1 / 28

Spotkanie z poezją

Spotkanie z poezją. Forma pracy pedagogicznej z uczniami w Gimnazjum nr 1 w Lublinie opracowała Jadwiga Witkowska- Kunach. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki wg Jadwigi Andrzejewskiej. To jest to!!!. Coraz ciszej, jesień, wrzesień ….

marci
Download Presentation

Spotkanie z poezją

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Spotkanie z poezją Forma pracy pedagogicznej z uczniami w Gimnazjum nr 1 w Lublinie opracowała Jadwiga Witkowska- Kunach

  2. Schemat: Kultura czytelnicza jednostkiwg Jadwigi Andrzejewskiej To jest to!!! Coraz ciszej, jesień, wrzesień …

  3. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją)

  4. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Funkcje poezji w procesie samorealizacji Zaspokojenie potrzeb (psychicznych) • Wiedzy informacji o poecie i jego twórczości, epoce w której żył, kierunkach literackich • Weryfikowania opinii i wartości zawartych w utworach • Wzorów zachowań obecnych w biografii poety i w przesłaniu poetyckim • Przeżyć estetycznych, emocjonalnych w wierszach poety Rozwój osobowości

  5. Teksty poetyckie mogą pełnić funkcje : w sferze intelektu: informacyjną (poznawczą), kształcącą (umiejętność myślenia, wypowiadania się), filozoficzno-społeczną- kształtują pogląd na świat, przekonania etyczne, ideały, cele życiowe, wartości. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Funkcje poezji w procesie samorealizacji Rozwój osobowości

  6. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Funkcje poezji w procesie samorealizacji Rozwój osobowości • Teksty poetyckie mogą pełnić funkcje : • w sferze uczuciowej: • estetyczną- kształtowanie przeżyć estetycznych związanych z kontemplacją piękna, • emocjonalną- umożliwia doświadczanie emocji wyrażanych w utworach, np. radość, trwoga, ból, smutek, napięcie, współczucie, • terapeutyczną- kojąca ból, cierpienie, lęk, niepokój, • identyfikacyjną - satysfakcja z odkrycia podobieństw do przeżyć podmiotu lirycznego, • prestiżową- czytanie poezji, recytowanie wierszy jako środek do uznania w środowisku rówieśniczym.

  7. Schemat: Kultura czytelnicza jednostki, forma pracy pedagogicznej (spotkania z poezją c.d.) Wpływ poznawanych tekstów, biografii i osobowości poety na działanie młodzieży. Teksty poetyckie mogą pełnić funkcje : w sferze woli, czyli motywacji : • wychowawczą- kształtuje postępowanie wg określonych zasad i wzorów etycznych, • inspirująca twórczą postawę- wpływa na życie ucznia w środowisku szkolnym wśród rówieśników, nauczycieli oraz w środowisku rodzinnym wobec rodziców i rodzeństwa. Funkcje poezji w procesie samorealizacji Rozwój osobowości

  8. PROGRAM WYCHOWAWCZY- K O Ł O B I B L I O T E C Z N E

  9. PROGRAM WYCHOWAWCZY- K O Ł O B I B L I O T E C Z N E (c.d.)

  10. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w latach 1999/2008 organizowane przez nauczyciela bibliotekarza Jadwigę Witkowską– Kunach indywidualnie lub we współpracy z polonistką Katarzyną Życzyńską. Ich celem jest propagowanie poezji wśród młodzieży gimnazjalnej. Czytelnia biblioteki pełni wówczas funkcję Saloniku Literackiego.

  11. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 1999/ 2000 „Edward Stachura biografia i legenda” w listopadzie 1999 roku- wieczornica prezentowana przez młodzież BSZ 4 uczniom dwóch klas naszej szkoły.

  12. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2000/2001 „Jesienne nastroje” październik 2000- poranek poezji o jesieni przygotowany przez koło biblioteczne. Oprawę muzyczną opracowali uczniowie z klasy 1c oraz nauczyciel muzyki. Program obejrzało dziewięć klas gimnazjalnych.

  13. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2000/2001 „Odwieczne pytania” kwiecień 2001- poranek poezji Wisławy Szymborskiej przygotowany przez uczniów z klasy 2c. Muzyczne opracowanie- uczennica z klasy 1h. Honorowymi gośćmi byli nauczyciele i uczniowie Gimnazjum nr 9.

