Sbs y nel k test zme ten kler ve sinav kaygisi
Download
1 / 38

SBS YÖNELİK TEST ÇÖZME TENİKLERİ VE SINAV KAYGISI - PowerPoint PPT Presentation


  • 205 Views
  • Uploaded on

SBS YÖNELİK TEST ÇÖZME TENİKLERİ VE SINAV KAYGISI. SBS NEDİR,NEDEN ÖNEMLİDİR?. SEVİYE BELİRLEME SINAVI (SBS) ÖNEMLİDİR ÇÜNKÜ; ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ SİSTEMİ 6,7, VE 8. SINIF SBS ORTALAMALARININ ALINMASI İLE ‘’SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN LİSELERE’’ YERLEŞTİRİLECEKSİNİZ. ŞÖYLE Kİ:.

loader
I am the owner, or an agent authorized to act on behalf of the owner, of the copyrighted work described.
capcha
Download Presentation

PowerPoint Slideshow about ' SBS YÖNELİK TEST ÇÖZME TENİKLERİ VE SINAV KAYGISI' - lilka


An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript
Sbs y nel k test zme ten kler ve sinav kaygisi

SBS YÖNELİK TEST ÇÖZME TENİKLERİ VE SINAV KAYGISI


Sbs ned r neden neml d r
SBS NEDİR,NEDEN ÖNEMLİDİR?

  • SEVİYE BELİRLEME SINAVI (SBS)

    ÖNEMLİDİR ÇÜNKÜ;

  • ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA GEÇİŞ SİSTEMİ 6,7, VE 8. SINIF SBS ORTALAMALARININ ALINMASI İLE ‘’SINAVLA ÖĞRENCİ ALAN LİSELERE’’ YERLEŞTİRİLECEKSİNİZ.

  • ŞÖYLE Kİ:


KAYGI ;

bugünün faresinin yarının peynirini yemesi gibidir.


  • Eğer sınav sırasında bir boşluk yaşıyor,

  • tüm bildiklerinizi unuttuğunuzu hissediyor

  • kendinizde bazı fiziksel değişimleri farkediyor

  • sınavdan sonra, serbest bir ortamda ve rahatlamış olduğunuzda sınav sorularını cevaplayabiliyor

  • ve gerçek performansınıza bu sebeple ulaşamadığınıza inanıyorsanız

    SINAV KAYGINIZ VAR

    demektir.


BELİRTİLER

  • Kalp atışlarında hızlanma ve artış, çarpıntı,

  • Hızlı nefes alıp-verme,

  • Gerginlik ve/veya sinirlilik hali,

  • Terleme ve/veya titreme,

  • Dilin damağın kuruması,

  • Mide şikayetleri,

  • ishal-kabızlık,

  • Telaş, şaşkınlık, organize olamama,

  • Baş ağrısı, huzursuz uyku, kabus görme,

  • Konsantrasyon bozuklukları,

  • Kaygı ve korku ifadeleri içeren düşünceler,

  • Ortamdan uzaklaşmak isteme,


SINAV KAYGISININ NEDENLERİ

  • Zamanı iyi kullanamama,

  • Kötü çalışma alışkanlıkları,

  • Beklenti düzeyi,

  • Mükemmeliyetçi yaklaşım,

  • Görev ve sorumlulukları erteleme,

  • Başarısız olma korkusu


SINAV KAYGISININ SONUÇLARI

  • Öğrenilen bilgiler transfer edilemez,

  • Okuduğunu anlama ve düşünceleri organize etmede zorluk yaşanır,

  • Dikkatte bir daralma ve azalma olur; dikkat, sınavın içeriğine değil, sınavın kendisine ve buna bağlı olarak yaşananlara odaklanır,

  • Zihinsel beceriler zayıflar; bilgilerin hatırlanması zorlaşır,

  • Enerji gereksiz yere tükenir

  • Fiziksel rahatsızlıklar ortaya çıkar


SINAV KAYGISINI AZALTMAK İÇİN

  • SINAVLARA BİR PLAN VE PROGRAM DAHİLİNDE HAZIRLANMAK,

  • ÇALIŞMALARI “ASLA” ERTELEMEMEK,

  • ZAMANI VERİMLİ KULLANMAK,

  • BEKLENTİYİ GERÇEKÇİ TUTMAK,

  • OLUMSUZ DUYGU, DÜŞÜNCELERDEN KURTULMAK



Sinav tarihleri
SInav Tarihleri:

DPYB Sınavı (5,9,10,11.sınıflar) 2 Mayıs 2009 Pazar

8. Sınıflar Sınavı (SBS, DPYB) 5 Haziran 2009 Cumartesi

7. Sınıflar Sınavı (SBS, DPYB) 6 Haziran 2009 Pazar

6. Sınıflar Sınavı (SBS, DPYB) 12 Haziran 2009 Cumartesi


Davrani notu ptal edildikten sonra sinif puaninin hesaplama ekli
DavranIş Notu İptal Edildikten Sonra SInIf PuanInIn Hesaplama Şekli

meb’in internet sitesinden alınmıştır.


