Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002
This presentation is the property of its rightful owner.
Sponsored Links
1 / 22

Netbaseret uddannelse ved IT-højskolen i København 21-9-2002 PowerPoint PPT Presentation


  • 43 Views
  • Uploaded on
  • Presentation posted in: General

Netbaseret uddannelse ved IT-højskolen i København 21-9-2002. Jane Andersen Udviklingsleder for Åben Uddannelse [email protected] - www.it-c.dk. Netbaseret undervisning – e-learning. De danske modeller Netbaseret undervisning på IT-C Karakteristika Et kursus Erfaringer

Download Presentation

Netbaseret uddannelse ved IT-højskolen i København 21-9-2002

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation

Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author.While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server.


- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Presentation Transcript


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

Netbaseret uddannelse ved IT-højskolen i København21-9-2002

Jane Andersen

Udviklingsleder for Åben Uddannelse

[email protected] - www.it-c.dk


Netbaseret undervisning e learning

Netbaseret undervisning – e-learning

De danske modeller

Netbaseret undervisning på IT-C

Karakteristika

Et kursus

Erfaringer

Den fremtidige udvikling

E-learning

Fremtidige udfordringer


To danske modeller

To ’danske modeller’

Netbaseret læring - e-learning

Netbaseret undervisning


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

Netbaseret læring - e-learningVirksomhedsmodellen

Selvstudie

Individuel studiestart

Undervisningsmateriale på intranettet

Elektronisk multiple choice test + animationer

Ofte korte læringsforløb på få timer


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

Netbaseret undervisningUddannelsesinstitutionsmodellen

Kollaborativt læringsforløb med underviser

Fælles studiestart

Tilstedeværelsesseminar hver 4-6 uge

Undervisningsmateriale: bog og e-supplement

Eksamen via underviser

Hele kurser eller uddannelser


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

IT-højskolens netbaserede undervisning

Værdigrundlag

Kollaborativt læringsforløb med underviser og medstuderende:

Underviser-studerende-studerende interaktion

Tilstedeværelsesseminar hver 4-6 uge

Socialisering


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

IT-højskolens netbaserede undervisning

Andre karakteristika

Fælles studiestart

Undervisningsmateriale: bog, supplerende e-materiale

Opgaver afleveres ’offentligt’

Åbent system - gæsteadgang: http://luvit.it-c.dk

Evt. Arbejdsgrupper

Koordineret koncept


Netbaseret undervisning

Netbaseret undervisning

Hjemme/arbejde

IT-højskolen

I løbet af et semester mødes studerende og underviser i starten,

3-4 gang i løbet af semesteret og ved slutningen


Netbaseret undervisning p it c

Netbaseret undervisning på IT-C


M nedligt seminar

Månedligt seminar

Luvit giver støtte til:

Navigationstræet kan tilpasses kursets struktur

Materialer lægges før eller efter seminar

Kalender med oversigt over seminardage

Nyheder

Mails


Underviser studerende studerende interaktion

Underviser-studerende-studerende interaktion

Luvit giver støtte til:

U: Ugesedler, opgaver, elektroniske materialer

S: ”Offentlig” opgaveaflevering

U: ”Offentlig” opgavekommentering

Elektroniske fælleskonferencer og gruppekonf.

Chat

Elektronisk papirkugle

Oversigt over alle, der er online netop nu

Mail, internt og eksternt


Socialisering

Socialisering

Seminarer

E-gruppeinddeling

Fysiske gruppemøder

Billeder og beskrivelser af studerende og undervisere


Vejledning i netbaseret undervisning

Vejledning i netbaseret undervisning

Studerende - Introduktion til Luvit i starten af hvert kursus

- IT-højskolens Luvit mini-maual for studerende

- IT-højskolens Idé-katalog for netstuderende

Undervisere

- Introduktion før starten af et kursus

- Luvit lærer-manual

- IT-C: Ideer og vejledning i netbaseret undervisning

- Debatmøder/efteruddannelse i løbet af året


Erfaringer sp rgeskemaunders gelse 58 besvar ud af ca 140

Erfaringer Spørgeskemaundersøgelse (58 besvar. ud af ca.140)

Netstuderende

30 fik tilpas info til at komme i gang

28 læste de fleste indlæg i konferencer – 5 skrev ofte

Lærebog, seminar, prøve igen selv foretrækkes (17-40)

