1 / 24

DEA ARINI 11681007 2C FKIP EKONOMI AKUNTASI

DEA ARINI 11681007 2C FKIP EKONOMI AKUNTASI. TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI Menu Pull Down. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Kompetensi. Materi. Latihan. Referensi. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Kompetensi. Materi. Latihan. Referensi. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Kompetensi. Materi.

lakia
Download Presentation

DEA ARINI 11681007 2C FKIP EKONOMI AKUNTASI

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. DEA ARINI116810072C FKIP EKONOMI AKUNTASI TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI Menu Pull Down

  2. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR Kompetensi Materi Latihan Referensi

  3. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR Kompetensi Materi Latihan Referensi

  4. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR Kompetensi Materi Latihan Referensi Pengertian Sasaran Unsur Hakikat Jenis

  5. Padaakhirmatakuliahinidiharapkan : • Mahasiswamemilikipengetahuandankemampuan yang komperhensiftentangteoridanpraktekstrategibelajarmengajaruntukkepentinganpembelajaranpadasetiapjenjangpendidikan. • Mampumenjelaskan, mengembangkansertamenerapkansasarandanunsur-unsurstrategibelajarmengajar.

  6. PengertianStrategiBelajarMengajar Merupakanpola-polaumumkegiatan guru anakdidikdalamperwujudankegiatanbelajarmengajaruntukmencapaitujuan yang telahdigariskan.

  7. SasaranStrategiBelajarMengajar

  8. Unsur-UnsurStrategiBelajarMengajar

  9. HakikatStrategiBelajarMengajar

  10. Jenis-JenisStrategiBelajarMengajar • BerdasarkanProsesPengolahanPesan : • StrategiDeduktif • StrategiInduktif • BerdasarkanPihakPengelolahPesan : • StrategiEkspositorik • StrategiHeuristik • BerdasarkanPertimbanganJumlahSiswa : • StrategiKlasikal • StrategiKelompok Kecil • Strategi Individual • BerdasarkanInteraksi Guru denganSiswa : • StrategiTatapMuka • StrategiPengajaranMelalui Media

  11. Latihan StrategiBelajarMengajar Mulai

  12. Jenisstrategibelajarmengajarberdasarkanpihakpengolahpesanyaitu : • StrategiDeduktif • StrategiKlasikal • StrategiEkspositorik • StrategiTatapMuka

  13. WaktuHabis ¬_¬! SoalSelanjutnya

  14. Benar ~(ˆ_ˆ~)(~ˆ_ˆ)~ SoalSelanjutnya

  15. Salah ( ۳ˇ_ˇ)۳ (´_`!) SoalSelanjutnya

  16. Berikutini yang bukanmerupakanunsur-unsurdaristrategibelajarmengajaradalah : • Metodepengajaran • Sekolah • Media pengajaran • Pesertadidik

  17. WaktuHabis ¬_¬! SoalSelanjutnya

  18. Benar ~(ˆٍˆ~)(~ˆٍˆ)~ SoalSelanjutnya

  19. Salah ( ۳ˇ_ˇ)۳ (´_`!) SoalSelanjutnya

  20. Kegiatanbelajardanmengajarakanmenghasilkansuatuperubahan. Pernyataantersebutmerupakanpengertiandari : • Sasaranstrategibelajarmengajar. • Jenisstrategibelajarmengajar. • Unsurstrategibelajarmengajar. • Hakikatstrategibelajarmengajar.

  21. WaktuHabis ¬_¬!

  22. Benar ~(ˆ_ˆ~)(~ˆ_ˆ)~ ~(ˆٍˆ~)(~ˆٍˆ)~

  23. Salah ( ۳ˇ_ˇ)۳ (´_`!)

  24. Djaman, Syauful Bahri.2002. StrategiBelajarMengajar. Jakarta: PT. RinekaCipta. • Slavin, Robert E. 2007. Cooperatif Learning. Jakarta: Nusamedia. • Fathurrihman, Pupuhdkk. 2010. StrategiBelajarMengajar. Bandung: PT. RefikaAditama. • Jhonson, Elani. 2007. Contextual Teaching and Learning. Bandung: MLC. • Sanjaya, Wina. 2009. StrategiPembelajaranBerorientasiStandarProsesPendidikan. Jakarta: Kencana.

More Related