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Criando valor pela Educação

Criando valor pela Educação. Marcos Fadanelli Ramos Fadanelli@bb.com.br. NOSSA CONVERSA. Apresentação BB História Projeto Realidade Debate. BANCO DO BRASIL. Varejo. Governo. Atacado. Gestão R. 3 os. Tudo, todos, todo tempo e lugar?. GESTÃO DE PESSOAS. ATRAÇÃO MANUTENÇÃO

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Criando valor pela Educação

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Presentation Transcript


  1. Criando valor pela Educação Marcos Fadanelli Ramos Fadanelli@bb.com.br

  2. NOSSA CONVERSA • Apresentação • BB • História • Projeto • Realidade • Debate

  3. BANCO DO BRASIL Varejo Governo Atacado Gestão R. 3 os. Tudo, todos, todo tempo e lugar?

  4. GESTÃO DE PESSOAS • ATRAÇÃO • MANUTENÇÃO • DESENVOLVIMENTO

  5. Contexto Processo Mediada por Tecnologias No trabalho Presencial Metodologias Individual Coletiva Formas de aprender Pessoas Banco Sociedade Benefícios Mudança Aprendizagem Criando valor pela Educação

  6. Pessoas Banco Sociedade Criando valor pela Educação

  7. Criando valor pela educação: • Funcionários cada vez mais preparados, num processo de aprendizagem permanente, sejam capazes de transformar os conhecimentos adquiridos em valor, incrementando negócios para a Empresa. • Estímulo a uma cultura organizacional de apreço, de confiança, de valorização, de sede de conhecimento. • Valorizar a imagem do Banco do Brasil, demonstrando aos nossos acionistas e à sociedade a preocupação e o comprometimento da organização com a formação de seus funcionários.

  8. 37 anos de Educação Corporativa Universidade Corporativa 11.07.2002 Parceiros de mercado Sempre em parceria com as Áreas Internas DESED - 1965

  9. O Profissional do BB é: · sujeito de seu processo formativo · ser situado histórica e culturalmente • capaz de compreender e transformar sua realidade · ser de consciência • capaz de apreensão e análise crítica • capaz de lidar com a complexidade de seu mundo · ser de liberdade • capaz de superar os condicionamentos de sua situação e nela intervir aceitando-a, rejeitando-a ou transformando-a ·pessoa que faz a diferença • na medida em que detém conhecimentos e capacidade intelectual que conferem um caráter único à Empresa ·agente de resultados • capaz de posicionar a empresa na liderança dos mercados em que atua

  10. Programas de Educação Corporativa Programas de Estímulo à Educação Formal: ·Programa de Formação e Aperfeiçoamento em Nível Superior • bolsas de graduação - já foram concedidas mais de 7.500 bolsas • bolsas de pós-graduação lato sensu - Até 2002, foram concedidas 2000 bolsas + 7000 MBA in company • bolsas de pós-graduação stricto sensu - mais de 300 passaram pelo Programa. ·Programa de Formação e Aperfeiçoamento em Idiomas Estrangeiros

  11. Programas de Educação Corporativa Programas de Educação Empresarial: • Ciclo de Palestras - atualização técnico-gerencial • Cursos Internos - mais de 100 cursos em catálogo, • BB MBA - treinados mais de 5.400 executivos e técnicos do Banco e mais de 1.700 de outras organizações • Programa Excelência Executiva - aperfeiçoamento das competências estratégicas dos dirigentes do BB • Novos Gestores - certificados mais de 1500 funcionários. • Treinamento no exterior - Parceria com a University of Texas at Austin e com a Citischool • Excelência Profissional - formação de profissionais recém admitidos na Empresa (mais de 15 mil treinados). • Outros eventos de atualização profissional - Cursos, palestras e congressos diversos

  12. O acesso à educação • Treinamentos presenciais • 12 unidades regionais localizadas nas principais capitais do País • 94 salas de aulas, podendo atender a 2600 treinandos simultaneamente. • 11 auditórios, com capacidade total para 1100 pessoas. • mais de 1000 educadores corporativos • SIAP – Sistema I. Avaliação de Programas  

  13. O acesso à educação • Através do Portal • acesso pela internet e intranet corporativa • informações e publicações de caráter formativo • consulta ao acervo da nossa biblioteca • informações sobre os cursos e programas de educação corporativa • disponibilização de cursos on-line. • Aprendizagem no ambiente de trabalho • metodologia FAZAP • gerente desenvolvedor • troca de experiências • compartilhamento de conhecimento

  14. Comunidade de Aprendizagem • ações para funcionários, clientes, fornecedores, parceiros e outros – Foco: Pessoa Física (NR1), Empresas, Governo – Criar oportunidades especiais de relacionamento. • cursos abertos para todos os públicos, em diversas áreas de conhecimento • vagas em treinamentos presenciais • publicações diversas, acessíveis através do Portal • informações sobre aprimoramento e calendários de eventos relacionados com educação empresarial

  15. Parceiros Institucionais • Parceria com as mais conceituadas instituições de ensino do País: • Essas parcerias são estabelecidas sempre considerando - • critérios de qualidade e idoneidade das entidades, embasados nos conceitos da CAPES (órgão do Ministério da Educação) • avaliação criteriosa das propostas e dos conteúdos apresentados.

  16. Parceiros Institucionais • AMANA-KEY • DORSEY, ROCHA E CONSULTORES ASSOCIADOS • FUNDAÇÃO DOM CABRAL - FDC • FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV • PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA - PUC-RJ • TREND SCHOOL • UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO – USP e suas fundações • UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA - UFBA • UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS - UFMG • UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – UFPE • UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GDE DO SUL - UFRGS

  17. Sistematização e estratégia

  18. Sistematização e estratégia Áreas de Negócios Áreas de Apoio aos Negócios

  19. Educadores Corporativos • Educadores BB – 1.300 aproximadamente • Atuando nas áreas de Negócios e Apoio aos Negócios • Processo: • Seleção • Curso Fundamentos Pedagógicos para Instrutores • Atuação supervisionada • Atuação individual • Grau de Excelência • Eventos de Atualização

  20. PAPÉIS E NOVAS POSSIBILIDADES • Sala de aula • Tutor conteúdos • Monitor • Coordenador • Animador EDUCOMUNICADOR

  21. Nosso Propósito? • Aprender a conhecer, desvendar, vasculhar • Aprender a conviver, relacionar-se • Aprender a fazer, produzir • Aprender a ser, viver Criar valor pela educação!

  22. Embalado para viagem: um trecho de “Alfredo” • “O meu vizinho do lado se matou de solidão. Ligou o Gás, o coitado, o último gás do bujão. Porque ninguém o queria, ninguém lhe dava atenção. Porque ninguém mais lhe abria as portas do coração.” Vinícios e Toquinho

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