1 / 44

Objektif

TOOLS FOR SCHOOL IMPROVEMENT Jabatan Pentaksiran Pemimpin Sekolah INSTITUT AMINUDDIN BAKI KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA. Objektif. Pemimpin dapat : menggunakan Tools for School Improvement; mengenalpasti aspek-aspek yang memerlukan penambahbaikan di sekolah ( jurang );

maggy-howe
Download Presentation

Objektif

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TOOLS FOR SCHOOL IMPROVEMENTJabatanPentaksiranPemimpinSekolahINSTITUT AMINUDDIN BAKIKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

  2. Objektif Pemimpindapat: • menggunakanTools for School Improvement; • mengenalpastiaspek-aspek yang memerlukanpenambahbaikandisekolah (jurang); • menentukankeutamaandalammerancang program-program (sPeCt); dan • memahamidanmenggunakan OPPM untukmerancangpenambahbaikansekolah.

  3. Apa yang dimaksudkanalatuntukpenambahbaikansekolah? • Alat yang direkabentukuntukpenambahbaikansekolahbagimembantupemimpinmengenalpastikekuatandankelemahan yang wujuddisekolah. • Alat-alatinijugamembantupemimpinmemilih program yang bersesuaiandanmengatasikelemahan yang dihadapi.

  4. AKTIVITI: PERBINCANGAN • Pesertadikehendakimembincangkantools yang pernahdigunakanuntukmeningkatkanprestasisekolah. • Bincangkankegunaanmenggunakantoolstersebut.

  5. Suratsiaran

  6. PenegasanPenggunaan SKPM • Penilaian yang tepatdanobjektif. • Mengesankekuatandankelemahansekolah. • Menentukan ranking sekolah.

  7. JUJUR

  8. BEZA ANTARA SKPM 2003 & 2010

  9. ProsesPenambahbaikanSekolah Proses 2 Proses 1 Proses 3

  10. AnalisisJurang • (Graf) • Semak Program • (sPeCt) • PelanTindakan • (OPPM) Sumber SKPM 3 (2007)

  11. Proses Penambahbaikan Sekolah Proses 2 Proses 1 Proses 3

  12. Langkah: 1 • Pesertadikehendakimengisiborangrumusan Standard KualitiPendidikan Malaysia 2010. • Skor yang perludiisiadalahskorsebenar yang telahdiisidalam SKPM 2010. • Contohnya, standard 1 dan standard 2 7.9/10 x 100 = 79% 11.5/15 x 100 = 76%

  13. Graf AnalisisJurang (Standard SKPM) SkorSebenar

  14. Langkah: 2 • Pemimpinperlumengisiskorpelunjuran. Skorpelunjuranadalahmengikutkeperluanpihaksekolahdankebolehcapaianmasing-masing. Di bawahinidiberikancontohskorpelunjuranmaksimun yang perludicapaiolehpihaksekolah.

  15. Graf AnalisisJurang (Standard SKPM) SkorUnjuran SkorSebenar

  16. Langkah: 3 • Pemimpindikehendakimelihat/menelitiperbezaannilaiskorsebenardenganskorpelunjuran. • Perbezaanterbesartersebutmembuktikan standard yang perludiberikeutamaandalammerancang.

  17. Graf AnalisisJurang (Standard SKPM) SkorUnjuran SkorSebenar

  18. Langkah: 4 • Pemimpindikehendakimelihat/menelitiperbezaannilaiskorsebenardenganskorpelunjuranuntuk standard 3. • Perbezaanterbesartersebutmembuktikan standard 3 yang perludiberikeutamaandalammerancang.

  19. Graf AnalisisJurang (SKPM Standard 3) SkorUnjuran SkorSebenar

  20. Langkah: 5 • Pemimpindikehendakimemilihaspek yang terdapatdidalam standard 4 berdasarkanperbezaanjurang yang telahdibuatdiatas. • Skor yang perludiisiadalahskorsebenar yang telahdiisidalam SKPM 2010.

