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ÉCOLE POLYTECHNIQUE. GLAX 9 décembre 2010. L’ÉCOLE AUJOURD’HUI. Valeurs et Missions de l’École Polytechnique. UNE MISSION.

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ÉCOLE POLYTECHNIQUE

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Presentation Transcript


ÉCOLE POLYTECHNIQUE

GLAX

9 décembre 2010


L’ÉCOLE AUJOURD’HUI

Valeurs et Missions

de l’École Polytechnique


UNE MISSION

« L’École Polytechnique forme de futurs responsables de haut niveau, à forte culture scientifique, voués à jouer un rôle moteur dans le progrès de la société par leurs fonctions dans les entreprises, les services de l’État et la Recherche »

Y. d’Escatha, P.H. Gourgeon, J.M. Folz (17 février 2005)


IDENTITÉ POLYTECHNICIENNE


L’EXCELLENCE

  • Dans les classements nationaux

    • Depuis 200 ans, la 1ère “Grande École” d’ingénieurs française

  • Dans les classements internationaux

    • Times Higher Education - World University Rankings


L’ÉCOLE EN CHIFFRE

  • 2 750 étudiants

    • Ingénieur Polytechnicien

      • 2 000 élèves

      • 20% internationaux

    • Master

      • 250 étudiants

      • 50% internationaux

    • Doctorat

      • 500 étudiants

      • 40% internationaux

  • 660 enseignants-chercheurs

    • 9 membres de l’Académie des Sciences

    • 19 % internationaux

    • 10 départements (enseignement et recherche)

  • 22 laboratoires sur une S.U. de 30 000 m2

    • 1600 personnes

    • 500 thèses en cours, dont 42 CIFRE


LA PROMOTION 2009 EN CHIFFRES

  • La « Jône » 2009

    • 400 élèves français

    • 100 internationaux

    • 94 filles

    • Âge moyen : 21 ans


ÉVOLUTION DU CURSUS

Bac, GSE,

10+2…

Bachelor

Licence

Master

Doctorat

Ph.D.

Référence française

Cycle polytechnicien

Classes préparatoires

/ Université

Années 1 & 2

Années 3 & 4

Master

Doctorat

Formation

Humaine et Militaire

« Graduate School »

Référence internationale universitaire

Undergraduate

Graduate / Post-Graduate

Stage obligatoire


LA 4E ANNÉE

  • X2007 : répartition par type de formation


INSERTION PROFESSIONNELLE

Service de l’État20%

Entreprises &organismes51%

Recherche24%

Promo X 2004


LES ÉVOLUTIONS

Internationalisation

Ouverture aux entreprises

Développement de la Recherche


OUVERTURE À L’INTERNATIONAL

  • 1995

    • Admission des élèves étrangers par la seconde voie du concours (EV2)

    • 31 élèves internationaux

  • 1996 : 36 élèves internationaux

  • 2006 : 93 élèves internationaux

  • 2008 : 103 élèves internationaux

    • première promotion à dépasser les 100 élèves internationaux

  • 2009 : 500 élèves dont 70 EV2 et 33 EV1 (prépas)


INTERNATIONALISATION

  • 20% d’élèves internationaux dans le cycle polytechnicien

  • 50% en masters

  • 40% en doctorat

  • Les élèves internationaux sont incités à effectuer leur 4ème année en France


RECRUTEMENT INTERNATIONAL D’ÉTUDIANTS

115 étudiants de d’Europe de l’Ouest

53 étudiants de d’Europe de l’Est

22 étudiants d’Amérique du Nord

39 étudiants de Russie

92 étudiants d’Amérique latine

213 étudiants en Asie et Océanie

197 étudiants d’Afrique et du Moyen-Orient

> 700 étudiants internationaux provenant de 60 pays


EXPÉRIENCE INTERNATIONALE

  • 84 % d’une promo part à l’étranger plus de 9 mois

  • Env. 150 élèves (hors Corps de l’État) effectuent leur 4ème année à l’étranger.


DÉVELOPPEMENT INTERNATIONAL

  • 181 accords de partenariats avec des universités étrangères

  • 445 scientifiques en visite chaque année (>1 mois)

  • 20 Double Diplômes (“Ingénieur Polytechnicien”)

  • 7 Masters joints internationaux

  • 3 Laboratoires Internationaux associés


Sur le Campus :

2 centres de R&D privés – à ce jour

5 centres prévus pour 2013

Pôle de compétitivité :

[email protected] (IT), Médicen (Sciences du vivant) et Finance Innovation

Formation et recherche :

Des accords-cadres de recherche (EADS, Schlumberger, EDF, Total…)

16,3 M€ de contrats de recherche avec des organismes extérieurs

20 Chaires d’entreprises

Valorisation :

