1 / 23

VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS Izglītības un zinātnes ministrijas padotības iestāde

VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS Izglītības un zinātnes ministrijas padotības iestāde Funkcijas, īstermiņa uzdevumi un to izpilde 2012./2013. mācību gadā. 2013. gada 21. oktobris. Vispārējās izglītības saturs. Vispārējās izglītības saturs.

keith
Download Presentation

VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS Izglītības un zinātnes ministrijas padotības iestāde

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. VALSTS IZGLĪTĪBAS SATURA CENTRS Izglītības un zinātnes ministrijas padotības iestāde Funkcijas, īstermiņa uzdevumi un to izpilde 2012./2013. mācību gadā 2013. gada 21. oktobris

  2. Vispārējās izglītības saturs

  3. Vispārējās izglītības saturs Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. gads) • Nodrošināta mācību satura izstrāde vispārējā izglītībā – pilnveidotas 6 programmas: „Pirmsskolas izglītības mācību programma", „Integrētās mācību programmas sešgadīgiem bērniem" u.c.. • Aktualizēti veselības un cilvēkdrošības jautājumi. Atbalsta materiāls bērnu vecākiem un skolotājiem „Vesels un drošs – interaktīvi par veselības un cilvēkdrošības jautājumiem pirmskolā un sākumskolā”. • Izstrādāts elektronisks metodiskais materiāls „Veselības izglītība«. • Sadarbībā ar Latvijas Universitāti veikti pasākumi, kas nodrošina ESF projekta „Matemātika un dabaszinātnes” ilgtspēju. • Izstrādāti 4 diagnosticējošie darbi: par skolēnu zināšanām un prasmēm veselības, cilvēkdrošības jautājumos un ekonomiskajā izglītībā. • Centra speciālisti ir piedalījušies EK programmas "Izglītība un apmācība 2020" tematiskā darba grupā „Pedagogu profesionālā pilnveide” un tematiskajā darba grupā "Matemātika, dabaszinātnes un tehnoloģijas«. • Saskaņoti 38 izglītības iestāžu iesniegtie mācību priekšmetu standarti. • Notikuši 46 mācību priekšmetu metodisko apvienību vadītāju, metodiķu u.c. Semināri.

  4. Profesionālās izglītības saturs

  5. Profesionālās izglītības saturs Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. mācību gads) • Atbilstoši Profesionālās izglītības un nodarbinātības trīspusējās sadarbības apakšpadomes lēmumiem, organizēts 12 profesijas standartu ekspertīzes process otrajam un trešajam kvalifikācijas līmenim, iesaistot sociālo partneru organizācijas, valsts pārvaldes institūcijas un profesionālo organizāciju deleģētos ekspertus. • Sniegtas 625 konsultācijas profesionālās izglītības iestādēm par profesionālās izglītības programmu izstrādi un atbilstību valsts profesionālās vidējās izglītības standartam un valsts arodizglītības standartam, profesijas standartam un citiem tiesību aktiem. • Izsniegti 86 atzinumi 45 profesionālās izglītības iestādēm par 184 profesionālās izglītības programmu atbilstību normatīvajiem aktiem. ESF projekts 1.2.1.2.2.apakšaktivitātē "Darba attiecību un darba drošības normatīvo aktu praktiska piemērošana nozarēs un uzņēmumos", projekta vadošais partneris – Latvijas Brīvo arodbiedrību savienība (darba aizsardzības satura izstrāde 20 tautsaimniecības nozarēs). ESF projekts „Nozaru kvalifikācijas sistēmas izveide un profesionālās izglītības efektivitātes un kvalitātes paaugstināšana” 1.2.1.1.1.apakšaktivitātē „Nozaru kvalifikāciju sistēmas izveide un profesionālās izglītības pārstrukturizācija”. Projekta īstenotājs – Valsts izglītības attīstības aģentūra.