  21. Langkah: 6 • Pemimpindikehendakimengisiskorpelunjuran. Skorpelunjuranadalahberdasarkankebolehcapaiansekolah. Di bawahdiberikancontohskormaksimum yang perludicapaiolehpihaksekolah.

  22. Graf AnalisisJurang (Aspek SKPM) Standard 4 SkorUnjuran SkorSebenar 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 4.11 4.12 4.10

  23. Langkah: 7 • Pemimpindikehendakimendapatkanperbezaannilaiskorsebenardenganskorpelunjurandaripadagraf. • Perbezaantersebutmembuktikanaspek yang perludiberikeutamaandalammerancang program-program danmengubahsuaiteknikpengajarandanpembelajaran.

  24. Proses Penambahbaikan Sekolah Proses 2 Proses 1 Proses 3

  25. Langkah: 8 • Pemimpindibekalkan grid sPeCtuntukmelihat program-program yang perludisingkirkan, ditambah, dikurangkan, diwujudkandandikekalkan. • Semuaaspekdidalamaspek 4 perludicatatkedalamruanganIsu/CabaranDalamPenambahbaikandandisusunmengikutjurang yang terbesar. Aspek yang mempunyaijurangterbesarakanberadapadaruangan paling atas.

  26. Langkah: 9 • Langkah 9 akanmemberipeluangkepadapentadbiruntukmenyenaraikansemua program yang telahdijalankan. • Pentadbirkemudianakanmemadankansemua program yang telahdijalankankedalamruanganEliminate, Raise, Reduce, CreatedanSustain.

  27. Langkah: 10 • Langkahiniakanmemberipeluangkepadapemimpinmenilaiadakahsemua program pernah yang dijalankanmeliputikeutamaanaspek yang perludiberiperhatian. • Seterusnyapemimpindapatmelihataspek yang pentingtetapibelumdiberiperhatiandalampelaksanaan program.

  28. Langkah: 11 • Langkahterakhirialahpemimpinmerancang program baru agar aspek yang lemahtersebutdapatdibaikidengansebaikmungkin.

  29. 1. KaedahPedagogi Guru Cemerlang 4.3 HasilKerjaMurid 4.5 KaedahPenyampaian 3 1 2. KursusMenandaKertas 4.6 KemahiranKomunikasi 3. KemMotivasiMurid 4. Program SentuhHatimu (PelajarLemah) 4.10 PenguasaanIsiKandungan 4.11 PengurusanKelas 5. KursusPengurusanKelas 1. Pemantauan Berkala 2 ,4 2. Kursus Komunikasi 5

  30. ProsesPenambahbaikanSekolah Proses 2 Proses 1 Proses 3

  31. “ One Page Project Manager ” • Clark Addison Campbell has published the book (2007, John Wiley & Sons)

  32. Objektif • Memahamibagaimana OPPM bolehdigunakansebagaialatuntukmerancang, mengawal, memantaudanmengkomunikasimaklumatdan status projek. • Menggunakan OPPM untukmerancangpelaksanaanPrODdisekolah

  33. OPPM Merumuskanprojekdalamsatumukasuratringkas yang mengandungisegalamaklumatpentingmengenaiprojek. Bolehdigunakansebagaialatuntukmemantau status projekdanbolehdikongsibersamapihakpengurusandanjugaahlikumpulan yang lain..

  34. OPPM • Praktikal • Jimatmasadantenaga • Mengenalpastimaklumatpentingprojek • Memaklumkan status projekkepadaahli • .

  35. One Page Project Manager (OPPM)

  36. One Page Project Manager (OPPM) 2 1 7 10 6 9 5 8 3 4 11 12

  37. AnalisisJurang • (Graf) • Semak Program • (sPeCt) • PelanTindakan • (OPPM) Sumber SKPM 3 (2007)

  38. “” SEKIAN TERIMA KASIH

More Related