1 / 9

Методическое объединение учителей иностранных языков

Методическое объединение учителей иностранных языков. Проблема МО: Создание культурообразующей образовательной среды с использованием ИКТ в процессе обучения иностранным языкам. Французский язык, Педстаж: 38 лет, Образование: высшее, Учитель II категории, Тема самообразования:

lirit
Download Presentation

Методическое объединение учителей иностранных языков

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Методическое объединение учителей иностранных языков Проблема МО: Создание культурообразующей образовательной среды с использованием ИКТ в процессе обучения иностранным языкам

  2. Французский язык, Педстаж: 38 лет, Образование: высшее, Учитель II категории, Тема самообразования: «Использование наглядности при введении новой лексики на этапах обучения» Затонская Алла Михайловна

  3. Французский язык, Педстаж: 30 лет, Образование: высшее, Учитель I категории, Тема самообразования: «Развитие творческой активности на уроке» Матвеенко Ольга Анатольевна

  4. Руководитель МО Английский и немецкий языки, Педстаж: 21 год, Образование: высшее, Учитель высшей категории, Тема самообразования: Роль Интернет-ресурсов при изучении страноведения в старших классах Шклярова Елена Васильевна

  5. Английский язык, Педстаж: 10 лет, Образование: высшее, Учитель высшей категории, Тема самообразования: «Использование интенсивных методов обучения иностранному языку» Добринская Наталья Анатольевна

  6. Задачи методического объединения учителей иностранного языка МОУ СОШ № 35 на 2011-2012 учебный год • Изучение и внедрение в практику ФГОС. • Повышение и совершенствование педагогического мастерства и самообразовательной деятельности учителей. • Обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий. • Внедрение в практику передовых педагогических технологий, в том числе информационно-коммуникационных, здоровьесберегающих. • Информационное обеспечение участников образовательного процесса. • Диагностика и контроль результативности деятельности учителя. • Выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.

  7. ПЛАНработы МО «Иностранные языки»2010-2011 учебный год Заседание МО № 1: 1. Анализ работы МО за 2010- 2011 учебный год. 2. Обсуждение задач на 2011-2012 учебный год. 3. Утверждение плана работы на 2011-2012 учебный год. 4. Рассмотрение рабочих программ. 5. Организация и проведение предметных олимпиад. Заседание МО № 2: 1. «Проблемы формирования лексических навыков у учащихся начальных классов». 2. Анализ результатов первого тура олимпиады по иностранным языкам. 3. Организация и проведение предметной недели. 4. Обмен опытом учителей в обучении написанию эссе. Заседание МО № 3: 1. «Личностно-ориентированный подход в преподавании иностранных языков». 2. Анализ результатов второго тура предметной олимпиады по иностранным языкам. 3. Анализ проведения методической недели. 4. Утверждение плана работы по подготовке к итоговой аттестации. Заседание МО № 4: 1. «Нестандартные уроки». 2. Обсуждение форм промежуточной аттестации. 3. «Методы работы с материалами прессы на уроках французского языка». 4. Обмен опытом учителей в обучении говорению. Заседание МО № 5: 1. «Использование ИКТ в обучении устной речи на начальном этапе». 2. Рассмотрение практической части к экзаменам. 3. Анализ действующих УМК и перспективы использования новых УМК. 4. Подведение итогов работы по самообразованию учителей МО «Иностранные языки».

  8. ПЛАН ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЫ ПО ИЯ В 2011-12 УЧЕБНОМ ГОДУ

  9. ФОРМЫ РАБОТЫ Диагностика Тестирование Беседы Анкетирование Индивидуальная работа Индивидуальные консультации по предмету Индивидуальные занятия Подготовка к олимпиадам Подбор литературы для чтения Организация переписки Отслеживание результатов Олимпиады Конкурсы Портфолио РАБОТА С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

More Related