Présentation de l’opération: « La classe, l’œuvre! »

1. Présentation de l’opération: « La classe, l’œuvre! » – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

2. Sommaire: • Présentation du dispositif • Modalités de mise en place dans l’académie • Calendrier de l’opération – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

3. Présentation du dispositif: • C’est la généralisation de l’expérience menée en 2013 par le Ministère de la culture et de la communication et le Ministère de l’éducation nationale pendant la Nuit européenne des musées (NEM) • Les objectifs de la NEM: démocratiser l’accès à la culture, attirer de nouveaux publics, éveiller l’intérêt de tous pour les collections des musées – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

4. Présentation du dispositif: • Pour cela, chaque musée choisit une œuvre. Chaque classe inscrite l’étudie pendant l’année, puis les élèves se font passeurs de savoir pour la présenter pendant la NEM à travers des productions multiples (textes, bandes dessinées, photographies, productions plastiques, vidéos, performances chorégraphiques, musicales ou théâtrale, etc.) – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

5. Présentation du dispositif: • Une production sélectionnée par le Comité de pilotage sera mise en valeur sur le site de la NEM • En 2013, 3400 musées d’Europe ,dont 1300 en France, ont accueilli 2 millions de visiteurs • Ainsi les objectifs de « La classe, l’œuvre! » sont: • Renforcer les liens entre établissements scolaires et musées d’un même territoire • Éduquer le regard des jeunes face aux œuvres – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

6. Présentation du dispositif: • Inciter les musées à diversifier leur dispositif de médiation • Proposer aux élèves de devenir médiateurs – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

7. Modalités de mise en place • Comité de pilotage (DAASEN, DACC, IA-IPR HDA, IEN EAC, IEN innovation, Conseiller EAC DAC, Conseiller architecture patrimoine DAAC) • Missions: informer les musées, informer les écoles et les EPLE, accompagner les classes engagées, valider les projets et les présenter au niveau national • Méthode: s’appuyer sur l’expertise des IEN, des CPD, des conseillers, des coordonnateurs histoire des arts, des référents culture, des porteurs de projet, … – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

8. Calendrier • Rentrée: informer les musées (DAC) informer les écoles et les EPLE (DAAC) • Novembre 2013: transmission au comité régional des œuvres et des textes qui les accompagnent • Mars 2014: choix par les enseignants et les équipes muséales des productions les plus remarquables – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche

9. Calendrier • Avril 2014: sélection académique envoyée au Comité national • Début mai 2014: mise en ligne des productions sélectionnées sur le site de la Nuit européenne des Musées • 17 mai 2014: les élèves présentent leur travail durant la Nuit européenne des Musées – novembre 2013 - Claude RIVIER, DAAC Ministère de l’éducation nationale Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche