Po ta ov hry a animace 1
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 16

Po čítačové hry a animace 1 PowerPoint PPT Presentation


  • 69 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Po čítačové hry a animace 1. Jan Buriánek, Michal Hapala. Předpoklady a cíle. Volně navazuje na předmět Programování grafiky Předpokládá se znalost Programování, algoritmizace Použití knihoven, čtení cizího kódu Znalost .NET C# nebo Java či C++ velkou výhodou Soutěživost

Download Presentation

Po čítačové hry a animace 1

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Po ta ov hry a animace 1

Počítačové hry a animace 1

Jan Buriánek, Michal Hapala


P edpoklady a c le

Předpoklady a cíle

  • Volně navazuje na předmět Programování grafiky

  • Předpokládá se znalost

    • Programování, algoritmizace

    • Použití knihoven, čtení cizího kódu

    • Znalost .NET C# nebo Java či C++ velkou výhodou

    • Soutěživost

    • Schopnost práce v týmu

  • Cílem je

    • seznámit se s vývojem počítačových her

    • důraz kladen na technickou stránku věci

      • obzvláště pak programování počítačové animace v reálném čase

      • základ většiny her

      • vytvoření uceleného herního projektu v týmu


Pro po ta ov hry

Proč počítačové hry?

  • Trh

    • obrat v řádu bilionů dolarů

  • 2. Zábavní průmysl

    • očekává se že interaktivní aplikace postupněnahradí/doplní televizi a kino

  • Reklamní průmysl

    • iteraktivní reklamní předměty, merchandising

  • Vážné hry (Serious Games)

    • ry nejsou vždy pro zábavu

    • stejná technologie použita např. ve vojenských či

    • dopravních simulacích, léčba vybraných psychologickýchproblémů (klaustrofobie, arachnofobie, …)


Hry v ech ch

Hry v Čechách

  • Bohemia Interactive / Black Element / … JRC

    • Flash Point

    • Arma I/II

    • Virtual Battlefield Simulator I/II

  • Illusion Softworks / 2kCzech

    • Hidden and Dangerous I/II

    • Mafia I/II

  • Cinemax / Prague-Matic

    • …, Gumboy, … Pat a Mat

  • Ostatní

    • Většinou AdGames, casual games, vizualizace, malá studia


Obsah p edm tu

Obsah předmětu

  • Web

    • https://service.felk.cvut.cz/courses/A7B39PHA/

    • https://service.felk.cvut.cz/courses/Y39PHA/

  • Naučíme se:

    • základy počítačové animace v reálném čase

    • grafické algoritmy často používané v hrách

    • co obnáší vývoj počítačových her

    • co obnáší používat hotové herní knihovny (XNA)

    • práci v týmu

    • plánování, realizaci a obhajobu projektu


Bodov n

Bodování

  • Semestrální projekt70b

    • 0bKoncept

    • 5bWeb projektu + role v týmu

    • 15bDesign dokument + prezentace

    • 10bZáklad aplikace

    • 15bDemo

    • 25bFinal. prezentace + aplikace + dokumentace

  • Test10b

  • Zkouška20b

  • Finální prezentace před porotou složenou z profesionálů

    • nejlepší tým: automatické A bez zkoušky


Z po et a zn mka

Zápočet a známka

  • Min. 50b pro zápočet

  • 90-100bA

  • 80-89bB

  • 70-79bC

  • 60-69bD

  • 50-59bE


T mov projekty

Týmové projekty

  • Cíl: vytvořit ucelenou jednoduchou počítačovou hru

    • (nejen její koncept)

    • vyzkoušet si probírané algoritmy v praxi

    • typické programování

    • použití hotového prostředí (XNA, Blender3D, ...)

    • vyzkumná či umělecká činnost také možná a vítána

    • důraz na ucelený projekt, jeho použitelnost a obhajobu

  • Tým tvoří typicky 3 lidé

    • zvolí si vedoucího

      • více organizační práce, méně vlastního vývoje

    • ostatní dva: typicky programátor a „grafik“ nebo toolmaker


Strategie t mov ch projekt

Strategie týmových projektů

  • 1. Plán

  • zvolit si zadání (tj. vytvořit nové, vlastní invence, nápady)

  • konzultovat s ostatními a se cvičícím

  • sepsat klíčové body řešení

  • rozvrhnout práci (alespoň přibližně)

  • toto vše sepsat a poslat cvičícímu (příští týden koncept!)

