grupomontevideo.uy/ Proyectos ALFA III EL GATE 25 de marzo 2010 Álvaro Maglia

1. http://www.grupomontevideo.edu.uy/ Proyectos ALFA III EL GATE 25 de marzo 2010 Álvaro Maglia Secretario Ejecutivo

2. “Experiencias de cooperación de la AUGM”.

3. Las redes regionales de instituciones de educación superior se convierten en una excelente manera de promover la internacionalización de las universidades latinoamericanas, y en un modo exitoso de integración y cooperación horizontal, promoviendo el aumento de la calidad de las IES

4. Un espacio académico común y regional de cooperación científica, tecnológica, educativa y cultural.

5. ASOCIACION DE UNIVERSIDADESGRUPO MONTEVIDEO ESCALA

6. ASOCIACION DE UNIVERSIDADESGRUPO MONTEVIDEO 1991: ocho universidades reunidas en Montevideo mediante acta fundacional, como una estrategia para fortalecer y consolidar la cooperación: • científica • tecnológica • educativa • cultural

8. INTEGRACION ACTUAL22 universidades públicas Argentina - U. de Buenos Aires - U. Nacional de Entre Ríos - U. Nacional del Litoral - U. Nacional de La Plata - U. Nacional de Rosario - U. Nacional de Córdoba - U. Nacional de Tucumán - U. Nacional de Mar del Plata Paraguay - U. Nacional de Asunción - U. Nacional del Este Chile - U. de Santiago de Chile Brasil - U. Federal do Rio Grande do Sul - U. Federal de Santa María - U. Federal de São Carlos • - U. Federal de Santa Catarina • - U. Federal do Paraná • - U. Estadual de Campinas • - U. Federal de Minas Gerais • - U. EstadualPaulista • - U. San Pablo Uruguay • U. de la República Bolivia • U. Autónoma Juan MisaelSaracho

9. Implica + de 1.000.000 estudiantes de grado y posgrado + de 90.000 docentes e investigadores

10. OBJETIVOS DE LA AUGM • Contribuir a la integración regional • Desarrollar una masa crítica regional de alto nivel • Impulsar la investigación C y T en áreas estratégicas • Coordinar actividades de formación continúa • Propiciar la interacción con la sociedad

11. Gobierno y GestiónÓRGANOS • Consejo de Rectores • Presidencia (Rector Cr. Eduardo Asueta ) • Consejo Consultivo. • Secretaría Ejecutiva (Dr. Álvaro Maglia) • El Grupo de Delegados Asesores. • La Comisión Fiscal. • Grupos de trabajo, comités o comisiones-

12. PROGRAMAS, PROYECTOS Y ACTIVIDADES • Núcleos Disciplinarios • Comités Académicos • ESCALA Docente • ESCALA Estudiantil • Jornadas de Jóvenes Investigadores • Seminario Universidad – Sociedad – Estado • Antena Observatorio ALFA III • Programa de Posgrado

13. Implementación de programas de intecambio con instituciones extra Grupo Montevideo • Programa piloto Grupo Coimbra-AUGM • Convenio MES de República de Cuba • Otros convenios con instituciones no académicas

14. PROGRAMAS, PROYECTOS Y ACTIVIDADES • Por regla general se pone espacial énfasis en • la articulación de PP y A con el fin de • potenciarlos y generar mayor impacto.

15. AGRUPAMIENTOS ACADÉMICOS • Comités académicos • Núcleos disciplinarios • Para constituir un agrupamiento académico se requiere la conformidad -con un plan fundamentado- de por lo menos seis universidades y la voluntad del CR. El no cumplimiento de las actividades obligatorias supone su baja.

16. OBLIGACIONES DE LOS AA • Contribuir con los lineamientos generales de la Asociación • Tener por lo menos una reunión anual • Desarrollar un plan de actividades de común acuerdo • Remitir a la Secretaría Ejecutiva el acta correspondientes a cada reunión. • Designar un coordinador

17. COMITÉS ACADÉMICOS • Son agrupamientos académico-técnicos concebidos para abordar, con enfoque multi e interdisciplinario, grandes configuraciones temáticas calificadas como estratégicas, por ser abarcativas y de carácter regional más que nacional, y que deben encararse mediante la oferta académica científico- técnica integrada de las universidades del Grupo

18. COMITÉS ACADÉMICOS • Agroalimentario • Aguas • Desarrollo Regional • Energía • Género • Historia, regiones y fronteras • Medio Ambiente

19. COMITÉS ACADÉMICOS • Medios de Comunicación Universitarios • Nanociencia y Nanotecnología • Procesos Cooperativos y Asociativos • Producción Artística y Cultural • Salud Animal • Tecnologías de la información y la comunicación en educación superior • APS • Extensión

20. NÚCLEOSDISCIPLINARIOS Son agrupamientos académico-técnicos correspondientes a una disciplina de interés común , donde cada universidad miembro aporta sus disponibilidades tanto en personal de alta calificación como en recursos materiales para actividades científicas, técnicas, docentes, de desarrollo, de extensión, etc.

