1 / 27

Előadó: Hámori Mariann Pest Megyei Munkaügyi Központ Képzési Osztályvezető

A felnőttképzés (munkaerőpiaci képzés) fontossága az elhelyezkedésben és az élethosszig tartó tanulás folyamatában. Előadó: Hámori Mariann Pest Megyei Munkaügyi Központ Képzési Osztályvezető. NÉPESSÉG (P). MUNKAKÉPES KORÚAK (M). MUNKAKÉPES KORON KÍVÜLIEK.

marlow
Download Presentation

Előadó: Hámori Mariann Pest Megyei Munkaügyi Központ Képzési Osztályvezető

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A felnőttképzés (munkaerőpiaci képzés) fontossága az elhelyezkedésben és az élethosszig tartó tanulás folyamatában Előadó: Hámori Mariann Pest Megyei Munkaügyi Központ Képzési Osztályvezető

  2. NÉPESSÉG(P) MUNKAKÉPES KORÚAK(M) MUNKAKÉPES KORON KÍVÜLIEK MUNKAERŐ-ÁLLOMÁNY(gazdaságilag aktív népesség)(L) MUNKAERŐ-ÁLLOMÁNYON KÍVÜLIEK(gazdaságilag inaktív népesség)(N) FOGLALKOZTATOTTAK(E) MUNKANÉLKÜLIEK(U)

  3. . Borsod- Abaúj -Zemplén Borsod-Abaúj-Zemplén Szabolcs- Szatmár - Bereg Szabolcs-Szatmár-Bereg Nógrád Nógrád Heves Komárom- Heves Gyôr - Moson -Sopron Komárom- Esztergom Gyôr-Moson-Sopron Esztergom Budapest Budapest Hajdú-Bihar Hajdú-Bihar Jász-Nagykun Jász-Nagykun Pest Vas Pest Vas Veszprém Fejér Veszprém Fejér Békés Békés Zala Munkanélküliségi ráta: Zala Bács -Kiskun Munkanélküliségi ráta: Bács-Kiskun (%) Tolna (%) Tolna Somogy Csongrád Somogy Csongrád < 5,0 < 8 5,1-8,0 8-10,9 Baranya Baranya 8,0-10,9 11-14,9 15-19,9 11-14,9 > 20 15-19,9 A munkanélküliség regionális különbségeinek alakulása országosan

  4. 1993. március 1308 1305 1306 1303 1315 BUDAPEST 1309 1312 1311 1302 1313 1307 1301 1310 1314 2003. október 1304 11,7 % Megyei, átlagos ráta: 1308 1305 1303 1315 BUDAPEST 1309 1312 1311 1302 1313 1301 1310 1314 1304 A munkanélküliség regionális különbségeinek alakulása Pest megyében Megyei ráta: 3,6% >3,0% 3,1-4,0% 4,1-5,0% 5,1-5,5% 7,1-8,9% 9,0-9,9%10,0%<

  5. A regisztrált munkanélküliek számának alakulása országosan 1990-2003. között

  6. A regisztrált munkanélküliek számának alakulása Pest megyében 1991. I.-2003.X. között

  7. A regisztrált munkanélküliek iskolai végzettség szerint megoszlása

  8. Iskolai végzettség és a regisztrációban töltött idő összefüggése

  9. A regisztrált munkanélküliek számának alakulása a munkanélküliség időtartama szerint 1997.I.-2003.X. között

  10. A regisztrált munkanélküliek iskolai végzettség szerint megoszlásának alakulása 1994. I. – 2003. X. között

  11. A pályakezdő munkanélküliek létszámának alakulása Pest megyében 1991-2003. között Pályakezdő munkanélküliek

  12. A pályakezdő munkanélküliek létszámának alakulása iskolai végzettség szerint Pest megyében

  13. A munkaerő-piaci kereslet-kínálat alakulása 2003-ban Pest megyében Kereslet Kínálat

  14. A dec.FA keret felhasználása a jelentősebb aktív eszközökre 1991-2003. között Pest megyében

  15. Ügyfél regisztrálása A munkaerő-piaci képzésbe kerülés folyamata Ügyfél kezde- ményezi Együttműkö- dési terv készítése DEBI Képzés szak- irányának kiválasztása képzési igény feltárása Szolgál- tatások ajánlása Állás közvetítés Kérelem be- nyújtása Elutasítás Tám.szándék  vizsgálatok: eü, pszich. honvéds.előszűrés Kirendeltség kezde- ményezi m.erő igények alapján Elhelyez- kedés Támogató határozat Felnőttképzési szerződés megkötése Képzés Vizsga, biz. átvétele Elhe- lyezke- dés Regiszterben marad Új képesítésre közvetítés

