ATTIVITA’ SUL NOSTRO TERRITORIO:

ANNO SCOLASTICO 2001/2002

SCUOLE PRIMARIE CHE HANNO ADERITO AL PROGETTO:

Pomaretto, Perosa, Roure, Pragelato, Fenestrelle,

Prali


Scuole primarie di primo grado

SCUOLE PRIMARIEDI PRIMO GRADO

Ore insegnamento lingua minoritaria

  • MODULI:

  • Inserimento insegnamento lingue minoritarie nelle ore didattiche in concomitanza con eventi particolari.

  • REGOLARE:

  • Settimanalmente circa mezz’ora.

  • Lezioni tenute in lingua da insegnanti.


Progetti portati a termine

PROGETTI PORTATI A TERMINE

Produzione di volumi

dedicati alla raccolta

delle attività svolte

dalle singole classi

durante l’anno scolastico.


Progetti portati a termine1

PROGETTI PORTATI A TERMINE


Libri di testo

LIBRI DI TESTO


Libri di testo1

LIBRI DI TESTO

  • VOLUME I

    Attirare l’attenzione con elementi conosciuti da bambini

    ANIMALI

    BOSCO

    Per introdurre man mano elementi grammaticali


Libri di testo2

LIBRI DI TESTO

Giochi enigmistici

Gli articoli


Libri di testo3

LIBRI DI TESTO

  • VOLUME II

  • Approfondimento sulla cultura, sulla storia, sulla toponomastica delle nostre Valli.

  • Approfondimento grammaticale.


Libri di testo4

LIBRI DI TESTO

Storia locale


Altri progetti

ALTRI PROGETTI


Altri progetti1

ALTRI PROGETTI


La scuola che cambia

GRAZIE

PER

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