21. NÚCLEOSDISCIPLINARIOS • BIOFÍSICA • CIENCIA E INGENIERÍA DE LOS MATERIALES • DONACIÓN Y TRASPLANTE • EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN • ENSEÑANZA DE ESPAÑOL Y DE PORTUGUÉS COMO SEGUNDAS LENGUAS Y LENGUAS EXTRANJERAS (L2/LE) • EVALUACIÓN INSTITUCIONAL, PLANEAMIENTO ESTRATÉGICO Y GESTIÓN UNIVERSITARIA

22. NÚCLEOSDISCIPLINARIOS • INGENIERÍA MECÁNICA Y DE LA PRODUCCIÓN • MATEMÁTICA APLICADA • SENSORAMIENTO REMOTO • QUÍMICA • PRODUCTOS NATURALES BIOACTIVOS Y SUS APLICACIONES • VIROLOGÍA MOLECULAR

23. EVALUACIÓN y SEGUIMIENTO INSTITUCIONAL de AA • Cada dos años se realiza el proceso de autoevaluación de CA y ND a los efectos de adoptar las acciones que se entiendan pertinentes para mejorar el funcionamiento de los mismos. • Anualmente se reúnen los coordinadores de los CA/ND para evaluar el desempeño del programa académico y de gestión.

24. JORNADAS DE JÓVENES INVESTIGADORES • Desde 1993 : Anualmente en diferentes universidades del Grupo. • Objetivo: Promover la interacción entre jóvenes científicos de los países de la región e impulsar el trabajo conjunto. • Selección de trabajos de investigación, extensión o desarrollo tecnológico en las áreas de los Núcleos Disciplinarios o Comités Académicos de AUGM.

25. ESCALA EstudiantilOBJETIVOS • Impulsar y fortalecer la construcción de un espacio académico común regional a través de la movilidad de estudiantes (grado) • Promover la integración regional en ES • Contribuir a la internacionalización de la ES de la región • Contribuir al desarrollo de una experiencia internacional mediante el establecimiento de alianzas estratégicas • Generar nuevos vínculos interinstitucionales para impulsar nuevas iniciativas de cooperación en la ES.

26. ESCALA Estudiantil – Nº de MovilidadesPeríodo 2000-2009

27. ESCALA EstudiantilProyectado 2010 650 Movilidades

28. PROGRAMA ESCALA ESTUDIANTILPRINCIPIOS GENERALES • Confianza entre las Universidades • Conocimiento mutuo • Confianza en la calidad de la enseñanza impartida • Transparencia Informativa • Sobre planes de estudio, calendarios académicos, organización de la docencia, sistemas de calificación • Información disponible en el espacio web ESCALA Estudiantil

29. PROGRAMA ESCALA ESTUDIANTILPRINCIPIOS GENERALES • Reciprocidad • Acuerdos simétricos para estudiantes y universidades • Reconocimiento de estudios • En la currícula de la universidad de origen Flexibilidad • El reconocimiento de los estudios cursados contempla las disimilitudes organizativas

30. PROGRAMA ESCALA ESTUDIANTILEvaluación • Sistemática y programada • Evaluación de cada estudiante participante • Formulario estandarizado • Análisis estadístico • Análisis cualitativo

31. ESCALA ESTUDIANTILFUNCIONAMIENTO • Reciprocidad de los intercambios • Intercambios bilaterales en las mismas o diferentes carreras o licenciaturas de grado • Duración de cada intercambio: un semestre • Cada Universidad deberá realizar la convocatoria a los estudiantes y la selección mediante concurso • Los alumnos deben estar matriculados como regulares en la U. de origen, tener aprobada al menos el 40% de su carrera y ser menores de 30 años

32. ESCALA ESTUDIANTILFUNCIONAMIENTO • Los Coordinadores Académicos de ambas Universidades acuerdan entre sí y con el estudiante su Plan de estudio • Financiamiento: • U de Destino: Alojamiento y Manutención • Secretaria Ejecutiva: Visa y Seguro de Accidente, Enfermedad y Repatriación • U de Origen: Traslados y gastos menores • Acuerdos con Banco Santander • Gestión acádemica: Coordinador General, Institucional y Académico

33. ESCALA ESTUDIANTILROL DEL COORDINADOR ACADEMICO • Definir junto con el estudiante y el CA de la UD el Plan de estudios a realizar y las asignaturas que le reconocerán. • Efectuar el seguimiento del estudiante en su universidad durante su experiencia en la universidad de destino. • Promover la rápida acreditación de los estudios cursados por el estudiante al regreso a su Universidad. • Realizar un seguimiento del estudiante extranjero durante su estadía.

