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Acuerdos…

Acuerdos…. Creación de una Red de programas de posgrado en PC. Núcleo impulsor de la Red: PUCP. Tareas propuestas: Manual de estrategias pedagógicas. Saúl Fuks Marina de Villagrán Blanca Ballesteros (*) Protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas éticos. Irma Serrano-García

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  1. Acuerdos… • Creación de una Red de programas de posgrado en PC. • Núcleo impulsor de la Red: PUCP. • Tareas propuestas: • Manual de estrategias pedagógicas. • Saúl Fuks • Marina de Villagrán • Blanca Ballesteros (*) • Protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas éticos. • Irma Serrano-García • Rocío Franco • Monográfico Revista PUCP: Sujeto y comunidad en el contexto actual LA (2011).

  2. Acuerdos… • Comunicación continua: • Correo electrónico • Eventos: III Conferencia Internacional sobre Psicología Comunitaria. Junio, 2010. Puebla, Mexico. • Averiguar si existe convenio marco entre las instituciones y qué se puede hacer sin convenio. • Los otros latinoamericanos, ¿Cómo integrarlos? • Cada integrante de la Red preguntará en su propio país y/o a otros programas de posgrado con los cuales se relaciona.

  3. Red de programas de posgrado en PC • Actividades futuras: • Intercambios: • Estudiantes y docentes. • Programas virtuales: curso de actualización.. • Lectores de tesis. • Pasantías. • Cátedras itinerantes. • Publicaciones: • Manual de estrategias pedagógicas, • Protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas éticos. • Revista de psicología PUCP: monográfico de PC. • Revista electrónica (ver con la SIP). • Discusión conceptual e intercambio de experiencias • Repensar sujeto y comunidad en el contexto actual LA. • Intercambio de experiencias de articulación de los programas con el contexto.

  4. Temas emergentes: desafíos • 1. Construcción de la identidad del psicólogo comunitario: • Epistemología: social/clínica-comunitaria • Nosotros como formadores cómo acompañamos el proceso (cómo mantener el compromiso, estrategias pedagógicas) • Perfil de docentes y de alumnos (¿características propias?) • PROPUESTA: manual de estrategias pedagógicas

  5. Temas emergentes: desafíos • 2. Herramientas e instrumentos de trabajo • Uso de lenguaje técnico • Interdisciplinariedad • Recuperar al sujeto situado en un contexto (uno y otro-intersubjetividad). • Qué es la comunidad • Relaciones de poder • Etica • Experiencias validadas = ¿manuales? PROPUESTA: protocolo de ética sobre la recopilación de dilemas éticos. PROPUESTA: repensar sujeto y comunidad en el contexto actual LA.

  6. Temas emergentes: desafíos • 3. Contexto, historia y relación con los programas • Cómo meter la PC por la ventana • Cómo nos relacionamos con los procesos históricos (pertinencia, pertenencia, incidencia) • Impacto en población y políticas • Cómo la universidad se articula y responde PROPUESTA: Intercambio de experiencias de articulación de los programas con el contexto.

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