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Participar para…. Relacionarnos y reconocerlos . Informarnos y comunicarnos. Sugerir mejora de los servicios y eliminar barreras de acceso. Interacción de los servicios con la comunidad. Interacción de los servicios con otras instituciones y organizaciones.

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Presentation Transcript

  1. Participar para… Relacionarnos y reconocerlos. Informarnos y comunicarnos. Sugerir mejora de los servicios y eliminar barreras de acceso. Interacción de los servicios con la comunidad. Interacción de los servicios con otras instituciones y organizaciones. Concertación de los servicios desde las necesidades. Para decidir el presente y futuro de la salud.

  2. Modelo de veeduría social de adolescentes y jóvenes en SSAAJ Armenia: Ser Humano Bucaramanga: CIDEMOS Guajira: 6 34 Atlántico Magdalena 8 27 Cesar Providencia:1 25 Sucre 21 Bolívar “Este proyecto fue diferente a los demás, en los que siempre nos enseñan lo mismo, métodos anticonceptivos, ITS, etc., y ya. Ahora sabemos que los servicios amigables son un medio para mejorar nuestra SSR” joven, 15 años. 14 Norte de Santander Córdoba: 3 Comunas 1 y 4. (SAJ Café Madrid, Kennedy y Girardot) 52 Antioquia 65 Santander Arauca: 3 17 Choco 14 Caldas 32 Casanare 50 Boyacá 4 Risaralda 52 Cundinamarca Bogotá:30 Vichada 1 12 Quindío: 15 48 Tolima 50 Valle del cauca 35 Meta Presentación resultados de la veeduría a los SAJ en audiencia pública del 30 de noviembre 26 Cauca Guainía: 2 32 Huila Guaviare: 1 Vaupés:0 Putumayo 12 Caquetá: 4 Amazonas: 1 76 adolescentes y jóvenes formados en participación juvenil

  3. Modelo de veeduría social de adolescentes y jóvenes en SSAAJ 2 veedurías Sociales 2 audiencias públicas Bogotá Suba Bogotá UPS de Bello Horizonte 4 veedurías de 10 jóvenes 120 jóvenes capacitados

  4. SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS DE IMPLEMENTACIÓN DE SSAAJ Video de sistematización de la implementación de los SSAAJ Valle del Cauca

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