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La plongée jeunes

La plongée jeunes. Emmanuel Bernier (rév. 2/2/11). Plan. Spécificités Cursus Pédagogie Séjours. Sur le plan physique : Taille, force (matériel adapté : bouteilles, embouts,…) Élasticité pulmonaire faible Isolation thermique Sensibilité ORL : perméabilité des trompes, végétations FOP.

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Presentation Transcript


  1. La plongée jeunes Emmanuel Bernier (rév. 2/2/11)

  2. Plan • Spécificités • Cursus • Pédagogie • Séjours

  3. Sur le plan physique : Taille, force (matériel adapté : bouteilles, embouts,…) Élasticité pulmonaire faible Isolation thermique Sensibilité ORL : perméabilité des trompes, végétations FOP Sur le plan psychologique : Affectif, confiance Spontanéité Pas (ou peu) d'inhibitions Mimétisme Émulation Activité, jeux Influence parentale / désir de l'enfant Sur le plan réglementaire : Obligation de résultat pour les mineurs de moins de 13 ans Spécificités de l'enfant plongeur

  4. Conditions d'accès Autorisation écrite du responsable légal Age minimum : 8 ans Visite médicale par médecin fédéral ou par un médecin titulaire d’un diplôme de médecine de la plongée ou de médecine subaquatique et hyperbare, ou de plongée professionnelle, ainsi qu’un examen ORL comprenant éventuellement une audiotympanométrie La visite médicale est annuelle ou semestrielle pour les 8-12 ans, non nécessaire pour les baptêmes sauf pour les enfants handicapés. 4

  5. Normes de pratique • CdS : • Bronze, Argent : plongeurs débutants • Or : plongeurs en fin de formation N1

  6. Normes de pratique • 1 élève / encadrant en baptême et formation Bronze • 2 élèves / encadrant à partir de la fin de formation Bronze • 3 élèves / encadrant si 1 P1 dans la palanquée • Température de l'eau < 12°C : pas de plongée • Température de l'eau < 23°C : durée de la plongée  25', • Jusqu'à 12 ans, 1 plongée / jour maxi • Jusqu'à 6m : E1 ; jusqu'à 20m : E2 ; Explo Argent ou Or : P4

  7. Plongeur de Bronze L'enfant doit : • être capable de s'équiper et se déséquiper • être capable de ranger son matériel • être capable d'évoluer en surface • être capable de s'immerger et revenir en surface • être capable d'équilibrer ses oreilles • être capable d'enlever et de remettre son embout • être capable de vider son masque partiellement rempli • connaître les signes élémentaires • Connaître les consignes d'évolution en palanquée

  8. Plongeur d'Argent L'enfant doit : • être capable de capeler et décapeler en surface • être capable de s'immerger en phoque, canard, coulée • être capable de remonter lentement et faire un tour d'horizon • être capable de maintenir un niveau d'immersion et s'équilibrer au gilet • être capable de réagir au remplissage total du masque • être capable de remonter en expiration avec embout

  9. Plongeur d'Or • Idem niveau 1 sauf compétence 5 ("autonomie")

  10. Qualifications • Accessibles à partir du plongeur de bronze • Milieu naturel • 3 plongées satisfaisantes

  11. Qualification gilet L'enfant doit : • vérifier, fixer et entretenir son gilet de stabilisation • remonter en expiration embout en bouche de 3 à 5m • connaître l'emplacement des purges • savoir utiliser son gilet en surface • savoir se stabiliser en poumon-ballast et à l'aide du gilet

  12. Qualification bateau 1(pneumatiques ou barges) L'enfant doit : • connaître et appliquer les consignes de sécurité sur un pneumatique • être capable de faire une bascule arrière • être capable de descendre le long du mouillage • être capable de s'équiper et se déséquiper en surface et de passer son bloc au bateau • connaître quelques termes marins et quelques nœuds

  13. Qualification bateau 2(vedettes et chalutiers) L'enfant doit : • connaître et appliquer les consignes de sécurité sur un bateau • être capable de faire un saut droit • être capable de descendre le long du mouillage • être capable de remonter tout équipé à l'échelle • connaître quelques termes marins et quelques nœuds

  14. Pédagogie destinée à l'enfant • Sécurité (prévention active, lestage,…) • Jalons : matérialiser la progression • Découverte (environnement, plaquettes bio,…) • Travail sur les sensations • Plaisir : le jeu est au service de l'apprentissage • Variété : susciter l'intérêt en permanence • Communication, vocabulaire

  15. Les séjours • Code de l’Action Sociale et des Familles (CASF) : articles R227-1 à R227-30 • 7 catégories d’accueil dont : • Séjour spécifique (ex : plongée) avec hébergement d’au moins 7 mineurs • Accueil de loisirs sans hébergement (7 à 300 mineurs), 14 jours, 2 h/j • Accueil de jeunes sans hébergement (7 à 40), 14 jours, projet éducatif

  16. Obligations liées aux séjours • Déclaration (2 mois avant) par l’organisateur et par l’exploitant des locaux • Assurance RC de l’organisateur et de l’exploitant • Qualification des animateurs (CASF R227-12/22) • Conformité des locaux (cf. infra) • Conditions de pratique (cf. infra)

  17. Les locaux • Organisés de façon à permettrent une utilisation distincte des sanitaires par les garçons et les filles de plus de 6 ans • Organisés de façon à permettre aux filles et aux garçons de dormir dans des lieux séparés • Couchage individuel • Équipés d’un lieu permettant d’isoler les malades • Conformes vis-à-vis des règles de sécurité contre les risques d’incendie des bâtiments recevant du public

  18. Conditions de pratique • L’activité doit se dérouler conformément aux dispositions de l'arrêté de juin 1998 modifié 2000 • L'apnée ne peux être pratiquée au delà de 6 mètres • Autorisation parentale • Certificat médical de non contre indication • Encadrement rémunéré assuré par BEES option plongée subaquatique

  19. Références documentaires • La plongée enfants – F. Luttenschlager – Gap (1999) • L’enfant et la plongée – JJ. Gauthier – Amphora (1991) • 1000 exercices et jeux en natation sous-marine et en plongée – JP. Malamas – Vigot (1990) • http://www.arpe.ws/ - ARPE

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