  6. Valsts pārbaudījumi vispārējā izglītībā

  7. Valsts pārbaudījumi vispārējā izglītībā Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. mācību gads) • Noorganizēta 30 valsts pārbaudes darbu norise. • Veikta izglītojamo mācību sasniegumu vērtēšana un datu apstrāde 11 centralizētajos eksāmenos (960 centralizēto eksāmenu vērtētāji veikuši 79077 izglītojamo darbu novērtēšanu). • Izsniegti 4105 sertifikāti par pamatizglītības apguvi un 27383 sertifikāti par vispārējās vidējās izglītības apguvi. • Izskatītas 424 apelācijas no 320 personām par vērtējuma pārskatīšanu centralizētajos eksāmenos 2011./2012. mācību gadā. • Darba grupas izstrādājušas 2012./2013. mācību gada 30 valsts pārbaudes darbu projektus. • Noorganizēti semināri matemātikas, vēstures un latviešu valodas profesionālo izglītības iestāžu pedagogiem. • Organizēts profesionālās pilnveides seminārs 130 centralizētā latviešu valodas 12.klasei vērtētājiem. • Nodrošināti atbalsta pasākumi centralizētajos eksāmenos 41 izglītojamajam. • Statistiskās informācijas sagatavošana un publicēšana, uzturēta VPIS (1) sistēma un VISC eksāmenu datu apstrādes un glabāšanas reģistri.

  8. Valsts pārbaudījumi profesionālajā izglītībā

  9. Valsts pārbaudījumi profesionālajā izglītībā Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. mācību gads) • Sagatavots saturs 72 centralizētajiem profesionālās kvalifikācijas eksāmeniem. 12 kvalifikācijās nodrošināta kvalifikācijas eksāmena norise tiešsaistē. • Sniegtas konsultācijas 68 profesionālās izglītības iestādēm par eksāmenu materiālu sagatavošanu. • Darbojušās 50 darba grupas, kas aktualizēja centralizēto profesionālās kvalifikācijas eksāmenu (CPKE) uzdevumu bankas un izstrādāja eksāmenu uzdevumu vērtēšanas kritērijus 62 profesionālajām kvalifikācijām. • Izvērtēti un saskaņoti PKE materiāli 113 profesionālo sākotnējo izglītību un 539 profesionālo tālākizglītību īstenojošajām izglītības iestādēm. • Saskaņoti 10 CPKE materiāli otras profesionālās kvalifikācijas ieguvei. Saskaņoti 31 PKE materiāli ārpus formālās izglītības sistēmas apgūtās profesionālās kompetences novērtēšanai. • Izstrādāti atbalsta materiāli eksaminācijas institūcijām. • Saskaņoti 134 CPKE teorētisko daļu norises darbību laiki un 62 CPKE praktisko daļu norises darbību laiki. Saskaņoti PKE teorētisko un praktisko daļu norises darbību laiki 113 profesionālās izglītības iestāžu izstrādātajiem PKE.

  10. Mācību līdzekļu nodrošinājums

  11. Mācību līdzekļu nodrošinājums Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. mācību gads) • 2012.gada 10.aprīļa Ministru kabineta noteikumu Nr. 252 „Kārtība, kādā izvērtē un apstiprina mācību literatūras atbilstību pamatizglītības un vispārējās vidējās izglītības valsts standartam” īstenošanu praksē un elektronisko mācību līdzekļu izdošanu un nodrošināšanu izglītības iestādēm. • Organizētas divas mācību grāmatu izdevēju konsultatīvās padomes sēdes. • Piesaistīti 124 recenzenti. • Uzsākta mācību literatūras izvērtēšanai piesaistīto recenzentu profesionālās kvalifikācijas pilnveide (58 recenzenti). • Organizēts seminārs izdevniecību mācību literatūras redaktoriem. • Nodrošināta VISC apstiprinātās mācību literatūras saraksta publiska pieejamība valsts vienotajā bibliotēku informācijas sistēmā „Aleph 500”. • Atbilstoši jaunajiem noteikumiem recenzēti un apstiprināti 52 nosaukumu komplektizdevumi. • Izstrādāti/iegādāti 5 elektronisko materiālu komplekti (vizuālā mākslā, drošībā, ģeogrāfijā, dabaszinības 1.-6.klasei, lasītprieka veicināšanai).

