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Iscrizioni A.s. 2011/12

Iscrizioni A.s. 2011/12. Incontro di lavoro con i DS della Scuola Primaria di Pesaro Venerdì 14 gennaio 2011. Dati generali ( CM. 101 del 30 dicembre 2010 ). Termine iscrizioni ( per tutti gli ordini) : 12 febbraio 2011

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Iscrizioni A.s. 2011/12

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Presentation Transcript


  1. Iscrizioni A.s. 2011/12 Incontro di lavoro con i DS della Scuola Primaria di Pesaro Venerdì 14 gennaio 2011

  2. Dati generali( CM. 101 del 30 dicembre 2010 ) • Termine iscrizioni ( per tutti gli ordini) : 12 febbraio 2011 • I modelli di iscrizione standard del MIUR possono essere contestualizzati dalle scuole • Per gli alunni disabili alla domanda di iscrizione va allegata la certificazione rilasciata dalla ASL competente • Per gli alunni con DSA alla domanda di iscrizione va allegata la documentazione di diagnosi effettuata da specialisti del SSN o strutture accreditate • Le domande possono essere accolte solo nei limiti dei posti complessivamente disponibili nella singola scuola • In caso di eccedenza delle domanda, il Consiglio di Circolo/Istituto deve deliberare e pubblicare ( sito web ) i criteri di precedenza nell’ammissione • In caso di mancato accoglimento della domanda: • Comunicare per iscritto il mancato accoglimento • Collaborare con le famiglie per il trasferimento degli alunni non ammessi presso altro istituto • Trasmettere il nulla osta

  3. Iscrizioni Scuola dell’InfanziaDisposizioni • Possono essere iscritti: • Bambini che compiono 3 anni entro il 31/12/2011 ( con precedenza) • Bambini che compiono 3 anni entro il 30/04/2011 (anticipatari) • Per i bambini da 2 a 3 anno proseguirà la sperimentazione delle “ sezioni primavera” • Per gli anticipatari l’ammissione è condizionata a: • Disponibilità dei posti ed esaurimento delle liste di attesa • Disponibilità ed idoneità dei locali • Valutazione pedagogica e didattica da parte del CD • Gli orari della scuola dell’infanzia sono: • 40 ore settimanali ( di norma) • Ridotti sino a 25 ore settimanali • Elevati sino a 50 ore settimanali

  4. Iscrizioni Scuola dell’InfanziaProblemi I problemi sono legati essenzialmente alla difficoltà di assegnazione delle risorse, dato che: • La Scuola dell’infanzia non rientra nell’obbligo scolastico • Nel piano di dimensionamento 2011/12 sono state statalizzate altre due scuole dell’Infanzia • Ci sono molti plessi sottodimensionati E’ necessario: • Razionalizzare l’organizzazione dei plessi sottodimensionati • Coinvolgere gli EELL per l’integrazione delle risorse

  5. Iscrizioni Scuola PrimariaDisposizioni • Devono essere iscritti, da parte dei genitori o di chi esercita la patria potestà: • Bambini che compiono 6 anni entro il 31/12/2011 • Bambini che compiono 6 anni entro il 30/04/2011 (anticipatari) • Gli orari opzionali della scuola primaria sono: • 24 ore settimanali* • 27 ore settimanali • Sino a 30 ore settimanali ** • 40 ore settimanali ( tempo pieno)** * l’attivazione è subordinata ad un numero di domande che consenta l’attivazione di una classe * *l’attivazione è subordinata all’assegnazione di risorse di organico ed adeguati servizi • Per l’ istruzione familiare: • Apposita dichiarazione rilasciata al DS della scuola del territorio di residenza. Il DS deve fare le opportune verifiche • Il minore deve sostenere ogni anno l’esame di idoneità

  6. Iscrizioni Scuola PrimariaProblemi Tempo scuola • Il calcolo dell’organico,. Per il prossimo A.s. è: • 27 h x le classi 1^, 2^ e 3^ • 30 h x le classi 4^ e 5^ • In aggiunta le ore di IRC e, se presente l’insegnante specialista, le ore di inglese Questo calcolo comporta la difficoltà di garantire il monte ore settimanale medio, per tutte le classi di 30 ore, per cui si rende necessario optare per modelli che tendenzialmente convergono verso le 27 ore settimanali. • E’ preferibile adottare lo stesso orario per tutte le classi, per una più snella organizzazione della scuola e per venire incontro alle esigenza dei genitori che hanno più figli a scuola. • Salva l’autonomia delle singole istituzioni scolastiche, sarebbe opportuno che, a livello territoriale, le scuole adottassero gli stessi modelli organizzativi Modello iscrizioni Onde evitare contenziosi e, per facilitare la conoscenza degli allievi con famiglie in difficoltà _ separati, divorziati,.. – è opportuno inserire nel modulo di iscrizione o in altro documento ( cfr vademecum, Patto di corresponsabilità,..) la frase riportata nella slide successiva

  7. Inserire nel modello iscrizioneScuola Infanzia e Primaria( genitori separati o divorziati) Nel caso in cui la patria potestà risulti esercitata separatamente dai due genitori ( Cfr nota del Dipartimento dell’Istruzione prot. N° 1818 del 4 dicembre 2008) gli stessi sono tenuti a presentare alla scuola la relativa documentazione al fine di consentire al Dirigente di impartire al personale docente e non docente le dovute prescrizioni ( o indicazioni?)

  8. “ In ogni cosa è salutare, di tanto in tanto mettere un punto interrogativo a ciò che a lungo si era dato per scontato “ Bertrand Russell

  9. 1- Ipotesi di modello organizzativo30 unità di lezione Orario settimanale 30 UdL da 55 m = 27 h e 30 m Orario giornaliero 5 UdL da 55m= 4h e 35 m Ingresso : 8- 8 e 10 Uscita 12,35 – 12,45

  10. 1- Ipotesi di modello organizzativosettimana corta Orario settimanale : 27 h Orario giornaliero : 5 h e 24 m Ingresso : 7,56 Uscita 13,20 L’orario giornaliero potrebbe essere articolate in 6 UdL a velocità variabile, con due momenti di riposo per i bambini. Es.: h 7,56 – 9,56 N° 2 UdL da 55 minuti h 9,46 – 9,56 Primo periodo di ricreazione h 9,56 – 11,36 N° 2 UdL da 50 minuti h 11,36 – 11,40 Secondo periodo di ricreazione H 11,40 – 13,20 N° 2 UdL da 50 minuti

  11. “ Non è importante il posto che noi occupiamo, quanto la direzione verso cui stiamo andando”. L. N. Tolstoj

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