1 / 16

Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, Tahun 201 4 •

PENERAPAN HASIL PROGRAM E-SIPP SAMPAI DENGAN TAHUN 2014. Yang disampaikan pada : WORKSHOP PROGRAM E-SIPP UPT PELATIHAN PERTANIAN PUSAT. Di BBPP BATANGKALUKU, SULAWESI SELATAN TANGGAL 19 – 22 MARET 2014. Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, Tahun 201 4 •.

kaya
Download Presentation

Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, Tahun 201 4 •

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PENERAPAN HASIL PROGRAM E-SIPP SAMPAI DENGAN TAHUN 2014 Yang disampaikanpada : WORKSHOP PROGRAM E-SIPP UPT PELATIHAN PERTANIAN PUSAT Di BBPP BATANGKALUKU, SULAWESI SELATAN TANGGAL 19 – 22 MARET 2014 Badan Penyuluhan dan Pengembangan SDM Pertanian, Tahun 2014•

  2. BerdasarkanPeraturanMenteriPertanianNomor: 16/Permentan/OT.140/J/02/12 tentang Pelaksanaan Monitoring dan Evaluasi Pendidikan dan Pelatihan Pertanian Tahun 2012, PusatPelatihanPertanian, bersama UPT PelatihandalammendukungPENINGKATAN KUALITAS PENGELOLAAN DATA BPPSDMP • telahmerancangsuatusistemaplikasiyaitu : • ElektronikSistimInformasiPelatihanPertanian (e-SIPP). • PUSAT PELATIHAN PERTANIAN PUSLATAN KEMENTAN

  3. Waktu Pembangunan 2012 • Aplikasiesippversibarudanwebsite:puslatan. • info • FiturevaluasipesertadanWidyaiswara • 2014 • HasilpenilaianWidyaiswara • Hasil Pre dan Post Test Per PesertaDiklatsebagaibahanbinjut • WaktutransisiPemantapan program e-SIPP • 2013 • EvaluasiPembelajaranDiklat • Pengembanganke UPT Pelatihan Daerah • 2011 • Pelatihan • Peserta

  4. Hasildari PROGRAM Sampaidengan tanggal18 maret 2014 Rencana PESERTA DIKLAT

  5. Hasildari PROGRAM Sampaidengan tanggal18 maret 2014 ReALISASI PESERTA DIKLAT

  6. Hasildari PROGRAM Sampaidengan tanggal18 maret 2014 HASIL EVALUASI PESERTA DIKLAT HASIL EVALUASI BERDASARKAN PROGRAM E-SIPP

  7. HASIL PEnerapan PROGRAM tahun 2014 • BERDASARKAN DARI PROGRAM E-SIPP • MENGENAI PELATIHAN (RENCANA DIKLAT TAHUN 2014), Ketidakseragamanpenulisanpada NAMA PELATIHAN (penulisannamajenisdiklatdengan HURUF BESAR dari BBPP LEMBANG) dannamadiklatdientry 2 kali atau double oleh BBPP Binuang) , untuklebihjelasnyahasildari program e-SIPP sepertipada • Pada FITUR ENTRY DATA MENGENAI FASILITATOR, penulisan NAMA FASILITATOR masihbanyak yang double atausama ; • Padahasil FITUR PESERTA TABULAR, atau FORM, hasil entry biodatapesertadiklatbelumsemualengkap, masihditemui data-data yang masihkosong., misal : pendidikantidakdientry, unit kerjadansebagainya. LAMPIRAN 1 • Belumsemuahasilevaluasifasilitator (LP8 B) adanilainyaataubelumdi entry walaupundiklatsudahdilaksanakan