  12. Izglītojamo ar speciālām vajadzībām atbalsta sistēma

  13. Izglītojamo ar speciālām vajadzībām atbalsta sistēma Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. mācību gads) • Notikušas 95 Valsts pedagoģiski medicīniskās komisijas sēdes. • Izvērtētas spējas, attīstības līmenis un veselības stāvoklis 939 izglītojamajiem. • Sniegtas 610 konsultācijas par izglītojamo ar speciālām vajadzībām mācību procesa organizēšanu un izglītības iespējām. • Notikuši 5 semināri 268 pedagogiem un speciālistiem. • Sadarbībā ar Ogres 1.vidusskolu organizēta konference par atbalsta pasākumu sistēmu skolā. • Organizēta starpinstitūciju darba grupa par speciālo skolu nosaukumu maiņu. Īstenots ESF projekts „Izglītojamo ar funkcionāliem traucējumiem atbalsta sistēmas izveide” 1.2.2.4.1. apakšaktivitātē "Iekļaujošas izglītības un sociālās atstumtības riskam pakļauto jauniešu atbalsta sistēmas izveide, nepieciešamā personāla sagatavošana, nodrošināšana un kompetences paaugstināšana’’.

  14. Interešu izglītība

  15. Interešu izglītība Funkcijas ikdienas apjoms (IIAD un TPN 22 nodaļas darbiniekiem statistika par 2012./2013. mācību gadu) • Organizēts Latvijas profesionālās izglītības iestāžu audzēkņu profesionālās meistarības konkurss “Jaunais profesionālis 2012” . • Organizēts Latvijas profesionālās izglītības iestāžu kokapstrādes profesiju izglītojamo profesionālās meistarības konkurss „Krēsls 2012” . • Organizēti 16 valsts nozīmes pasākumi interešu izglītībā un audzināšanas darbā . • Bērnu nometņu vadītāju kursu programmas (36 stundas nometņu vadītājiem ar pieredzi un 72 stundas - bez pieredzes) apguvuši 522 dalībnieki. • Koordinēta 13 valsts posma olimpiāžu norise un uzvarētāju apbalvošanas pasākumi. Organizēta 27 izglītojamo dalība starptautiskajās mācību priekšmetu olimpiādēs.

  16. Valstiski nozīmīgu kultūras tradīciju saglabāšana

  17. Valstiski nozīmīgu kultūras tradīciju saglabāšana Funkcijas ikdienas apjoms (IIAD 15 nodaļas darbiniekiem statistika par 2012./2013. mācību gadu) • Organizēti Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku procesā iesaistīto pedagogu profesionālās pilnveides 17 semināri (semināri mūzikas skolotāju metodisko apvienību vadītājiem, seminārs –modelēšanas koncerts, gatavojoties IX Latvijas zēnu koru salidojumam, skolu teātru režisoriem un skatuves runas pedagogiem, tautas deju kolektīvu vadītājiem, semināru-praktisko nodarbību cikls vidusskolu un jauniešu tautas deju kolektīvu dalībniekiem u.c.). • Organizēti 6 pedagogu profesionālās pilnveides kursi. • Sagatavoti un izdoti 4 metodiskie materiāli (nošu krājumi zēnu koriem un pedagogiem, tautas deju metodiskais apraksts grāmatas, CD un DVD formātos, nošu materiāls skolu pūtēju orķestriem). • Organizēti 18 valsts nozīmes pasākumi Latvijas skolu jaunatnes dziesmu un deju svētku procesa nepārtrauktības un pēctecības nodrošināšanai (tautas deju festivāls „Latvju bērni danci veda”, latviešu tautas dziesmu dziedāšanas sacensības „Lakstīgalai 10”, izglītības iestāžu pūtēju orķestru skates, IV Latvijas bērnu un jauniešu mākslas un mūzikas festivāla „Toņi un pustoņi”, II Latvijas skolu jaukto koru salidojuma „Mēs lidosim!” u.c.).

  18. Valsts valodas prasmes pārbaude

  19. Valsts valodas prasmes pārbaude Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. mācību gads) • Sagatavoti 36 trīs līmeņu (pamata, vidējā un augstākā) valsts valodas prasmes pārbaudes materiālu komplekti 4 prasmēs (lasītprasmē, rakstītprasmē, klausīšanās prasmē un runātprasmē) – kopā 144 testu un uzdevumu komplekti. • Organizētas 798 valsts valodas prasmes pārbaudes profesionālo un amata pienākumu veikšanai, pastāvīgās uzturēšanās atļaujas saņemšanai un Eiropas Kopienas pastāvīgā iedzīvotāja statusa iegūšanai 6880 personām trīs valodas prasmes līmeņos. • Notikuši 20 standartizācijas semināri valsts valodas prasmes pārbaudes komisijas locekļiem. • Notikušas bezmaksas konsultācijas par valsts valodas prasmes pārbaudi, kuras apmeklējušas aptuveni 1500 personas. • Izsniegts 321 valsts valodas prasmes apliecības dublikāts. • Funkcijas īstenošanai piesaistīti 48 ārštata eksperti.