  • (Adayın Sınavdan Aldığı Puan*.70) +

  • [(( Yıl Sonu Başarı Notu/ Okulun Maksimum Yıl Sonu Başarı Notu) * 500] * .25

  • ÇIKAN SONUCUN 475’E BÖLÜNÜP 500’LE ÇARPILMASI İLE SINIF PUANI ELDE EDİLECEKTİR.


Rnek hesaplama 1
Örnek Hesaplama-1

  • A. Öğrenci:

    Sınav Puanı: 457.876

    Yıl Sonu: 84.91

    Okulun Max Yılsonu: 95.91

    A.Öğrenci Sınıf Puanı ={ [(457.876*,70 ) +((84,91/ 95,91) * 500) * ,25] / 475} * 500

    = [(320.513 + 110,663) / 475] * 500

    = 453,869


Rnek hesaplama 2
Örnek Hesaplama-2

  • B. Öğrenci:

    Sınav Puanı: 370,247

    Yıl Sonu: 74,38

    Okulun Max Yılsonu: 89,64

    B.Öğrenci Sınıf Puanı ={ [(370,247*,70 ) +((74,38/ 89,64) * 500) * ,25] / 475} * 500

    = [(259,173 + 103,72) / 475] * 500

    = 381,993



Sinavdan nce
SInavdan önce

  • BİR ÖNCEKİ YIL ÇIKAN SORULAR EN AZ 2 DEFAÇÖZÜLMELİ.

  • ÖĞRETMENLERİNİZİN İŞARET ETTİĞİ KONULAR SON KEZ TEKRAR EDİLMELİ.

  • SINAVDAN EN AZ 4 GÜN ÖNCE DERS ÇALIŞMA BIRAKILMALI.


S navdan 1 g n nce
Sınavdan 1 gün önce

  • Okulunuzu ziyaret edin.

  • Öğlen hafif bir sulu yemek YİYİN.

Yatmadan önce

mutlaka IlIk Süt için.

akşam ise hafif yemek +

salata+yoğurt

yiyin.


Erken yatin ve bebekler gb uyuyun
ERKEN YATIN VE BEBEKLER GB UYUYUN.


Sinav sabahi
SINAV SABAHI

  • ILIK BİR DUŞ ALIN.RAHAT EDECEĞİNİZ KIYAFETLER GİYİN.

  • KAHVALTIDA ŞEKERLİ GIDALAR ALIN.

  • SINAV EVRAKLARINI YANINIZA ALIN;

  • SINAV GİRİŞ BELGESİ,

  • NÜFUS CÜZDANI,

  • SINAVDAN 45 DAKİKA VEYA 1 SAAT ÖNCE OKUL BAHÇESİNDE OLUN…


Sinava g derken
SINAVA GİDERKEN;

  • 2 ADET ‘’2B’’ KALEM,

  • 1 ADET YUMUŞAK SİLGİ,

  • 1 ŞİŞE AMBALAJLI SU,

  • 1 SAAT, (KÜÇÜK MASA SAATLERİNİ TERCİH EDİN.)

  • ŞEKER VEÇİKOLATALAR.(BİKÜVİ KRAKER DEĞİL.)

  • KAĞIT MENDİL,

  • KÜÇÜK KOLONYA



1 teste ba lamadan nce h zla g zden ge irin
1-TESTE başlamadan önce, hızla gözden geçirin.

TESTTEKİ DEĞİŞİŞLİKLERE KARŞI UYANIKLIĞINIZI VE DEĞİŞİKLİKLERE HAZIRLANMANIZI SAĞLAYACAKTIR.

HİÇBİR SINAV TEKNİĞİ BİR TEMPO KADAR ÖNEMLİ DEĞİLDİR.