  16. Munkanélkülinek számít az, aki: • munkaviszony létesítéséhez szükséges feltétekkel rendelkezik, oktatási intézmény nappali tagozatán tanulmányokat nem folytat, büntetőjogi felelőssége tudatában nyilatkozik arról, hogy nem áll munkaviszonyban (az alkalmi foglalkoztatásnak minősülő munkaviszony kivételével) és egyéb kereső tevékenységet nem folytat, • öregségi nyugdíjra nem jogosult, • a munkaügyi kirendeltségen jelentkezik, a kirendeltség nyilvántartásba vette, • és elhelyezkedése érdekében a munkaügyi kirendeltséggel együttműködik.

  17. Pályakezdő munkanélkülinek számít az, aki: • 25. életévét (felsőfokú végzettségű esetén 30. életévét) nem töltötte be, • munkaviszony létesítéséhez szükséges feltételekkel rendelkezik, • a munkaügyi kirendeltségen jelentkezik, a kirendeltség nyilvántartásba vette, • munkanélküli járadékra a tanulmányainak befejezését követően nem szerzett jogosultságot.

  18. Ki vehet részt munkaerő-piaci képzésben? A foglalkoztatás elősegítéséről és a munkanélküliek ellátásáról szóló, többször módosított 1991. évi IV. törvény (Foglalkoztatási törvény) alapján támogatható a képzése annak, • aki munkanélküli, • akinek a munkaviszonya várhatóan egy éven belül megszűnik és a munkaadó a munkavállalóval és a telephely szerint illetékes munkaügyi központtal előzetesen írásban közölte, • akinek rendszeres foglalkoztatása képzés nélkül nem biztosítható, • aki közhasznú munkavégzésben vesz részt és a munkaügyi központ által felajánlott képzésben való részvételt vállalja,

  19. Ki vehet részt munkaerőpiaci képzésben? • aki 25. életévét –felsőfokú végzettségű személy esetén a 30. életévét – nem töltötte be, és a tanulói, hallgatói jogviszonya megszűnését követően munkanélküli járadékra nem szerzett jogosultságot, • aki gyermekgondozási segélyben, gyermeknevelési támogatásban, illetőleg terhességi gyermekágyi segélyben, gyermekgondozási díjban vagy ápolási díjban részesül. • Az 1991. évi IV. törvény 14 § (2) bekezdés alapján a MAT a képzési támogatásban részesíthetők törvényben meghatározott körén kívül az alábbi személyek képzési támogatásban részesítését tette lehetővé: • II., III. (ideiglenesen munkaképtelen) rokkantsági csoportba tartozó személyek, • sorkatonai szolgálatra bevonult pályakezdő munkanélküliek.

  20. Képzési támogatásként adható:

  21. Képzésbe vontak iskolai végzettség szerinti megoszlása

  22. Képzésbe vontak korcsoport szerinti megoszlása

  23. Elhelyezkedési mutatók

  24. Elhelyezkedési mutatók

  25. Lifelong learning Lényege: • Változó körülményekhez való gyors alkalmazkodás mind az egyén, mind a társadalom szintjén egyaránt • Tanulási és fejlődési készség • Nyitottság és mobilitás,

  26. Lifelong learning szükségessége • Alapvető indok: gazdasági ok, tartós gazdasági növekedéshez képzett munkaerőre van szükség • Munkanélküliség elleni küzdelem, és a foglalkoztatottság növelése • Új ismeretek és gyors technikai fejlődés • Az oktatásnak kulcsszerepe van a foglalkoztatási gondok megoldásában

  27. Munkaerőpiaci képzés szerepe a lifelong learningben • A szakmastruktúráját a gazdaság, a munkaerőpiac elvárásai határozzák meg, • rendkívül hatékony, rövid időtartamú, és intenzív • Preventív- megelőző jellegű is lehet • Konkrét munkahelyre is történhet a képzés

More Related