1 / 9

A TELJES SZOCIÁLIS KÉPZÉSI SZERKEZET MEGVALÓSULÁSÁNAK ALAKULÁSA

A TELJES SZOCIÁLIS KÉPZÉSI SZERKEZET MEGVALÓSULÁSÁNAK ALAKULÁSA. Dékáni Tanácsülés. 2007. március 14. Dr. Horváth László. Szociális szakvizsga Továbbképzések /szakirányú és pontszerző/ Szakképzések. A KÉPZÉSI FOLYAMAT. A munkaerőpiac megrendelései: törvényben, miniszteri

kioko
Download Presentation

A TELJES SZOCIÁLIS KÉPZÉSI SZERKEZET MEGVALÓSULÁSÁNAK ALAKULÁSA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. A TELJES SZOCIÁLIS KÉPZÉSI SZERKEZET MEGVALÓSULÁSÁNAK ALAKULÁSA Dékáni Tanácsülés 2007. március 14. Dr. Horváth László

  2. Szociális szakvizsga Továbbképzések /szakirányú és pontszerző/ Szakképzések

  3. A KÉPZÉSI FOLYAMAT A munkaerőpiac megrendelései: törvényben, miniszteri rendeletekben, közvetlen felmérésekben, végzett hallgatók visszajelzéseiből. A szociális szakma dokumentumai alapján: Ausztrália, Adelaide 2004, 3SZ, ISZ folyamatosan. Kompetencia: 1898 USA, 1899 Amszterdam, 1947 ENSZ, 1912 és 1990 magyar meghatározás létezik. Határai, szakosodásai folyamatosan alakulnak. A didaktikai folyamat: erős elméleti alapokon – gyakorlatközpontú. ECTS és a KKK szabályai alapján működik

  4. FŐBB TANULMÁNYI TERÜLETEK SZOCIÁLIS MUNKA ELMÉLETE TÁRSADALOMPOLITIKA-SZOCIÁLPOLITIKA TÁRSADALOMISMERET NÉPEGÉSZSÉGÜGY JOG PSZICHOLÓGIA GYAKORLATI KÉPZÉS

  5. A GYAKORLATI KÉPZÉS FOLYAMATA • Követelmény: legalább 20 szociális szolgáltatás megismerése • és helyszíni gyakorlat végzése a tantárgyleírás alapján. • A gyakorlati helyszínek kiválasztása és felkészítése • A tereptanárok felkészítése • A hallgatók felkészítése /etika, eskü/ • A gyakorlati órák felépítése: előkészítő óra • terepen töltött idő • feldolgozó óra • 5. Feladatok értékelése, visszacsatolás

  6. SZOCIÁLIS SZAKVIZSGA, SZAK- ÉS TOVÁBBKÉPZÉSI KÖZPONT • Projekt vezetője: Dr. Horváth László • Menedzsment: Dr. Lukácskó Zsolt, Dr. Horváth László, Hunyadi Károlyné, Dr. Fábián Gergely, Dr. Kalapos István, Pattyán László • Témacsoport konzultánsai: • Alaptanfolyam és Idősek szociális ellátása: Pattyán László, • Hajléktalanok ellátása: Somogyiné Katona Anikó • Fogyatékosok szociális ellátása és rehabilitációja: Katona László • Gyermekjóléti alapellátás: Ferenczi Gábor, • Gyermekvédelmi szakellátás: Kertes Zoltán • Mentésirányítás: Berta Erzsébet • Az élet két pólusán: Dr. Hajnal Béla • Előadók: szakunk, karunk oktatói és külső szakértők • Oktatásszervező: Plajner Mónika • Iktatás, szerződések adminisztrációja: Vámosi Katalin • Informatikus: Kósa Szilvia

  7. IRÁNYÍTÓ JOGSZABÁLYOK • 1993. évi III. törvény a szociális igazgatásról és a szociális ellátásokról • 9/2000. (VIII.4.) SzCsM rendelet hatályos változata a személyes gondoskodást végző személyek továbbképzéséről és a szociális szakvizsgáról. Módosítva: 12/2006. (XII. 27) SZMM rendelettel. • Tevékenységünket felügyeli a minisztérium illetékes szakbizottsága, melynek vezetője: Prof. Dr. Bagdy Emőke

  8. HONLAPUNK Címe: www.de-efk.hu/tovabbkepzesek/Sz.szakvizsga További tartalma: • Jogszabályi háttér • Követelményrendszer • Szóbeli tételek • Időpontok • Díjtételek • Irodalomjegyzék

  9. FEJLESZTÉSI FOLYAMAT Új képzések kialakítása Új alapszakok bevonása Új oktatók és koordináló dolgozók bevonása

More Related