S navda kacak olan sorular n zorluk derecesi
Sınavda çıkacak olan soruların zorluk derecesi

- Çok kolay sorular % 2

- Kolay sorular % 14

- Normal sorular % 68

- Zor sorular % 14

- Çok zor sorular % 2


Pu larindan yararlanin
İpuçlarIndan yararlanIN

  • altı çizili,

  • koyu puntoyla yazılmış,

  • "tırnak içinde,"

  • değildir,

  • olamaz,

  • her zaman, bütün, hiç bir zaman,zaman zaman,

  • yoktur, vardır,

  • birbirinden farklı, birbirine benzer, eşdeğer,

  • birden fazla,

  • ayrı ayrı, iç içe, yan yana

  • ikisi bir arada,

  • ana düşünce , yan düşünce, benzer düşünce ,

  • asla, genellikle, çoğu GB.

  • SorularI kendi mantığınıza göre değil

    sınavın mantığına göre CEVAPLANDIRIN.


  • "Bana bir problem ve saat süre verilse bu sürenin 45 dakikasını problemi anlamaya, 10 dakikasını çözüm yolları üretmeye, 5 dakikasını çözmeye ayırırım".

Einstein


2 hiz ve isabet
2-HIz ve isabet

  • SORULARI Çok hızlı ÇÖZMEK SİZİ HEDEFİNİZDEN UZAKLAŞTIRIR.

  • aşIrI dikkatli her soru üzerinde fazla zaman harcamak ZAMAN KAYBETTİRİR.


3 d kkat n z n da ilmasini nley n
3-DİKKATİNİZİN DAĞILMASINI ÖNLEYİN

  • testler arasında kısa dinlenme aralığı verin bu süre 30 saniyeyi aşmasın.

  • Sınavda saate 5 veya 10 saniyede bir saate bakmak sadece zaman kaybetmenize ve acele etmenize yol açar.


4 atmak yer ne yorum yapin
4-atmak yerİne ,yorum yapIn

  • İKİ SEÇENEK ARASINDA DOĞRU CEVAP OLMASI YÖNÜNDEN BİR FARK GÖREMİYORSANIZ HIZLA TAHMİNDE BULUNUN VEFİKRİNİZİ DEĞİŞTİRMEYİN.

  • YAPILAN ARAŞTIRMALAR İLK TAHMİNLERİN, İKİNCİ TAHMİNLERDEN DAHA İSABETLİ OLDUĞUNU ORTAYA KOYMUŞTUR.


5 d kkat z nc rleme traf k kazasi
5- DİKKAT! ZİNCİRLEME TRAFİK KAZASI

  • CEVAP KAĞIDINIZDA DÖRT VEYA DAHA FAZLA CEVABIN AYNI SEÇENEKTE ARDI ARDA GELMESİDİR ZİNCİRLEME.

  • VE EN AZ BİR SORUYU YANLIŞ YAPMIŞSINIZ DEMEKTİR.

1)C

2)C

3)C DİKKAT!!!

4)C


5 kodlama
5- kodlama

Cevaplarınızı, cevap kağıdına gruplar halinde kodlayın.

Grup halinde kodlama yapmak için sayfa sonları uygundur.

Bu yöntem zihninizi dinlendirmek için bir fırsattır.

Her yıl adayların % 1’i kaydırma hataları nedeniyle mağdur olmaktadır.


Kodlama yapılırken

kutucuğun

tam olarak doldurulması

gerekir.


Çözemediğiniz sorular için

  • KENDİNİZE ÖZEL BİR KODLAMA SİSTEMİ GELİŞTİREREK SORU KİTAPÇIĞI ÜZERİNDE İŞARETLEMELER YAPIN.


SINAVDAN SONRA

Sınavınız iyi veya kötü geçsin,

kendinizi ödüllendirin,

Sınavdan 3 saat sonra değerlendirmeye yapın!

eksikleriniz ve yanlışlarınız üzerinde durun,

Mutlaka sınavla ilgili notlar alın.

bir sonraki sınavda başarılı olmak için yapmanız gerekleri planlayın


Terc h d nem
TERCİH DÖNEMİ

  • SINAVDAN 1 HAFTA SONRA DÜŞÜNDÜĞÜNÜZ OKUL*OKULLARI LİSTELEYİN.



L ste hazirlayin
LİSTE HAZIRLAYIN

  • LİSELERİN;

  • BULUNDUĞU İLİ,

  • BİNASINI,

  • DERS PROGRAMINI,

  • ÖĞRETMENLERİNİ,

  • ÜNİVERSİTEYE KAÇ ÖĞRENCİ YERLEŞTİRDİKLERİNİ,

  • İNTERNETTEN TAKİP EDİN!



ad