7Start-ups > Turnover: 5 M€

Création de 72 emplois de R&D

LES PARTENARIATS AVEC LES ENTREPRISES


LES CHAIRES

  • Partenariat sur 5 ans

  • Financement d’équipes, de matériel…

  • Enseignement et/ou recherche


LA RECHERCHE ET L’INNOVATION

  • 22 laboratoires sur une S.U. de 30 000 m2

  • 1600personnes dont 550 chercheurs

  • 500 thèses en cours, dont 42 CIFRE

  • Plus de 1100 publications par an

  • 75 familles de brevets détenus par l’Ecole Polytechnique

  • 7 start-ups hébergées dans la pépinière X-Technologies (20 depuis sa création en 1992)


RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT

  • Cycle Ingénieur :

    • PSC : projet scientifique collectif

    • Modal : module en laboratoire

    • Stage d’option en fin de 3ème année

  • Master

  • Doctorat

  • Médiation scientifique : participation des chercheurs et des élèves

    • Nuit des Chercheurs

    • Semaine de la Science

    • La Main à la Pâte


UN CENTRE DE RECHERCHE PLURIDISCIPLINAIRE

  • 22 laboratoires

    • Biologie

    • Chimie

    • Économie

    • Humanités et Sciences Sociales

    • Informatique

    • Mathématiques Appliquées

    • Mathématiques

    • Mécanique

    • Physique et Physique Appliquée

1700 personnes


LE CAMPUS DE DEMAIN

Le Campus Paris-Saclay

L’Excellence a un Prix :

la Campagne de Levée de Fonds


UNE STRATEGIE

Fondation decoopération scientifique

STRATEGIE

  • L’X, moteur du développement du plateau de Saclay-Palaiseau

    • Accompagné de nos 23 partenaires, dont ParisTech, qui feront profiter chaque institution de leurs expertises et expériences

  • Développer un collège scientifique et technologique de rang mondial

     enseignement, recherche et valorisation

  • Répondre à des enjeux sociétaux majeurs


Autour de valeurs partagées « effet d’échelle »

  • échanges internationaux

  • visibilité internationale

  • partenariats avec des entreprises


CAMPUSPARIS - SACLAY

Paris

29 km

Orly

25 km

SaintQuentin-en-Yvelines

29 km

Evry

32 km


COMPARAISON


L’X AU CŒUR DE PARISTECH SUD

Travaux en cours


UN COLLÈGE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE

Institut Télécom

AgroPT /

INRA

Digiteo +

INRIA

Thalès

Mines PT

Phase 2

Labos de l’EP

Phase 1

Horiba

Ensta

Ensae

STICEnseignants-chercheurs : 500Étudiants : 1450

Agronomie – Alimentation durablesEnseignants-chercheurs : 650Étudiants : 2400

Optique – Lasers – PlasmasEnseignants-chercheurs : 150Étudiants : 600

Implantations actuelles

Nouvelles implantations

Danone

Faculty-club

EdF

Logements étudiants

Place des Services /

Restauration

Iogs

Polytechnique

IPHE

Onera

Eli

Nano-innov

Hôtel à projet des mathématiques

Graduate School +

Maison des étudiants,

des doctorants

et des internationaux

Ensta

Matériaux, Systèmes mécaniques et énergétiquesEnseignants-chercheurs : 600Étudiants : 1500

Nanosciences

Nano-technologiesEnseignants-chercheurs : 400

29

Mathématiques de la modélisationEnseignants-chercheurs : 100

Économie – financeEnseignants-chercheurs : 120Étudiants : 650


PALAISEAU EN 2015


TRAVAUX EN COURS : DIGITEO


TRAVAUX EN COURS : ENSTA


LA CAMPAGNEPOUR L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE


POURQUOI UNE CAMPAGNE ?

  • Un vecteur de la stratégie de l’Ecole Polytechnique

  • Financer des projets précis

  • Effet levier

  • Mobilisation de toute la communauté polytechnicienne


POUR RENFORCER L’INTERNATIONALISATION

  • Bourses pour des étudiants et élèves internationaux

  • Fonds d’aide à la mobilité pour les doctorants

  • Stages de recherche pour des étudiants issus des meilleures universités internationales

    • les inciter à venir faire un master ou un doctorat à l’X

Près de

250 bourses et aides

financées

par les anciens élèves

en 2010.

Merci !


