1 / 25

‘ Alsof ik op de delete knop druk . Alles is weg !’

‘ Alsof ik op de delete knop druk . Alles is weg !’. EMDR bij mensen met autisme. SIG EMDR en ASS. Reinout Lievegoed Liesbeth Mevissen Petra Spuijbroek Judith Westra Vasthi Teeken Berna Schipper Herma Hagen Erica Pijpers Anous Klein Schiphorst Esther Leuning.

kelii
Download Presentation

‘ Alsof ik op de delete knop druk . Alles is weg !’

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. ‘Alsofik op de delete knopdruk.Alles is weg!’ EMDR bijmensen met autisme

  2. SIG EMDR en ASS ReinoutLievegoedLiesbethMevissen Petra Spuijbroek Judith Westra VasthiTeekenBernaSchipperHerma Hagen Erica Pijpers Anous Klein Schiphorst Esther Leuning

  3. Petra Spuijbroek p.spuijbroek@centrumautisme.nl Esther Leuning e.leuning@karakter.com estherleuning@praktijkhetveerhuis.nl

  4. Inhoud van vanavond • Kenmerken van ASS • Algemeneaandachtspuntenbij ASS • Videofragmenten van Jan • Specifiekeaandachtspunten • Do’s en Don’ts • Literatuur: coming soon! • Vragen

  5. Kenmerken van ASS DSM IV-TR • Beperkingen in sociale interacties - beperkingen in non-verbale communicatie: oogcontact, gelaatsuitdrukking, lichaamshouding en gebaren - afwezigheid van sociale en/of emotionele wederkerigheid - niet spontaan delen van ervaringen • Beperkingen in communicatie - beperkingen in gesproken taal (en deze niet compenseren door gebaren) - niet beginnen/gaande houden van een gesprek - eigenaardig (of herhalend) taalgebruik - afwezigheid van fantasie (spel) • Stereotype patronen van belangstelling in gedrag, belangstelling en activiteit - beperkte belangstelling die abnormaal is in hoeveelheid of richting - rigide vastzitten aan niet functionele routines, rituelen en gedachten - motorische maniërisme - aanhoudende preoccupatie met delen

  6. Aanvulling vanuit DSM 5 Verstoring van de zintuiglijke waarneming • bijzonderheden in horen, zien, ruiken,proeven, voelen Aanvullingvanuit klinische observatie Informatieverwerkingsproblemen • traagheid in informatieverwerking • snel vol zitten van werkgeheugen • gebrek aan centrale coherentie • overprikkeling/dissociatie/decompensatie • moeite hebben met generaliseren

  7. Algemeen • ‘Diagnostic overshadowing’ • Belangrijkeanderen • Communicatie • Kinder en jeugd protocol (ookbijvolwassenen) • Pictogrammen • Afleidende stimulus • Levenslijn/overzicht

  8. Jan • Adolescent 22 jaar met autistischestoornis • Seksueelmisbruik (9 tot 15 jaaroud) • Vanaf 12 jaar in hulpverlening • Prikangst • Verwarring over seksueleidentiteit • Dysthymeklachten

  9. Voorbereiding • Overzicht van gebeurtenissen

  10. Keuze van de afleidende stimulus

  11. Monotone spraak • Checken van target • Traagheid van informatieverwerking • Preoccupatie met apparaatje • Behoefteaancontrole

  12. Herhalen van taalgebruik • Watkomter in je op = …………. • Traagheid van informatieverwerking

  13. ‘Buzzers deden me afleiden’: preoccupatie • Back to target • Benoemen van gevoel

  14. Uitspraken: • ‘De tvfloeptuit’ • ‘Virussscan’ • ‘Mijupdaten’ • ‘Alsofik op de delete knop druk, alles is weg’

  15. ‘Alsofereen wonder is gebeurd’ • Het wordtnooit 0 • Discussie over exactegetallen • Directieveinstructie: dan is het nu klaar • Installatie PC

  16. Directeinstructie van wathijmoetdoen

  17. Blijvenhanteren van computertermen • ‘Waar in je lijfvoel je dat?’ ‘In mijnhoofd’

  18. Terugnaar de levenslijn/het overzicht • Maakvisueelwat is opgeruimd

  19. Mogelijkeknelpunten • Problemen met visualisatie van targetbeeld • Beschadiging in het controledomein • Nietkunnen ‘lezen’ van lichaamssignalen • Rigiditeit • Nietkunneninstalleren van een future template • RDI werktniet

  20. Literatuur comingsoon • Nieuwe Praktijkboek II voor volwassenen • Boek: EMDR bij kinderen en jongeren • Engelstalig artikel over verbeteren ASS kenmerken door EMDR

  21. Vragen???

More Related