Realizacja: rok szkolny 2007/2008

1. GIMNAZJUM nr 38im. Kardynała stefana wyszyńskiego Projekt pilotażowy „Jak przeciwdziałać absencji uczniowskiej w szkole?” Realizacja: rok szkolny 2007/2008

2. Podjęte działania Założenie przez uczniów lub zmodyfikowanie zeszytów kontaktów z rodzicami w klasach Ic, IIc. Planowanie ścieżki rozwoju zawodowego w klasach trzecich. Weryfikacja zapisów w dokumentach: procedury postępowania nauczycieli w sytuacjach trudnych, konfliktowych kryterium oceny zachowania statut szkoły Spotkania z przedstawicielami instytucji wspomagających

3. Rozmowy z uczniami - Ewaluacja Zeszyt kontaktów z rodzicami W klasach Ic i IIc zaobserwowano zmniejszenie absencji na ostatnich godzinach lekcyjnych. Porównując ogólną frekwencję w tych klasach na przestrzeni dwóch ostatnich lat widoczna jest poprawa od 10 do 14%. Planowanie ścieżki rozwoju zawodowego To rozwiązanie nie wpłynęło bezpośrednio na poprawę frekwencji uczniów klas trzecich.

4. Wgląd do dzienników Frekwencja ogólnaI semestr 2007/2008

5. Wgląd do dzienników Frekwencja ogólnaII semestr 2007/2008

6. Porównanie frekwencji w klasie ii c w poprzednim i obecnym roku szkolnym

7. Porównanie frekwencji w klasie ii c w poprzednim i obecnym roku szkolnym

8. Wgląd do dzienników Frekwencja na ostatnich 3 godzinach (I semestr)

9. Wgląd do dzienników Frekwencja na ostatnich 3 godzinach (II semestr)

10. Zestawienie frekwencji ogólnej i na ostatnich 3 godzinach w kl. Ic

11. Porównanie frekwencji w klasach iii w poprzednim i obecnym roku szkolnym Klasa III a: - frekwencja w I sem. r. szk. 2006/2007 – 75,30% - frekwencja w I sem. r. szk. 2007/2008 - 76,60% - frekwencja w II sem. r. szk. 2006/2007 – 69,70% - frekwencja w II sem. r. szk.2007/2008 – 69,72% Klasa III b: - frekwencja w I sem. r. szk. 2006/2007 – 79% - frekwencja w I sem. r. szk. 2007/2008 – 63% - frekwencja w II sem. r. szk. 2006/2007 – 78% - frekwencja w II sem. r. szk. 2007/2008 – 58%

12. Wnioski Zeszyt kontaktów z rodzicami Znacznie zmniejszyła się absencja na ostatnich godzinach lekcyjnych. W klasie II c frekwencja w I sem. poprawiła się o 12%, a w II sem. zwiększyła się aż o 14% w porównaniu z rokiem ubiegłym. W obecnej klasie I c frekwencja w I sem. poprawiła się o 3%, a w II sem. zwiększyła się o ponad 10% w porównaniu z inną klasą pierwszą w poprzednim roku szkolnym. Zeszyt kontaktów z rodzicami będzie wdrażany we wszystkich klasach w kolejnym roku szkolnym. .

13. Wnioski Planowanie ścieżki rozwoju zawodowego W klasie III a był minimalny wzrost frekwencji po zastosowaniu działania (I sem. wzrost o 1,3%, a w II sem. o 0,02%). W klasie III b planowanie ścieżki rozwoju zawodowego nie miało żadnego wpływu na frekwencję. Generalnie działanie to nie miało większego wpływu na zmianę frekwencji, będzie jednak realizowane w następnym roku w ramach doradztwa zawodowego.