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Realschule Osterburken

1. 2. Realschule Osterburken. 3. Ganztagesrealschule Osterburken. „ R ücksichtsvoll, s ozial, o ffen“ 25 Jahre 538 SchülerInnen 21 Klassen 45 LehrerInnen neue Schulleitung ländliches Einzugsgebiet. 4. Ganztagesbetrieb. Unterricht an drei Nachmittagen 2 AG-Blöcke

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Realschule Osterburken

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Presentation Transcript

  1. 1

  2. 2

  3. Realschule Osterburken 3

  4. GanztagesrealschuleOsterburken „Rücksichtsvoll, sozial, offen“ 25 Jahre 538 SchülerInnen 21 Klassen 45 LehrerInnen neue Schulleitung ländliches Einzugsgebiet 4

  5. Ganztagesbetrieb Unterricht an drei Nachmittagen 2 AG-Blöcke Mittagspausenangebote Hausaufgabenstunden Förderunterricht Mensa Zusammenarbeit mit dem GTO 5

  6. Pädagogisches Konzept Schulschwerpunkt Soziales Lernen Qualipass Schülermentoren für verschiedene Bereiche Rhythmisierung des Tages regelmäßige Konferenzzeiten Schulentwicklungsgruppe Ausweisung TOP‘s in Stundentafel 6

  7. Internationales Jugendprogramm „Du kannst mehr als du glaubst!“ Mangel an menschlicher Anteilnahme: Dienst Mangel an Initiative und Spontaneität: Expeditionen Mangel an Sorgsamkeit: Talente Mangel an körperlicher Tauglichkeit: Fitness 7

  8. Dienst Expeditionen Talente Fitness Schule TOP SE Streitschlichter --- Chor Schulhausgest. Theater ... Klettern Tennis ... Vereine DLRG DRK Feuerwehr ... Pfadfinder Musikverein Schach .. DLRG Sportverein ... privat Nachbarschafts-hilfe ... Briefmarken Garten Musik Joggen Radfahren ... Teilnehmer: Aktivitätenanalyse 8

  9. Lernen durch Engagement Service-Learning – Lernen durch Engagement hat zum Ziel, gesellschaftliches Engagement von Jugendlichen fest im Schulalltag zu verankern und mit Unterricht zu verbinden. • Schülerinnen, Schüler und Lehrer trainieren Demokratie- und Sozialkompetenz • Schülerinnen und Schüler werden motivierter und leistungsstärker; ihre Haltung zur Schule wird positiver • Schule verändert sich hin zu mehr Öffnung, Kooperation und individueller Förderung 9

  10. TOP SE: Rahmen Eines von vier „Themenorientierten Projekten“ an der Realschule Schülerinnen und Schüler zeigen soziales Engagement Förderung des Verantwortungsbewusstseins im Umgang mit Menschen Schülerinnen und Schüler arbeiten ehrenamtlich Vor- und Nachbereitung an der Schule Dokumentation und Präsentation des Projekts Umfang ca. 72 Schulstunden 10

  11. TOP SE: Lernchancen • Soziales Denken, Urteilen und Handeln einüben • Gemeinschaft und Solidarität erleben • Eigene Stärken und Schwächen kennen lernen • Kommunikationsfähigkeit erweitern • Teamfähigkeit verbessern • Umgangsformen einüben • Wahrnehmungsfähigkeit und soziale Sensibilität stärken • Verständnis und Toleranz zeigen • Wertvorstellungen entwickeln 13

  12. TOP SE: Organisation an der Schule TOP SE als fester Nachmittagsblock Drei Wochenstunden im Schuljahr mit je zwei Lehrkräften pro Klasse Durchführung in der Klassenstufe 8 Gliederung in Vorbereitung, Praktikum und Nachbereitung Praxis in der Einrichtung: 30 Stunden Flexibles Zeitfenster für das Praktikum (inkl. Ferien)‏ 14

  13. Praktikumsplätze: Beispiele • Kindergarten • Altenheim • Nachbarschaftshilfe • Hausaufgabenhilfe • Jugendarbeit (Vereine, z.B. DRK, Feuerwehr, Sportverein)‏ • Behindertenbegegnungsstätte • … 15

  14. Kooperation • Die Einsatzstellen begleiten und beraten die Schülerinnen und Schüler. • Die Lehrerinnen und Lehrer halten Kontakt mit den Einrichtungen. • Die Eltern unterstützen und ermutigen ihre Kinder. 16

  15. Bewertung • Projektmappe • Präsentation der eigenen Erfahrungen • Tätigkeit in der sozialen Einrichtung (Bewertungsbogen)‏ • Mitarbeit im Unterricht 17

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