1 / 16

LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008. . . Stichting Consortium Beroepsonderwijs. Taalniveaus Nederlands binnen het MBOVanuit kwalificatiedossier van de opleidingTaalcompetentieprofiel (taalniveau-eisen in beroepscontext) Vanuit brondocument LLBTaalniveau-eisen in maatschappelijke context)

karli
Download Presentation

LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


    1. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    2. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    3. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    4. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    5. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    6. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    7. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    8. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    9. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    10. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    11. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    12. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    13. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    14. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    15. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    16. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008

    17. LLB Consortium Beroepsonderwijs 2008 Opdracht Welke taalvaardigheden heeft de student nodig om deze taak uit te voeren? - leesvaardigheid? - luistervaardigheid? - spreekvaardigheid? - gespreksvaardigheid? - schrijfvaardigheid? Zou deze taak gebruikt kunnen worden voor beoordeling van het schrijfvaardigheidniveau van de student? Zo ja, hoe? Zo nee, waarom niet? Zou deze taak ook nog gebruikt kunnen worden voor beoordeling van het niveau van de andere taalvaardigheden? Zo ja, welke? Wie beoordeelt het niveau van de student voor de betreffende taalvaardigheid?

More Related