1 / 9

Dajkanyelv - Az anyai beszédmagatartás néhány aspektusa

Dajkanyelv - Az anyai beszédmagatartás néhány aspektusa. Baba-mama kommunikáció. A felnőtt-gyermek kommunikáció „gyermekközpontú” modellje. Kommunikáció a nyelv nélküli beszédpartnerrel

max
Download Presentation

Dajkanyelv - Az anyai beszédmagatartás néhány aspektusa

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Dajkanyelv - Az anyai beszédmagatartás néhány aspektusa Baba-mama kommunikáció

  2. A felnőtt-gyermek kommunikáció „gyermekközpontú” modellje • Kommunikáció a nyelv nélküli beszédpartnerrel A kisbaba reakciói: az anya felé fordulás, szemkontaktus létesítése, megélénkülés vagy megnyugvás, gőgicsélés, mosolygás • Kommunikáció a már beszélő gyermekkel Ahogy a kisbaba kommunikációs lehetőségei bővülnek, az anya elvárásai is változnak: jóval igényesebbé válik abban a tekintetben, hogy mit fogad el gyermekétől válaszként, és mit tekint kommunikatív megnyilvánulásnak

  3. Dajkanyelv • A fiatal (kétéves korig) gyerekekhez intézett, sajátos nyelvhasználaton alapuló felnőtti beszéd) • A gyerek számára bevezetőül szolgál a nyelvelsajátítás kezdeti szakaszában

  4. Dajkanyelv • Magasabb hangfekvés, éneklő hanghordozás, változatosabb dallamkészlet, gyakoribb hangsúly, szabályosabb ritmus, lassabb beszédtempó • Mondattanilag egyszerűsít: csak a leglényegesebb elemek szerepelnek a mondatban (időnként agrammatikus mondatok) • Egyszerűsített szemantika és grammatika • Gyakoribb a főnév, mint az ige

  5. Dajkanyelv • Az anyai beszéd nemcsak hangzó sajátosságaiban, hanem tartalmi szempontból is alkalmazkodik a gyerekhez: a baba figyelmének irányát követi, pillanatnyi cselekvéseit, tevékenységét kommentálja, belső állapotaival, kedélyével, jó vagy rossz közérzetével foglalkozik • Cél: valamilyen hangbeli vagy motoros (mozgásos) válasz kiváltása a gyermekből

  6. Dajkanyelv • Gyakori önismétlés • A kisgyermek közlésének ismétlése (visszhangszerűen) • Kibővítés

  7. Dajkanyelvi szókincs • Legfőbb sajátossága a különleges szókincs. Ezeket a szavakat nem a felnőtt veszi át a gyerektől, hanem kulturálisan áthagyományozódnak, konvencionalizált részei az adott „felnőtt nyelvnek” • A gyerek számára legfontosabb valóságrészeket nevezik meg (étkezés, ruha, játék) • Egyszerűsíti az elsajátítandó felnőtt nyelv hangtani jelenségeit (pl. mássalhangzó-torlódás)

  8. Dajkanyelvi szavak • Ezekkel a szavakkal a felnőtt igyekszik megkönnyíteni a gyermek számára a nyelvelsajátítást pl.: • Főnevek: boci, coca, paci, barika, maci, papi, bibi • Melléknevek: csecse, bibis • Ige: hajcsizik, pipil • Mondatszó: pápá, kukucs, tente, hamm • Főnévi értékű hangutánzó indulatszavak: vauvau, tiktak, tütü, locspocs, brumi, hápi

  9. A dajkanyelvi elemek felhasználása egyéb kommunikációs szituációkban • Szerelmesek • Házi kedvencek • Tanárok • Külföldiek

More Related