1 / 12

Liefde Vlinders in je buik Maar ze kunnen er niet uit Het kan heel somber zijn Maar ook heel fijn

Liefde Vlinders in je buik Maar ze kunnen er niet uit Het kan heel somber zijn Maar ook heel fijn Liefde is een goed gevoel, Daarom is het ook zo cool Rachid (11 jaar). Agenda van de avond . Welkom De Achtbaan en de Week van de Lentekriebels. Kennisquiz

lavada
Download Presentation

Liefde Vlinders in je buik Maar ze kunnen er niet uit Het kan heel somber zijn Maar ook heel fijn

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Liefde Vlinders in je buik Maar ze kunnen er niet uit Het kan heel somber zijn Maar ook heel fijn Liefde is een goed gevoel, Daarom is het ook zo cool Rachid (11 jaar)

  2. Agenda van de avond • Welkom • De Achtbaan en de Week van de Lentekriebels. • Kennisquiz • De lessen in groep 1 tot en met groep 8. • Het lesmateriaal bekijken en vragen stellen.

  3. Welkom!

  4. en • Het volgen van de ontwikkeling van kinderen. • Het effect van de lessen • De lessen zijn per leeftijdsfase.

  5. Kennisquiz De seksuele ontwikkeling van kinderen. De stellingen, zijn ze waar of niet waar? Hierbij krijgen we meer informatie over de ontwikkeling van kinderen.

  6. De lessen De thema’s zijn voor alle groepen hetzelfde. Thema 1: Lichamelijke ontwikkeling en zelfbeeld. Groep 1/2: Groep 5/6: Wie ben ik? Wie ben ik? Wat voel ik? Ik ben een jongen en jij bent een meisje. In je blootje. Ik ben een jongen en jij bent een meisje. Groep 3/4:Groep 7/8: Wie ben ik? Wie ben ik? Ik ben een jongen en jij bent een meisje. Ik verander in de puberteit, meisje. Wat voel ik? Ik verander in de puberteit, jongen. In je blootje? Bloos je van bloot? Besnijdenis Je eigen lichaam en zelfbevrediging.

  7. Thema 2: Voortplanting en gezinsvorming Groep 1/2:Groep 5/6:Hoe ben ik geboren? Hoe ontstaat een baby en hoe wordt die geboren? Hoe ben ik geboren? Groep 3/4:Groep 7/8: Hoe ben ik geboren? Voortplanting en veilige seks.

  8. Thema 3: Sociale en emotionele ontwikkeling. Groep 1/2: Groep 5/6: Wij zijn vriendjes. Jongens en meisjes over elkaar. Bij ons thuis. Gezocht: een vriend. Ik vind jou lief. Vriendschap. Verliefd. Mijn relaties. Wat is seks? Groep 3/4:Groep 7/8: Wie vind ik speciaal? Mannen en vrouwen in de media. Bij ons thuis. Internetvrienden. Ik vind jou lief. Verliefd en verkering. Ik ben verliefd. Wat is seks? Verschillende types relaties, trouwen en kinderen.

  9. Thema 4: Seksuele weerbaarheid. Groep 1/2:Groep 5/6: Wat voelt fijn en wat niet Wat voelt fijn en wat niet Hoe zeg ik nee Hoe zeg ik ja en hoe zeg ik nee Groep 3/4:Groep 7/8: Wat voelt fijn en wat niet Wat is seksueel misbruik en waar vind je Hoe zeg ik nee hulp? Wat vind jij en wat zou je doen?

  10. Materiaal en vragen • Per bouw liggen de mappen klaar die wij als leerkracht gebruiken. • Tijd en ruimte voor vragen.

  11. Einde • Kijk ook eens op www.weekvandelentekriebels.nl • Op onze website staat deze PowerPoint en folders van de Rutgers stichting.

More Related