Activit 3 le cycle de l eau
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Activité 3 : Le cycle de l’eau. - PowerPoint PPT Presentation


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Activité 3 : Le cycle de l’eau. L’eau dans la nature subit des changements : c’est le cycle de l’eau . Certains changements sont des changements d’état: fusion vaporisation Eau solide  Eau liquide Eau gazeuse

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Presentation Transcript
Activit 3 le cycle de l eau
Activité 3 : Le cycle de l’eau.

L’eaudans la nature subit des changements:

c’est le cycle de l’eau.

  • Certains changements sont des changements d’état:

    fusion vaporisation

    Eau solide  Eau liquide Eau gazeuse

    solidification condensation


Le cycle de l eau
Le cycle de l’eau

http://www.eau-direct.com/cycle/cycle.html


  • La glace fond et l’eau se vaporisesiellessubissentunechaleurou un chauffage.

  • La vapeurd’eau se condense et l’eau se solidifiesiellessubissent un refroidissement.


  • D’autreschangements ne sont pas des changementd’état:

    1. La précipitation : c’est quand l’eau tombe sur le sol sous forme de pluie, grêle ou neige.

    2. L’infiltration : c’est quand l’eau entre dans le sol pour former les nappes souterraines.

    3. Le ruissellement : c’est quand l’eau forme les fleuves et rivières qui rejoignent après la mer.


La vaporisation est constitu e de deux ph nom nes diff rents l vaporation et l bullition
La vaporisation est constituée de deux phénomènes différents : l’évaporation et l’ébullition.

EvaporationEbullition

C’est le changement d’ un liquide en gaz C’est le changement d’un liquide en gaz

sans formation de bulles. avec formation de bulles

Elle se fait à la température ambiante. Elle nécessite un chauffage.

Elle est plus lente.Elle est plus rapide.

http://melusine.eu.org/syracuse/mluque/temporaire/eau_qui_bout/images/eau_bout.gif

http://www.teteamodeler.com/ecologie/images/ecologie/cycle-eau1.jpg


Nommer les ph nom nes d crits ci dessous
Nommer les phénomènes décrits ci-dessous : différents : l’évaporation et l’ébullition.

  • Le linge étalé au soleil sèche après quelques heures : Evaporation

  • La vapeur d’eau qui s’élève dans le soleil refroidie et forme les nuages : Condensation

  • Les glaçons placés dans un verre d’eau sur la table se transforment en eau liquide : Fusion

  • L’eau dans la casserole placée sur le feu commence à faire des bulles : Ebullition

  • La neige fond et pénètre sous la terre pour former les nappes souterraines : Infiltration

  • L’eau des nuages tombe sous forme de pluie et de grêle : Précipitation


Lien utile pour revoir les tapes du cycle de l eau
Lien utile pour revoir différents : l’évaporation et l’ébullition. les étapes du cycle de l’eau

  • Site internet:

    Animation sur le cycle de l’eau

  • Fiche d’exercices:

    Cycle de l'eau

    Cycle de l’eau: correction


Activit 4 le test de reconnaissance de l eau
Activité 4 : différents : l’évaporation et l’ébullition.Le test de reconnaissance de l’eau

Pour déterminer si un aliment contient de l’eau, on fait le test de reconnaissance de l’eau ;

  • Placer une petite quantité de sulfate de cuivre anhydre blanc sur l’aliment.

  • Si la couleur devient bleue, donc l’aliment contient de l’eau car il se forme du sulfate de cuivre hydraté.

  • Si la couleur reste blanche, donc l’aliment ne contient pas de l’eau.


Classer les substances suivantes en deux groupes en donnant un titre chacun
Classer les substances différents : l’évaporation et l’ébullition.suivantes en deuxgroupes en donnant un titreàchacun


Suite substances class es selon leur contenance en eau
Suite: différents : l’évaporation et l’ébullition.Substances classées selon leur contenance en eau

Sustancescontenant de l’eau: Lait, jus de

pomme, sirop de raisin

Sustances ne contenant pas d’eau: huile,

essence


On différents : l’évaporation et l’ébullition.laisse du sulfate de cuivreanhydreà l’air libre pendant quelquesheures. Qu’observe-t-on? Expliquer.

Le sulfate de cuivreanhydredevient bleu car

l’aircontient de la vapeurd’eau.

Site utile:

Expérience interactive sur le test de reconnaissance de l’eau


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