Naturkvalitetsplanlægning EnviNa-temadag 30. april 2014 Ida Søkilde Jelnes, Assens Kommune

1. NaturkvalitetsplanlægningEnviNa-temadag30. april 2014 Ida Søkilde Jelnes, Assens Kommune Bo Boysen, Holstebro Kommune

2. Program - eftermiddag 13:20 – 13:35: Hvordan målsætter vi naturområderne, så det gavner biodiversiteten bedst? v/ Ida Søkilde Jelnes, Assens Kommune 13:35 – 14:35: Workshop / diskussion i mindre grupper Hvilken metode er den bedste? 14:35 – 14:50: Kagepause med kaffe/the 14:50 – 15:50: Kort præsentation af de drøftelser grupperne har haft samt diskussion i plenum. Kan vi blive enige om hvilken model/metode der er den bedste? 15:50 – 16:00: Evaluering og tak for i dag

3. b Hvordan målsætter vi naturområderne, så det gavner biodiversiteten bedst?

4. Hvilke overvejelser har vi i Assens? Hvor langt er vi? Vi har naturtilstandsklasser på (næsten) alle lokaliteter (uden vandhuller). • 5-trins skala baseret på en udvidet registrering. • Lokaliteter med for lave naturværdier – suppleres med subjektive vurderinger Næste skridt: Få besluttet kriterierne for tildeling af målsætninger. Men hvilken målsætningsmetode er den bedste? • Målsætningen = værdisætningen • Målsætningen kan maks. være en højere end værdisætningen • Målsætningen kan være flere trin højere end værdisætningen

5. Eksempel – Ribe Amt A-målsætning: A-værdisatte områder samt B-værdisatte områder, hvor der vurderes at være oplagte muligheder for naturforbedring, eller hvor landskabsbiologiske sammenhænge og/eller særlige artsforekomster betinger, at der bør gøres en indsats. B-målsætning: Resten af de B-værdisatte lokaliteter samt til de C-værdisatte lokaliteter, der indgå i væsentlige landskabsbiologiske sammenhænge. C-målsætning: Landskabeligt isolerede, C-værdisatte lokaliteter, hvor naturforbedring ikke vurderes realistisk.

6. Eksempel – Fyns Amt • Tildelingen af en målsætning sker når en lokalitet kan opfylde et enkelt af de botaniske kriterier eller 2 af de ornitologiske kriterier inden for de enkelte målsætningskategorier. • En lokalitet kan målsættes mere end et trin højere end værdisætningen

7. Hvilken metode er den bedste ? • Målsætningen = værdisætningen • Målsætningen kan maks. være en højere end værdisætningen • Målsætningen kan være flere trin højere end værdisætningen • Eller????

8. Workshop/diskussion i mindre grupper

9. Efter den næste time skal hver gruppe…. • Beslutte sig for hvilken metode, der er den bedste for biodiversiteten, og • Angive 3 begrundelser for den valgte metode, samt • Tag stilling til om der på landsplan skal være en ensartet metode.

10. Gruppe 1/Lokale 4: Lene Kofoed Christensen, Eva Christensen, Helle Hartmann, Joakim Steinsvåg, Stine Wraae Bach, Charlotte Jørgensen, Jens Vahl, Camilla Nielsen og Bettina Nygaard Gruppe 2/Lokale 5: Anne-Marie Bürger, Rikke Rørby Graversen, Anne-Maria Møldrup, Susanne Henriksen, Ditte Gammeltoft, Kim Aaen, Inge Nagstrup, Carsten Horup og Jesper Bladt Gruppe 3/Lokale 6: Johanne Bak, Dorthe Brix Aaboer, Anders Peter Hjorth-Hansen, Louise Berg Hansen, Nicolai Wøldike Schmith, Hans Thomsen, Rasmus Ejrnæs og Ayla Nurkan Gretoft Gruppe 4/Lokale 7: Katrine Høst, Heidi Vinther, Rikke Millbak, Inger Hejlesen, Maya-Maria Madslund, Bent Albæk, Jens Kristian Uhrenholt, Julie Dahl Møller og Mette Kirkebjerg Due Gruppe 5/Lokale 8: Mette Thornholm, Lise Vølund Hennings, Payman Hassan Sidiq, Tine Nielsen Skafte, Bjarne Manstrup, Liselotte Mammen Kruse, Roar Poulsen, Jonna Moesgaard og Bettina Pohle Gruppe 6/Lokale H: Rikke Storm-Ringström, Nina Kjær Pedersen, Lene Thomsen, Jakob Pedersen, Kirsten Primdahl, Vibeke Ring Kuntz, Bente Sørensen, Lars Bruun og Jens Birk-Møller