Generel debat

20 forventede mere generel debat

Offentlige opgavebesvarelser

24 har ofte set på andres opgavebesvarelse, 30 enkelte gange

17 har lært meget, 30 har lært noget

Studiegrupper

29 meldte sig til kurset for at studere meget selvstændigt


Fremtidige udfordringer fokuspunkter ved videreudvikling af konceptet

Fremtidige udfordringerFokuspunkter ved videreudvikling af konceptet

Mental model af netbaseret undervisning –

de studerende anvender ikke ’e’ godt nok

Elektronisk læring – hvordan skabes e-læringssituationer

Evt. gøre e-grupper obligatoriske

Anvende flere medier ved undervisningsmaterialer

Erfaringsudveksling og samarbejde med eksterne


Studerende uden it mental model 1

Studerende uden IT - mental model1

  • Øvelser

  • (Medstuderende, opgaver, Lærer/instruktor)

  • Opgaveløsning/projektarbejde

  • Studiegruppe m. debat/refleksion

Den studerende

Forelæsning

(lærer, medstuderende og bøger)

Forelæsninger

Debat/refleksion

  • Hjemmearbejde

  • (Bøger, medstuderende)

  • Læse bøger hjemme

  • Opgaveløsning og projektarbejde

  • Mødes med medstuderende

  • Refleksion


It c studerende mental model 2

  • Øvelser

  • (Medstuderende, opgaver, Lærer/instruktor)

  • Opgaveløsning/projektarbejde

  • Studiegruppe m. debat/refleksion

  • SUPPLERENDE UV-MATERIALE

  • E-holdgruppe m. debat/refleksion

IT-C studerende - mental model2

Den studerende

(egen mail og HJEMMESIDE)

Forelæsning

(lærer, medstuderende og bøger)

Forelæsninger (SLIDES, NOTER)

Debat/refleksion

SUPPLERENDE UV-MATERIALE

- LEKTIONSPLAN

  • Hjemmearbejde

  • (Bøger, medstuderende, KURSUSHJEMMESIDE, news group)

  • Læse bøger og SUPPLERENDE UV-MATERIALE hjemme

  • Opgaveløsning og projektarbejde

  • Refleksion

  • PENSUMPLANER MM

  • - E-holdgruppe(MAILINGLISTE og debatforum)

  • LINK TIL STUDIERELEVANT MATERIALE PÅ INTRANETTET

KURSET HJEMMESIDE

News group


It c net studerende mental model 3

IT-C net-studerende - mental model 3

Den studerende

(LUVIT, mail og egen hjemmeside)

Forelæsning

(lærer, medstuderende og bøger)

Forelæsninger (SLIDES)

Debat/refleksion

SUPPLERENDE UV-MATERIALE

- LEKTIONSPLAN

  • Øvelser og hjemmearbejde

  • (Bøger, E-medstuderende, E-lærer, LUVIT)

  • Læse bøger og SUPPLERENDE UV-MATERIALE hjemme

  • OPGAVER OG VEJLEDNINGER

  • OPGAVELØSNINGER OG KOMMENTARER

  • Refleksion (selv og via debatforum)

  • PENSUMPLANER, INFO OM EKSAMEN MM.

  • - E-studiegruppe/E-holdgruppe(mailingliste, debatforum og chat)

  • STUDIERELEVANT INFO-MATERIALE PÅ INTRANETTET

LUVIT.


Luvit p ikke netbaseret undervisning

Luvit på ikke-netbaseret undervisning

Opgaveaflevering offentligt

Studerendes og undervisers kommentering

Evt. debat som del af opgaveaflevering


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

EduInfoLearnKnow

Bliver e-learning til e-information?

Mister netbaseret undervisning læringen?


Netbaseret uddannelse ved it h jskolen i k benhavn 21 9 2002

Forventninger

Tid


Om netbaseret undervisning

Om netbaseret undervisning

Paulsen, M. F. (2001) Netbaseret Undervisning. Gyldendal.

Steinmüller, L. M. (2000) Håndbog i

fjernundervisningspædagogik.

Andresen, B. B. (2000) E-læring - en designhåndbog. CTU.

Lorentsen, A. (2000) Aspekter af teknologistøttet

fjernundervisning på universitetsniveau. Aalborg Universitet.

www.ctu.dk (projekter)

www.fluid.dk

Forskerne: Elsebeth Sorensen, Lone Dirckinck-

Holmfeldt, Annette Lorentsen, Bent B. Andresen m.fl.


  • Login