Download
1 / 17
550 likes | 1.4k Views
KHOA HỌC HÀNH VI Bài 1: Hành vi và thay đổi hành vi Bài 2: Kỹ năng truyền thông GDSK Bài 3: Phương pháp, phương tiện TT-GDSK. Bài 1. HÀNH VI VÀ THAY ĐỔI HÀNH VI. Ths. Lê Công Minh Khoa Giáo dục và Nâng cao sức khỏe Viện Vệ sinh – Y tế công cộng TP.HCM. MỤC TIÊU.
E N D
KHOA HỌC HÀNH VI Bài 1: Hành vi và thay đổi hành vi Bài 2: Kỹ năng truyền thông GDSK Bài 3: Phương pháp, phương tiện TT-GDSK
Bài 1 HÀNH VI VÀ THAY ĐỔI HÀNH VI Ths. Lê Công Minh Khoa Giáo dục và Nâng cao sức khỏe Viện Vệ sinh – Y tế công cộng TP.HCM
MỤC TIÊU • Trình bày khái niệm hành vi, hành vi SK. • Mô tả đúng các yếu tố ảnh hưởng đến hành vi sức khỏe. • Phân tích các lý do vì sao người dân không thay đổi hành vi sức khỏe. • Mô tả 5 bước trong quá trinh thay đổi hành vi sức khỏe. • Kể 5 điều kiện cần thiết để thay đổi hành vi sức khỏe.
Khái niệm hành vi 1 Hành vi là gì? Hành vi là cách ứng xử của con người đối với một sự kiện, sự vật, hiện tượng trong một hòan cảnh, tình huống cụ thể, nó được biểu hiện bằng lời nói, cử chỉ, hành dộng nhất định.
Khái niệm hành vi Hành vi con người hàm chứa các yếu tố kiến thức, thái độ, niềm tin, giá trị xã hội cụ thể của con người, các yếu tố này thường đan xen nhau, liên kết chặt chẻ với nhau.
Khái niệm hành vi sức khỏe 2. Hành vi sức khỏe (HVSK) là gì? HVSK là hành vi của con người có liên quan đến việc tạo ra, bảo vệ và nâng cao sức khỏe, hoặc liên quan đến một vấn đề sức khỏe nhất định.
Khái niệm hành vi sức khỏe Hành vi sức khỏe bao gồm: • HV tăng cường (có lợi) SK. • Hành vi duy trì sức khỏe. • Hành vi có hại sức khỏe.
Các yếu tố ảnh hưởng SK 2.1) Các yếu tố ảnh hưởng đến sức khỏe Có 4 nhóm yếu tố quyết đinh sức khẻ: • Di truyền gien và sinh học. • Môi trường; điều kiện sống, làm việc; văn hóa, pháp luật…. • Hành vi và lối sống cá nhân. • Qui mô và chất lượng của dịch vụ CSSK.
Các yếu tố ảnh hưởng HVSK 2.2) Các yếu tố ảnh hưởng: • Cá nhân: hành vi và lối sống • Các mối quan hệ cá nhân • Môi trường học tập và làm việc • Yếu tố pháp luật, chính sách xã hội • Yếu tố cộng đồng (các quan hệ xã hội)
Yếu tố cá nhân (C1) Yếu tố cộng đồng (C4) Các quan hệ cá nhân (C2) Yếu tố Củng cố HÀNH VI SỨC KHỎE Yếu tố Điều kiện Yếu tố pháp luật Chính sách, xã hội (C5) Môi trường học tập, làm việc (C3) Các yếu tố ảnh hưởng HVSK KAPB (tiền đề) (Cấp độ 1) (Cấp độ 4) (Cấp độ 2) (Cấp độ 5) (Cấp độ 3)
Quá trinh thay đổi hành vi 5 12. Hổ trợ để duy trì. 11. Thảo luận các quyết định. 10. Thảo luận các kinh nghiệm 4 Thực hiện hành vi mới 9. Cung cấp các nguồn lực 8. Giúp giải quyết các khó khăn 7. Thào luận cách thực hiện và đánh giá 3 Truyền thông trực tiếp 6. Nêu gương người tốt, việc tốt. 5. Khuyến khích, động viện. 4. Bổ xung kiến thức mới. 2 Quan tâm đến sự thay đổi hành vi Truyền thông Đại chúng 3. Cung cấp thông tin cơ bản. 2. Giải thích ích lợi. 1. Tìm hiểu đối tượng đã biết gì rồi và làm gì. 1 Chưa quan tâm đến sự thay đổi hành vi 5 Các giai đọan của sự thay đổi hành vi Người GD cần làm gi? Duy trì hành vi mới 4 3 Chuẩn bị thay đổi hành vi 2 1
Quá trinh thay đổi hành vi Bước 1: Chưa quan tâm đến sự thay đổi HV Bước 2: Đã có quan tâm đến sự thay đổi HV Bước 3: Chuẩn bị thay đổi HV. Bước 4: Hành động (thực hiện HV mới) Bước 5: Duy trì hành vi đã thay đổi (HV mới)
NHỮNG ÐIỀU NÊN LÀM KHI VẬN ÐỘNG NGƯỜI KHÁC THAY ÐỔI? • Hỏi xem người dân đã biết gì rồi • Nói thật rõ ràng, cụ thể • Nói với người dân về những ích lợi. • Hỏi xem người dân có những khó khăn. • Hãy động viên khuyến khích người dân. • Gút lại với người dân.
Các điều kiện cần thiết để thay đổi hành vi sức khỏe • Do đối tượng tự nguyện. • Hành vi phải nổi bật, điển hình, gây hậu quả nhiều tới sức khỏe. • Được duy trì qua thời gian. • Không quá khó cho đối tượng. • Phải có sự trợ giúp xã hội.
Giáo dục sức khỏe là gì? GSK là một quá trình tác động có mục đích, có kế họach đến tình cảm và lý trí của con người nhằm làm thay đổi hành vi có hại thành hành vi có lợi cho sức khỏe cá nhân và cộng đồng.
