Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

1. Landesinitiative„Kein Abschluss ohne Anschluss“ Übergang Schule – Beruf in NRWWas kommt auf die Unternehmen im Rhein-Erft-Kreis zu? Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

2. Hintergrund der Landesinitiative • Ausbildungskonsens NRW: Landesregierung, Wirtschaft, Gewerkschaften, Arbeitsverwaltung, kommunale Spitzenverbände • Beschluss vom 18.11.2011 „Neues Übergangssystem“ • Ziel: systematische Berufs- und Studienorientierung für alle Jugendlichen flächendeckend und nachhaltig in NRW Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

3. Vier Handlungsfelder • Berufs- und Studienorientierung> für alle Jugendlichen ab Klasse 8 • Übergangsangebote> für Jugendliche mit Unterstützungsbedarf • Duale Ausbildung> Steigerung der Attraktivität • Kommunale Koordinierung Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

4. Handlungsfeld 1:Berufs-und Studienorientierung • Orientierungsprozess für Jugendliche aller Schulformen ab Klasse 8 • Stärkenorientiert und mit Praxisbezug • Standardinstrumente zur Unterstützung: • Potenzialanalyse (eintägig an Schule) • Berufsfelderkundung (3x 1 Tag im Betrieb) • Portfolio Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

5. Prozess der schulischen Berufsorientierung Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

6. SBO 6.1. Die Berufsfelderkundung • Baustein des schulischen Konzepts der Berufs- und Studienorientierung • Chance zur Gewinnung von Nachwuchskräften • Erfolgt nach Potentialanalyse und soll die Schüler darin unterstützen, eine begründete Entscheidung im Schülerbetriebspraktikum zu treffen • Alle Schüler/innen des 8. Jahrgangs in allen allgemeinbildenden Schulen erhalten das Angebot, mindestens drei Berufsfelder praxisnah zu erkunden (24 Stunden) • Berufsfelderkundungen finden nach Möglichkeit in Betrieben statt • Alternativ kann auf Angebote der Träger ausgewichen werden Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

7. Exkurs: Neue Schulen im System ab 2013/2014 Insgesamt 912 Schülerinnen u. Schüler an 10 Schulen Bedburg: Realschule Bedburg Bergheim: Gesamtschule Bergheim und Helen-Keller-FöS Brühl: Max-Ernst-Gymnasium und Pestalozzischule (FÖS) Erftstadt: GHS Theodor-Heuss-Schule und Realschule Lechenich Frechen: Gymnasium Rotdornweg Hürth: GHS Kendenich Kerpen: Willy-Brandt-Gesamtschule Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

8. Handlungsfeld 2:Übergangsangebote Zielgruppenspezifisch und zielführend • Ziel: Angebote im Übergang systematisieren, reduzieren und die Zugangssteuerung in die Angebote optimieren • Weg: Übersicht der künftigen Angebotsstruktur inklusive klarer Zielgruppenzuordnung, die allen Akteuren zugänglich istAngebote am Berufskolleg neu strukturieren („qualifizierende Bildungsgänge“) Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

9. Handlungsfeld 3:Kommunale Koordinierung Abgestimmtes Vorgehen statt Einzelaktivitäten • Zur Unterstützung der schulischen Berufs- und Studienorien-tierung und der Akteure im Übergang sowie zur Koordination der Übergangsangebote dienen landesweit Kommunale Koordinierungsstellen, die transparente Kommunikations-strukturen schaffen und Abstimmungsprozesse initiieren und begleiten • Die originären Zuständigkeiten der jeweiligen Akteure bleiben erhalten • Zusätzlich: kontinuierliche Weiterentwicklung und gezielter Abbau der unübersichtlichen Maßnahmenvielfalt Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

10. Handlungsfeld 4:Duale Ausbildung Perspektiven kommunizieren statt stigmatisieren • Eine gemeinsame Strategie soll entwickelt werden, um die Attraktivität der dualen Ausbildung bei Eltern und Jugendlichen aller Schulformen zu erhöhen • Weg: Jungen Menschen konkrete Karriereperspektiven von dualer Ausbildung darstellen und vermitteln Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

11. Stand der Umsetzung im REK • Potentialcheck an allen weiterführenden Schulen Standard seit 2008 • Portfolio (z.B. Berufswahlpass NRW) zum Teil eingeführt • Berufsfelderkundungen > Neuland für alle! • Kommunale Koordinierungsstelle ist eingerichtet • Gremien- und Netzwerkarbeit läuft….. Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

12. Gremienstruktur des Rhein-Erft-Kreises Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

13. Partner der KommKo im Rhein-Erft-Kreis: • Untere Schulaufsicht des Rhein-Erft-Kreises • Agentur für Arbeit Brühl • Bezirksregierung Köln • Kreishandwerkerschaft Rhein-Erft • IHK Köln • Handwerkskammer Köln • Kommunen im Rhein-Erft-Kreis • Jobcenter • Agverband d. Elektro- u. Metallindustrie • Vertreter aller Schulformen • Regionale Schulberatungsstelle • DGB Region Köln-Bonn • LVR • Kurs • Regionalagentur Region Köln Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

14. Die Kommunale Koordinierungsstelle (KommKo) ist im Rhein-Erft-Kreis angesiedelt bei: • Dezernat für Schule und Bildung, Familien, Senioren, • Soziales und Gesundheit (Dezernat II) • Amt für Schule und Bildung (Amt 40) • Abteilung 40/4, Berufswahlorientierung KommKo Rhein-Erft-Kreis Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

15. Sicherstellung des Potentialchecks (perspektivisch Potenzialanalyse) an den Schulen im REK • Etablierung weiterer Standardelemente der Berufswahlorientierung, wie z. B. Portfolio und Berufsfelderkundungen • Etablierung der neuen Gremienstruktur im REK - Aufbau und Institutionalisierung von Facharbeitsgruppen (FAG) • Netzwerkarbeit mit den beteiligten Akteuren im neuen Übergangssystem Schule-Beruf im REK Aktuelle Arbeitsfelder der KommKo Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung

16. Kontakt und Infos Kommunale Koordinierungsstelle Übergang Schule-Beruf Rhein-Erft-Kreis, Der Landrat Willy-Brandt-Platz 1, 50124 Bergheim Tel.: 02271-83 45 71 Mail: beate.janson@rhein-erft-kreis.de www.berufsorientierung-rek.de http://www.keinabschlussohneanschluss.nrw.de/ Amt für Schule und Bildung, Abteilung Berufswahlorientierung