1 / 18

MOBILNA UČIONICA INTERNET VEŠTINA

MOBILNA UČIONICA INTERNET VEŠTINA . Olivera Jović Članica Upravnog odbora i jedan od osnivačica U PŽ „ Danica“ Potpredsednica Asocijacije M SP i preduzetnika Srbije Članica ekspertske mreže WITNET- Global Network of Women in ICT www.witnet.org

mariko
Download Presentation

MOBILNA UČIONICA INTERNET VEŠTINA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. MOBILNA UČIONICA INTERNET VEŠTINA Olivera Jović ČlanicaUpravnogodbora i jedan od osnivačicaUPŽ „Danica“ PotpredsednicaAsocijacije MSP i preduzetnika Srbije Članicaekspertskemreže WITNET- Global Network of Women in ICT www.witnet.org ČlanicaŽenskevladeRepublike Srbije www.zenskavlada.org.rs olivera@itleskovac.rs http://rs.linkedin.com/in/oliverajovic

  2. Opšteudruženje preduzetnika Leskovac sprovodiprojekat „Mobilnaučionica Internet veština“uokviruPrograma za implementacijuprve faze aktivnostiNacionalnogakcionogplana za poboljšanjepoložajažena i unapređivanjerodneravnopravnosti. RealizacijuProgramafinansijskipodržavaŠvedskaagencija za međunarodni razvoj i saradnju (SIDA). ImplementatorPrograma je Uprava za rodnuravnopravnostMinistarstvarada i socijalnepolitikeVladeRepublike Srbije u saradnjisa International Management Group (IMG).

  3. Nacionalnastrategijaunapređenjapoložajažena i unapređenjerodneravnopravnosti RS kaojedan od posebnihciljevanakoji se našprojekatnaslanjaističe da posebnupažnjutrebaposvetitimodernimtehnologijama, obuci za upotrebu i dostupnosti IKT, i sprovestiistraživanje o uticaju IKT naučešćeženanatržišturada.

  4. Mere podsticanjezapošljavanja, ženskogpreduzetništva i samozapošljavanja podrazumevaju borbuprotivstereotipa u podelina „muška“ i „ženska“ zanimanja, podsticanjedevojaka i žena da se profesionalnoobrazuju za korišćenjemodernihtehnologija i za usavršavanje u poznavanju procesamenadžmenta

  5. Da bi se ženamapružilamogućnost za uspešan rad, a posebno za preduzetništvo, potrebno je osposobitiihza modernoposlovanje; • Trebaohrabritidevojke i mladežene da se opredeljuju za noveprofesije; • Potrebnoje organizovatipristupačnekurseve za biznisplanove, principetržišta, marketinga, menadžmenta i berzanskogposlovanja. • Posebnupažnjuposvetitimodernimtehnologijama, obuci za upotrebu i dostupnostiinformaciono-komunikacionihtehnologija, i sprovestiistraživanje o uticaju IKT nakapaciteteženanatržišturada. Ekonomskoopismenjavanježena za modernoposlovanje

  6. Jablaničkiokrug, čiji je centar grad Leskovac, jedan je od najnerazvijenijih u Srbiji; stepensiromaštva je jakovisok (dostiže 18 % u seoskimsredinama). Stepennezaposlenosti u Leskovcu je vrlovisok – 46,07%, pričemupodaci NSZ izJuna 2011 beleže 10.793 nezaposlenihženanateritorijigrada, štočini 49% od ukupnogbrojanezaposlenih. Socio-kulturnikapitalžena u našem gradu je nepovoljan za njihovokvalitetnijeuključivanje u ekonomskeaktivnosti, pa smo stoga u okviru projekta predvidele besplatne obuke za žene u oblastima koje se uopšte ne obrađuju ni u formalnom ni u neformalnom obrazovanju: • upotreba Interneta kao alata za poslovanje, • pravilna komunikacija na Internetu, • društvene mreže kao alati za poslovanje i • bezbednost na Internetu

  7. Istovremeno smo stekle i dubljiuvid o stanju i potrebamaženanateritorijigrada, kakoonihkojesunezaposleneilipripadajuranjivimgrupama, tako i u sektorupreduzetništva, putemanketesprovedenenaširokomuzorku

  8. Trenutni uzorak od 200 anketiranih daje nam sledeće podatke: • Najveći broj ispitanica ima srednju stručnu spremu (43%) • 93% ispitanica zna da koristi računar, pri čemu 54% njih nije imalo priliku da nauči ni osnove kompjuterskih veština u školi • Najiskorišćeniji IKT resurs je mobilni telefon, kojeg koristi 100% ispitanica • Stalan pristup internetu ima 90% ispitanica, i to uglavnom kod kuće • Najveći broj ispitanica (42%) na Internetu dnevno provede 1-2 sata • 80% ispitanica svoje vreme na Internetu posveti Učenju/čitanju vesti/čitanju novosti • Društvena mreža sa najvećim brojem korisnica je Facebook (68% ispitanica ima svoj FB nalog) • Twitter i LinkedIn nisu poznate društvene mreže kod Leskovčanki i jako je mali broj žena koji ih koristi • Kada obavljaju kupovinu, najveći broj žena informiše se putem interneta i putem razgovora sa prijateljima, a najviše se veruje informacijama sa sajta proizvođača i forumima

  9. DO SADA JE KROZ OBUKE PROŠLO 75 POLAZNICA

  10. Projekat „Mobilna učionica Internet veština“Opšte udruženje preduzetnika grada Leskovca implementira u saradnji sa Odborom za rodnu ravnopravnost grada Leskovca i Udruženjem poslovnih žena Jablaničkog i Pčinjskog okruga „DANICA“

  11. DANICA promoviše žensku preduzetničku inicijativu, edukuje članice kako da unaprede svoj biznis i nastoji da im obezbedi finansijsku i promotivnu podršku. DANICA je takođe bila partner Opšteg udruženja preduzetnika na projektu „Zajedno za unapređenje zapošljivosti” koji su finansirale Evropska unija i vlada Švajcarske preko Programa evropskog partnerstva sa opštinama PROGRES.

  12. Žene oblikuju svet na mnogo jedinstvenih i kreativnih načina.Sanjajte velike snove, i počnite da pravite male korake koji će vas dovesti do njihovog ostvarenja.

  13. HVALA NA PAŽNJI !

More Related