  • Týmová práce:

    • Dělba práce na navazující celky, plánování

    • Zvolit si role v týmu (volby, forma vyhodnocení, …)

    • Být schopni se shodnout (hlasování, obhajoba, …)

    • Být schopni společně vymýšlet (brainstorming, myšlenkovémapy,…)

    • Schopnost reportingu, dodržování termínů, společnéodpovědnosti


Strategie t mov ch projekt1

Strategie týmových projektů

  • 2. Vývoj

  • doporučená platforma: XNA / .NET C#

    • soutěž Imagine Cup

    • cvičící bude více nápomocen, zdarmaveškeré vývojové nástroje přes MSDN Alliance a Dreamspark

  • jiné platformy také možné, ALE

    • např. mobilní hry, Java, Flash, ...

    • nevýhoda: hodnocení bude stejné jako pro ostatní, cvičící ani

    • cvičící/přednášející nejspíš nebudou schopni pomoci…

    • výhoda: v případě úspěchu bude možný nejaký bonus, ale bezzáruk

  • je povoleno používat kód někoho jiného či vycházet z příkladůplatformy, ALE:

    • musí to dovolovat jeho licence

    • musí být odsouhlaseno cvičícím


Po ta ov hry a animace 1

  • 3. Prezentace

  • důležitá součást hodnocení

    • výborný projekt může být znehodnocen nekvalitníprezentací a naopak

    • slouží nejen učiteli, ale také ostatním studentům

  • vystoupení jednoho člena týmu (výjimečně více)

    • možno používat slajdy / PowerPoint / video / machinima

    • předvedení ukázky programu

    • zodpovídání dotazů


Imagine cup

Imagine Cup

  • Imagine Cup Student Competition

    • Studentská soutěž

    • Téma: "Imagine a world where technology helps solve the toughest problems facing us today.„

    • ESRB Rating “E”

    • Vyžadováno XNA

    • ~40K $ na ceny pro finále

  • http://imaginecup.com/


Cryengine3

Cryengine3

  • Engine Crysis 2

  • Školní licence

    • SDK Sandbox 3.0

      • What you see is what you play

      • Pokročílý editor materiálů, animací, terénu

      • Skriptování pomocí vizuálního Flowgraphu

    • Game DLL kód

      • možnost upravit si „pravidla“ hry

      • přístup ke všem sub-systémům Cryengine3 – animace, fyzika, renderer

      • engine pro FPS možné upravit na např. adventuru, strategii atp.


Inspirace pro koncepty

Inspirace pro koncepty

  • First person shooter (klasická střílečka)

    • jednoduchý 3D svět (např. jako starý Wolfenstein)

    • pohybující se nepřátelé

      • ne nutně inteligentní

    • likvidace nepřátel nějakou formou / “zbraní”

  • Simulátor dopravního prostředku

    • auto, loď, letadlo, ...

    • vytvořit jednoduchý terén (alespoň výšková mapa)

    • navrhnout ovládání a chování daného prostředku


Inspirace pro koncepty1

Inspirace pro koncepty

  • Strategická hra v reálném čase

    • 2D či 3D

    • síťová komunikace

    • ovládání jednotek a jejich skupin

  • Dobrodružná hra (adventure)

    • vytvořit jednoduchý scénář

    • použít/vytvořit skriptovací jazyk

    • systém najdi - seber – použij


Inspirace pro koncepty2

Inspirace pro koncepty

  • Simulace a animace davu

    • oživení virtuálního města

    • variace

    • simulace pohybu jednotlivých virtuálních lidí

    • import modelu / váhové mapy

  • Tamagoči

    • vytvořit jednoduchou postavu / zvířátko

    • popsat jasně chování a jeho návaznosti

    • navrhnout uživatelské rozhraní


  • Login