  14. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2001/2002 „Wiara, nadzieja i miłość w wierszach Jana Twardowskiego” marzec 2002- program spotkania z poezją przygotowany przez uczniów z klasy 3 c.

  15. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2002/2003 „Program literacko- muzyczny” zaprezentowany w kwietniu 2002 z okazji 60. rocznicy powstania Armii Krajowej. Występ uczniów Gimnazjum nr 9 pod opieką nauczyciela historii i muzyki.

  16. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2002/2003 „Edward Stachura biografia i legenda” październik 2002- spotkanie z poezją prezentowane przez uczniów klasy 1c.Opracowanie muzyczne- uczennica z klasy 3 h.

  17. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Rok szkolny 2003/2004 „Wspomnijcie mnie czasem pięknie” grudzień 2003- poranek poezji Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego. Montaż słowno- muzyczny na podstawie scenariusza pochodzącego z czasopisma „Biblioteka w Szkole”, wzbogacony fragmentami książki „Zielony Konstanty” Kiry Gałczyńskiej. Program poranka zaprezentowali uczniowie klasy 1b i 1c.

  18. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Rok szkolny 2004/2005 „O miłości wierszem” marzec 2005-wiersze z różnych epok wybrały Katarzyna Życzyńska i Jadwiga Witkowska- Kunach.

  19. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2005/2006 „Dajmy się zaskoczyć miłości” październik 2005- spotkanie poświęcone poezji Agnieszki Osieckiej.

  20. Spotkanie z poezją Jana Twardowskiego Rok szkolny 2005/2006 „Zapomnij, że jesteś, gdy mówisz, że kochasz” maj 2006- poranek poświęcony poezji księdza Jana Twardowskiego w związku ze śmiercią kapłana, poety. Scenariusz napisany przez nauczycielkę języka polskiego Elizę Majewską.

  21. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2006/2007 „Kolory jesieni” listopad 2006- spotkanie z poezją w auli przekształconej w kawiarenkę literacką. Uczniowie z klasy 2 f zaprezentowali program zaproszonym gościom z Wydziału Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin, z Kuratorium Oświaty, z Rady Dzielnicy Dziesiąta, rodzicom i członkom rodzin występujących uczniów. Chór szkolny zaśpiewał 5 piosenek.

  22. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2006/2007 „Twórczość Ireny Ciesielskiej- Piech” kwiecień 2007- wiersze wybrane wspólnie z poetką napisane na cześć harcerzy lubelskiej drużyny i Jana Pawła II recytowali uczniowie z klasy 2f z koła bibliotecznego.

  23. Poranek poezji Ireny Ciesielskiej- Piech

  24. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Rok szkolny 2007/2008 „Spotkanie z poezją Grażyny Chrostowskiej” w Saloniku Literackim biblioteki w marcu 2008-montaż słowno- muzyczny napisały Katarzyna Życzyńska i Jadwiga Witkowska- Kunach na podstawie książki Alojzego Leszka Gzelli p.t. „Jakby minęło już wszystko”. Koło recytatorskie z klas trzecich zaprezentowało smutne, nostalgiczne wiersze poetki.

  25. Spotkanie z poezją Grażyny Chrostowskiej

  26. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1w Lublinie Rok szkolny 2008/2009 „Spotkanie z poezją Juliusza Słowackiego w Saloniku Literackim biblioteki w czerwcu 2009 roku- montaż słowno- muzyczny napisany przez nauczyciela języka polskiego- Katarzynę Życzyńską i bibliotekarza- Jadwigę Witkowską- Kunach.

  27. Spotkanie z poezją Juliusza Słowackiego „Nie podobało się już w „Balladynie”(…) Że w grobie leżąc Alina nie zbrzydła Lecz piękna z dzbankiem na głowie martwica jest jak duch z woni malin i z księżyca…”

  28. Spotkania z poezją w Gimnazjum nr 1 w Lublinie Bibliografia: Andrzejewska Jadwiga: Bibliotekarstwo szkolne: teoria i praktyka. T. 2: Praca pedagogiczna biblioteki. Warszawa: Wydaw. SBP, 1996 Prezentację opracowała Jadwiga Witkowska- Kunach Dziękuję !

More Related