Fonds d’attractivité

5 nouveaux professeursrecrutés depuis 2008

2008 : Luca Perfetti (IT) Physique

2009 : Nick Triantafyllidis (US) Mécanique des solides

2009/10 : Vincent Bansaye (F) Mathématiques appliquées

2010 : Abdul Barakat (US) Bio-mécanique

2010 : Julia Wolfe (US) Mathématiques

AMBITION INTERNATIONALE


POUR FAVORISER LA RECHERCHE ET L’INNOVATION

  • Institut de Lumière Extrême

    • Laser de forte puissance à intensité brève

    • 10 PetaWatt

    • Le plus puissant au monde

  • Construction de 5 000 m2 de nouveaux laboratoires

    • doubler le potentiel de recherche en biologie

    • interface avec d’autres disciplines scientifiques (ex : mécanique, informatique, physique)

  • Prix de l’innovation pour stimuler le dépôt de brevets et la création de start-ups issus des laboratoires de l’X


LA CAMPAGNEPOUR L’ÉCOLE POLYTECHNIQUE

  • Objectif : 35 M€

  • Résultats : 28,2 M€ (au 30/11/2010)

  • 115 Grands donateurs


RECONNAISSANCE DES DONATEURS

Diamant

(1 M€ et +)

Emeraude

(500 – 999 k€)

Saphir

(250 – 499 k€)

Or

(100 – 249 k€)

Argent

(50 – 99 k€)

Bronze

(25 – 49 k€)

Fonds annuel

(anciens élèves, élèves, parents, amis…)

Club

Monge

Cercle

Poincaré


Exemples

  • Un don particulier de 1 000 €

    • 340 € après déduction (avant le 31 décembre 2010)

    • Informations régulières sur la Campagne

    • Publication dans le Rapport d’activité et sur le site web

  • Un engagement du GLAX de 50 000 €

    • 1 élève international financé pendant toute sa scolarité

    • le GLAX est Grand Donateur Cercle Poincaré Argent

    • Publication dans le Rapport d’activité et sur le site web

    • Nom du GLAX inscrit sur dans le hall d’honneur


CONTACTS

  • Céline MOREL

    • [email protected]

      www.campagne-pour-polytechnique.com


ELÈVES INTERNATIONAUXX2004 À X2007


INSERTION PROFESSIONNELLE

  • Accompagner les élèves dans leur projet tout au long de leur formation

  • Evolution du stage « ouvrier » en stage de découverte de l’entreprise


LE GRAND EMPRUNT

  • Les Equipements d’Excellence

    • doter l’ensemble des secteurs scientifiques d’équipements mi-lourds (de 1 à 20 M€)

    • offrir aux chercheurs un environnement de travail répondant aux critères internationaux de qualité les plus exigeants.

  • Les Laboratoires d’Excellence

    • investissement d'un montant d'un milliard d'euros, dont la part consommable est de 10%

    • Sélection des Laboratoires d’excellence ayant une visibilité internationale

    • Des moyens significatifs pour permettre

      • attirer des enseignants/chercheurs de renommée internationale

      • construire une politique de recherche, de formation et de valorisation de haut niveau.

         Cette action prend la forme d'un appel à projets compétitif.


LE CAMPUS CHANGE

Bus en site propre entre MASSY-RER et le Campus ( 10 minutes)

Des travaux


UN COLLÈGE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE

Institut Télécom

AgroPT /

INRA

Digiteo +

INRIA

Thalès

Mines PT

Phase 2

Labos de l’EP

Phase 1

Horiba

Ensta

Ensae

STICEnseignants-chercheurs : 500Étudiants : 1450

Agronomie – Alimentation durablesEnseignants-chercheurs : 650Étudiants : 2400

Optique – Lasers – PlasmasEnseignants-chercheurs : 150Étudiants : 600

Implantations actuelles

Nouvelles implantations

Danone

Faculty-club

EdF

Logements étudiants

Place des Services /

Restauration

Iogs

Polytechnique

IPHE

Onera

Eli

Nano-innov

Hôtel à projet des mathématiques

Graduate School +

Maison des étudiants,

des doctorants

et des internationaux

Ensta

Matériaux, Systèmes mécaniques et énergétiquesEnseignants-chercheurs : 600Étudiants : 1500

Nanosciences

Nano-technologiesEnseignants-chercheurs : 400

47

Mathématiques de la modélisationEnseignants-chercheurs : 100

Économie – financeEnseignants-chercheurs : 120Étudiants : 650


ORGANISATION & GOUVERNANCE

Le Comité de Campagne

Président : Claude Bébéar (X55)

(Anciens élèves + Représentants FX, Trust UK, Friends US, AX, X)

Comité Financier (endowment)

Fondation de l’Ecole Polytechnique (F)

T. Desmarest (X64)

Ecole Polytechnique Charitable Trust (UK)

J. Garaïalde (X76)

Friends of Ecole Polytechnique (US)

P. Khuong-Huu (X83)

Direction de la Campagne

Comité de pilotage interne


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