34. ESCALA ESTUDIANTILCOMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES • Tener presente los objetivos del EE y la representación de su país y de su universidad. • Cumplir con el plan de estudios acordado. • Asistir a clases y participar en todas las actividades exigidas por la Universidad de Destino. • Comunicar al coordinador académico de su universidad de origen las eventuales modificaciones en el plan de estudios. • Proporcionar toda información o evaluación que le sea requerida. • Informar a su CA de las modificaciones al Plan de estudios. • Difundir y colaborar con el EE a su regreso

35. RED DE BECARIOS Y EX BECARIOS EE • Conformación de una red de becarios y ex becarios, criterio aprobado por el CR, actualmente en fase de definición e implementación.

36. Programa ESCALA Docente • Consiste en el intercambio de docentes e investigadores entre las universidades del Grupo • Busca garantizar la efectiva construcción regionaldel "espacio académico común ampliado". • El impacto está dado por su carácter innovador, multiplicador, integracionista y de perfeccionamiento académico.

37. ProgramaESCALA Docente • El Programa, creado en 1993, fue discontinuado en el año 1998, ante la perdida del apoyo económico. • El Programa ha sido abierto nuevamente a partir del año 2005, mediante convocatorias anuales y con el financiamiento total a cargo de las propias universidades de AUGM.

38. Programa ESCALA DocenteOBJETIVOS • Contribuir al fortalecimiento de la capacidad docente, científica y tecnológica de las universidades asociadas a AUGM. • Contribuir a la consolidación de masa críticas de investigadores en áreas estratégicas de interés regional. • Promover la cooperación interinstitucional entre las universidades de AUGM, compartiendo los equipos de docencia e investigación que las instituciones poseen.

39. Programa ESCALA DocenteBENEFICIARIOS • Docentes jóvenes ó en formación (DJ), cuya movilidad estará destinada principalmente a completar o complementar su formación académica. • Docentes formados (DF), promoviendo actividades de posgrado (prioridad del Programa), asistencia técnico-científica para el desarrollo y consolidación de nuevas áreas disciplinarias, apoyo a la formación de docentes, así como las vinculadas con las actividades de gestión y política universitarias.

40. Programa ESCALA DocentePRIORIDADES El Programa dará prioridad a aquellas candidaturas presentadas o apoyadas por: • Núcleos Disciplinarios • Comités Académicos

41. Programa ESCALA DocenteFINANCIAMIENTO • La universidad de origen del académico asumirá el costo del pasaje, y ofrecerá, dentro de sus posibilidades, un apoyo económico para gastos adicionales durante el período que dure la movilidad autorizada; • La universidad de destino financiará el alojamiento y manutención del docente visitante, mediante los sistemas de recepción de profesores visitantes que cada institución disponga.

42. EVOLUCION

43. Posgrado • Preocupación de larga data del Consejo de Rectores de AUGM • Designación de un Comité en 2007 para propuesta de Programa de Posgrado • Realización de estudios y análisis de la situación del posgrado en Universidades del Grupo. • Acuerdos: - Posgrados Conjuntos - Complementariedad - Posgrados estratégicos en áreas vacantes

44. Seminario Universidad – Sociedad - Estado • Aprobado en CR Agosto 2009 • Periodicidad anual • Temáticas estratégicas vinculadas a los CA y ND o por interés del CR. Definición temática CR • Organización: 1 o 2 Universidades miembro. • Impacto al interior de las Universidades y al exterior de la AUGM • Destinado a académicos, autoridades universitarias, actores sociales y políticos • Financiamiento múltiple • Difusión de resultados a cargo de AUGM mediante publicación prevista en la reglamentación.

45. Antena • Observatorio ALFA III • Tres grandes líneas de proyectos • La Antena es un referente regional del Observatorio • Objetivos: - Profundizar las sinergias - Articular esfuerzos - Propender al desarrollo de buenas prácticas - Lograr mayor impacto de los programas financiados por la Unión Europea en la región

46. Programa Piloto AUGM-Grupo COIMBRA • Convenio de cooperación AUGM-GC suscrito en 2006 • Programa piloto 2 años • 7 Universidades AUGM / 7 Universidades GC • Movilidad de estudiantes y docentes • Escuelas de verano

47. En desarrollo como Programa tiene como principales lineamientos mejorar la comunicación entre las Universidades y desarrollar una estrategia de comunicación a lo externo de la AUGM. Pretende dar visibilidad a la Asociación a través de la comunicación de sus actividades. Programa de Comunicación

48. ASOCIACIÓN DE UNIVERSIDADES GRUPO MONTEVIDEO En su breve historia AUGM • movilizó miles de universitarios • organizó cerca de 100 eventos académicos • creó y consolidó espacios regionales de cooperación científico-tecnológica • se constituyó en un referente regional e internacional en materia de ES • propició el intercambio cultural y el conocimiento de los pueblos latinoamericanos, contribuyendo así a la integración regional

49. magliaaugm@seciu.edu.uy