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Cuando llegamos, antes de entrar, nos hicimos una foto todos juntos.

Cuando llegamos, antes de entrar, nos hicimos una foto todos juntos. Nada más llegar, nos recibió la monitora para iniciar el recorrido por las distintas dependencias. Iniciamos el recorrido visitando la sala de instrumentos de percusión….

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Cuando llegamos, antes de entrar, nos hicimos una foto todos juntos.

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Presentation Transcript

  1. Cuando llegamos, antes de entrar, nos hicimos una foto todos juntos.

  2. Nada más llegar, nos recibió la monitora para iniciar el recorrido por las distintas dependencias.

  3. Iniciamos el recorrido visitando la sala de instrumentos de percusión…

  4. …vimos y comprobamos el sonido de xilófonos,metalófonos…

  5. …también los carrillones. Comprobamos los diferentes sonidos, según el tamaño y material (madera o metal).

  6. Para estudiar y hacer consultas, está la biblioteca.

  7. En la sala de danza, los alumnos practican bailes, movimientos…

  8. Después visitamos la sala de instrumentos. Vimos y comprobamos el sonido de los diferentes tipos de...

  9. …instrumentos: de viento (trompetas, clarinetes, flautas, saxofones…),

  10. ...de cuerda (guitarras, violas, violines, violonchelos…).

  11. También los de percusión son importantes, como la batería.

  12. El acordeón es un instrumento muy especial. Pudimos apreciar su agradable sonido.

  13. Despuésvisitamos la sala de informática.

  14. En la sala de audiciones apreciamos la variedad de notas y sonidos…

  15. …que nos ofrece el violonchelo…

  16. …y al final entonamos una canción con el acompañamiento de dicho instrumento.

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