  20. Pedagogu profesionālā pilnveide

  21. Pedagogu profesionālā pilnveide Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./ 2013. gads bez ESF) • Organizēti 12 profesionālās pilnveides semināri profesionālās izglītības iestāžu pedagogiem • Notikuši 12 informatīvi izglītojoši semināri interešu izglītības pedagogiem un audzināšanas darba speciālistiem, notikuši 4 interešu izglītības pedagogu profesionālās pilnveides kursi. • Līdzdalība sadarbības projektos: • "TRAINING IN ACTION", (2010.–2012.) „Mācīšanās darbībā” • "GECO” (2010.-2012.) „Zaļā ekonomika un organizāciju kompetences” • K1 aktivitātes projektā LINKING" (2011.-2012.) „Mūžizglītības stratēģija un prakse izaugsmes, iekļaujošās sabiedrības un labklājības veicināšanai” • K2 aktivitātes projektā „ AECLIL” (2010.–2012.) „Mācību sasniegumu vērtēšana satura un valodas integrētā mācīšanā” • Leonardo da Vinci programmas inovāciju pārneses projekta ”G&G UPDATE”, (2011.-2013.) „Vecvecāki un mazbērni” • Leonardo da Vinci programmas inovāciju pārneses projekts „HansaVET” (2011.-2013.) „Mobilitāšu izmantošana uzņēmējdarbības prasmju attīstīšanai” • Leonardo da Vinci programmas inovāciju pārneses projekts „TEACH TWO” (2011.-2013.) „Mācies taupīt” • Baltijas jūras reģiona projektā "QuiCK IGA: Innovative SMEs by Gender and AGE" • ES Mūžizglītības programmas KA1-ECETA2 projektā „Integrēta neformālās izglītības rezultātu atzīšanas sistēma: nacionālā sadarbības tīkla izveide” (Val-Net) • Eiropas Savienības Mūžizglītības programmas Leonardo da Vinci apakšprogrammas Inovāciju pārneses projektā DOREMAT (Decrease Obstacles Related to Mathematics Teaching-) • Eiropas sadarbības tīkla projektā „EPNoSL" (2012.-2013.) „Eiropas sadarbības tīkls skolu līderībā”

  22. Pedagogu profesionālā pilnveide Funkcijas ikdienas apjoms un izpilde (2012./2013. gads ESF) Īstenots ESF projekts „Profesionālo mācību priekšmetu pedagogu un prakses vadītāju teorētisko zināšanu un praktisko kompetenču paaugstināšana” 1.2.1.1.2.apakšaktivitātē „Profesionālajā izglītībā iesaistīto pedagogu kompetences paaugstināšana”. Īstenots ESF projekts „Vispārējās izglītības pedagogu tālākizglītība” 1.2.1.2.3.apakšaktivitātē „Vispārējās izglītības pedagogu kompetences paaugstināšana un prasmju atjaunošana”.

  23. Iestādes administratīvā darbība – statistika (bez ESF projektu līdzdalības) 01.09.2012. - 02.09.2013. Izejošā korespondence 2433 Ienākošā korespondence 1527 Saņemtie iesniegumi 930 Noslēgtie pakalpojumu un preču piegāžu līgumi: sadarbības 19 iepirkuma 25 citi 139 Kopā: 183 Noslēgtie līgumi: uzņēmuma līgumi 1726 autoratlīdzības līgumi 441 līgumi ar pašnodarbinātām personām 102 Kopā: 2269 VISC vietni www.visc.gov.lv no 2012.gada 1.septembrim līdz 2013. gada 1.septembrim ir apmeklējuši 364 354 unikālie apmeklētāji. Vidējais vietnē pavadītais laiks (apmeklējuma ilgums) 3 minūtes 47 sekundes.

More Related