ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS

1. ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS (ASOCIACIÓN MULTILATERAL COMENIUS)

2. ¿QUÉ ES COMENIUS? Acción educativa promovida por la Unión Europea:

3. Objetivos • Promover el intercambio, la cooperación y la movilidad entre los sistemas europeos de educación y formación para que lleguen a convertirse en referencia mundial • Fomento de la identidad europea y de la conciencia de pertenencia a la ciudadanía europea.

4. Participantes • Los 27 países de la UE • Los miembros del EEE: Islandia, Liechtenstein y Noruega. • Turquía En próximos años: • Países candidatos: Croacia, Macedonia • Balcanes occidentales: Albania, Bosnia-Herzegovina, Montenegro, Serbia • Confederación Helvética

5. Nuestro proyecto: En nuestra asociación participan: • España • Polonia • Alemania • Turquía • Estonia • Austria

6. Duración del proyecto 2 cursos escolares: 2012-2013 2013-2014

7. Lengua vehicular INGLÉS

8. Objetivos • Desarrollar la noción de identidad europea en nuestro alumnado y profesorado. • Profundizar en el estudio de nuestro patrimonio artístico y cultural para enmarcarla en el contexto histórico europeo. • Analizar los elementos comunes y diferenciadores

9. Metodología • Transversal: áreas de conocimiento • Trabajo de campo: aprendizaje mediante la acción. • Uso de las herramientas TIC.

10. La clase Comenius (4º ESO) Proyecto Comenius integrado en las programaciones didácticas. Conocerán todo el proceso de forma activa. Llevarán a cabo la comunicación de resultados: de Europa al C.C. LAS CLARAS y viceversa, mediante TIC y movilidades. Resto de grupos del centro Serán informados del proyecto europeo Participarán en actividades puntuales a lo largo del proyecto. Dos velocidades

11. Profesorado implicado Todo el profesorado que desee colaborar: • Aportando ideas y soluciones en el aula. • Compartiendo su experiencia profesional. • Acompañando a los alumnos/as en sus trabajos de campo en su localidad. • Acompañando a los alumnos en las movilidades transnacionales • Ayudando en las reuniones internacionales

12. Actividades coordinadas por España

13. Curso 2012-2013Trimestre 1º SEPTIEMBRE/ OCTUBRE 20121.- Hacer carteles y folletos sobre el inicio del proyecto Comenius y colocarlos en las escuelas2.-Preparar el: "Comenius Wall"(Presentación de todas las escuelas y nuestro país)3.-Escribir artículos para la prensa local sobre el inicio del proyecto Comenius - informar sobre el inicio del proyecto en la página de la escuela y el periódico escolar.4.-Diseñar el logo del proyecto5.- Presentaciones de estudiantes y profesores del Clubes Comenius a través de correos electrónicos, Skype…

14. Curso 2012-2013 Trimestre 1º Investigar sobre Polonia:- Personajes importantes; Jagiello, Casimiro el Grande, Josef Pilsudski, Lech Walesa, Poul la Segunda, Frederick Chopin, Nikolaj Copérnico,Adam Mickiewicz- Los resultados de I, II guerra mundial para la nación polaca- Camino polaco a la democracia- La importancia del Mar Báltico para el desarrollo de Polonia- Su camino hacia la UE- Lugares famosos

15. Curso 2012-2013 Trimestre 1º • GEOGRAFÍA- El mapa de Polonia, los recursos naturales, las regiones principales, las grandes ciudades, los ríos, las montañas, la capital • RELIGIÓN- El principio del cristianismo en Polonia- Catolicismo y otras religiones en Polonia • Arte-El origen de folk polaco, los elementos del folk en Polonia: tradiciones, costumbres, música, gastronomía instrumentos, la medicina popular, los grandes artistas populares, comida casera, la vida cotidiana. • Inglés - vocabulario relacionado con folklore

16. Conclusión • Todo el profesorado tiene cabida en el proyecto • Debemos dar la máxima difusión al proyecto, con el objetivo de crear una auténtica red de trabajo que supere nuestra localidad. • Comenius es un proyecto de trabajo común en 6 centros europeos, con puestas en común frecuentes (TIC) o puntuales (movilidades). • Debe estar recogido en las programaciones de cada departamento.

17. Comenius Muchas gracias por vuestra atención