  8. HASIL PEnerapan PROGRAM tahun 2014 • Berdasarkanhasil program e-SIPP, bahwabelumsemua UPT Pelatihanmeng-entry secaralengkapbaikrencanaataurealisasipelatihansampaidenganbulanMaret 2014; • Belumsesuainyarencanapesertadiklatbaikaparaturdan non aparaturpada program e-SIPP denganrencanapesertadiklat data yang adadikatalogtahun 2014 seperti yang telahdisampaikanpadatayangansebelumnya; • Belumsesuainya data rencanadanrealisasipesertadiklatpada program e-SIPP denganrealisasipada SIMDAL/SIMONEV karenaberdasarkaninformasipadatahun 2013 realisasipesertadiklatdi e-SIPP tidaksesuaidengan SIMDAL/SIMONEV atauprosentaselebihkecil; • Kurangnyainformasiatausosialisasi program e-SIPP baikdi PUSAT ataudi UPT PelatihanPertanianbagi unit kerja yang tidakmenangani e-SIPP sehinggahasil program danwebsitenyamasihbanyak yang belummengetahui.

  9. HASIL PenerapanPROGRAM tahun 2014 • Hasilevaluasi per jenisdiklatbelumsesuaijumlahnyadengandiklat yang telahdilaksanakanmisal : sudahterealisasi 6 diklattetapihasilevaluasibarudientry 2 diklatjadiada 4 diklat yang belumdientry • BERDASARKAN DARI PROGRAM E-SIPP • Hasil test untuk pre dan post test, padatahun 2014 yang terpantaubarudari BBPKH Cinagara. Jadimasihbanyakdiklat yang belumadanilai pre dan post test • Berdasarkan hasil diatas untuk menindaklanjuti Juklak Evaluasi Pembelajaran Diklat yang telah diterbitkan oleh Puslatan bahwa untuk mengetahui peningkatan Perilaku, Keterampilan dan Pengetahuan (PKS) peserta diklat Widyaiswara diharuskan menyusun soal Pre dan Post Test peserta Penyelenggaraan Diklat, maka pada tahun 2014 Puslatan akan melakukan pemantauan hasil pre dan post test dari aplikasi e-SIPP tersebut; • Untuk menindaklanjuti point di atas, maka kegiatan pengembangan e-SIPP tahun 2014 akan difokuskan implementasi pre dan post test selain kualitas entry data. Kemudian Program e-SIPP diharapkan dapat mengakomodir keinginan untuk dapat mengetahui seorang widyaiswara dalam kurun waktu tertentu (bulan/tahun) melatih berapa jenis diklat dan jenis materinya sesuai hasil penilaian rata-rata peserta diklat terhadap setiap mata diklat yang diampunya.

  10. HASIL PenerapanPROGRAM • Berdasarkanhasilpenerapanaplikasi E-SIPP padatahun 2013, perlunyaditambahkanfiturRencanaDiklatkhususnyaJumlahPesertaDiklat (orang) per UPT PelatihanPertaniandan Total SecaraKeseluruhan yang disandingkandenganRealisasiDiklatagar peningkatanjumlahpesertadiklatdapatlangsungdiketahui; • Pernyataan Point 1 diatasberdasarkaninformasidariKepalaBadanpadasaatmeng cross cekkembaliprosentaserealisasidiklatdengananggaran yang telahdikeluarkanpadatahun 2013. Beliaumenginformasibahwaadanyaperbedaanterhadaprealisasipesertadiklatdenganrealisasianggaran, misal: realisasipesertadiklatprosentasenyalebihkecildibandingkanrealisasianggaran; • Untukmenindaklanjuti point diatas, hendaknya admin E-SIPP selainmengentry data hasilpelatihanbaikbiodatapesertadanhasilevaluasipenyelenggaraandiklatmelakukanperbaikan data/entry data padafiturpelatihankhususnyajumlahpesertadiklat (orang). Hal tersebutdilakukan agar data rencanapesertadiklatmerupakan data valid ataubenar.

  11. HASIL PenerapanPROGRAM • Salahsatufaktor yang mempengaruhikualitas entry data olehkarenabanyaknyabebankerja Admin E-SIPP di UPT sehinggaterhambatnya data yang di entry melalui program e-SIPPdanbelumsesuainyaadmind E-SIPP yang diusulkanbaiktupoksinyadanbelumkompetendalammengelola program e-SIPP; • Manajemendi UPT dalammenerapkanhasilpenyelenggaraandiklatbaikbiodatapesertadanevaluasihasilpenyelenggaraanmelalui program e-SIPP belumberjalandenganbaikdiantaranyabanyaknyabebankerjaadmindseperti point diatas, kurangnyapemantauanhasil program-ESIPP olehpejabatstruktural, belumadanyaapresiasiterhadap admin, saranaprasarana yang belummemadaibagiadminddan lain sebagainya; • Berdasarkaninformasidarisalahsatu UPT Pusatbahwaaspekpemahamanpesertaterhadapmateridiklat (kelompokinti) pada format evaluasi LP6, hasilnyaseringterjadikontradiktifantarahasilpenilai LP 6 denganhasilpenilaian pre test dan post test yang dilakukanolehWidyaiswara, bahkanterkesanpesertamengisi format evaluasiasal–asalsajaataukurangserius; • Perlunyapemantauankembalihasil data yang telahdientryolehadmind e-SIPP sebelummelakukansinkronisasikhususnyakelengkapan data agar data yang dihasilnyalebihberkualitas.

  12. Tindaklanjut Pengembangan program Aplikasi e-SIPP pertama kali dibangunolehPuslatanpadatahun 2011 makapadatahun 2014 bertujuansebagaitahunPEMANTAPAN program e-SIPP makadiharapkan admin e-SIPP UPT PelatihanPusatdalammelakukan entry data haruslebihakuratsertadimanalebihdifokuskankepadakualitasbaiksebelumdanatausesudahdiklattersebutdientryjaditidakhanyakuantitas data; Berdasarkan saran dariBapakSekretaris BPPSDMP padapertemuanevaluasikinerjaPuslatanbahwapesertadiklatdiharapkanmempunyaialamatemailselainbiodatapribadi. Selainituhasilbimbinganlanjutandariwidyaiswaradiharapkandapatdientrykedalam program e-SIPP. Untukmenindaklanjuti point diatasbahwatahun 2014 paraWidyaiswaradapatmengakseshasil program e-SIPP berkoordinasidenganadmind e-SIPP melalui internet atauwebsite : puslatan.infokhususnyauntuknilai yang kurang. Serta data hasilevaluasipesertadiklatdapatdijadikanbahanbimbinganlanjutanbagiWidyaiswara. • Hendaknya admin e-SIPP memberikankodeatautandapadanamadiklat yang direvisi agar namadiklatsebelumdirevisidapatdiketahuiataujugaada data namadiklatpesertadiklat yang lengkapselama 1 tahun;

  13. Tindaklanjut Pengembangan program Penggunaanaplikasi e-SIPP di UPT Pelatihanbelumdigunakansecaramaksimalsehinggarealisasi data diklatbelumsesuaidengan yang diharapkan; Hendaknyahasil program e-SIPP dapatdisampaikansetiapbulanolehadmind e-SIPP danadanyasosialisasipadasetiaptahapanperkembangan program e-SIPP agar parapenggunahasil program e-SIPP khususnyapenentukebijakandapatmengetahuisecaralangsung; Rencana yang akandatangdilaksanakannyakegiatansosialisasi program e-SIPP padatingkatmanajemen UPT PelatihanPertanian agar padatingkatmanajemendisetiap UPT PelatihanPertaniansecaralangsungdapatmengetahuidanmemahaminyatentang program e-SIPP dan website puslatan.info.

  14. Tindaklanjut Pengembangan program Hendaknyaadmind e-SIPP yang sudahmelakukan entry data denganbaikdiberikanapresiasidisetiap UPT PelatihanPertanian agar paraadminddapatlebihsemangatdalambekerja. Hal itukarena, tugas entry data merupakantugasrutin yang mudahmemberikankejenuhandanbosansehingga admin yang ditugaskanharus yang sesuaitupoksi, kompetendanmenyenangi data; Telahdirancangnyapengembangan program e-SIPP khususnyapadawebsite puslatan.info mengenaifiturfasilitatordanfiturcekpeserta , untuklebihjelasnyaakandisampaikanolehtimprogramer

  15. SEKIAN dan Terima Kasih “TERIMA KASIH”

More Related