Justificación de la renovación del registro académico de la FADER- UDENAR

1. Justificación de la renovación del registro académico de la FADER- UDENAR Presentado por: Juan Manuel Botina Vallejo Lizeth Camila Chávez Guerrero Edison Fabián Estupiñan Meneses María Fernanda Parra Ortega David Esteban Salazar Arce

2. 1. JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA 1.1 Las pretensiones académico administrativas. • 1.1.1Proyecto Educativo Institucional (PEI) • 1.1.2 Plan Marco de Desarrollo Institucional Universitario (PMDIU) • 1.1.3 Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 1.2 Ejes: • 1.2.1Lograr una democracia directa. • 1-2-2 Fortalecer el quehacer investigativo institucional articulado a la región • 1-2-3Institucionalizar la autoevaluación y planes curriculares • 1-2-4Crear espacios para el pensamiento propio 1.3 Contexto Disciplinar del campo de estudio. • 1.3.1 Análisis en torno a la definición del objeto de estudio del Derecho. • 1.3.2Análisis de los enfoques de estudio del Derecho • 1.3.3Definición de las concepciones frente al Derecho • 1.3.4Análisis del estado del arte teórico jurídico

3. 1.4 Objeto de estudio del Derecho. Es un escenario en cuyos cursos y decursos se han vertido múltiples disertaciones, las mismas que son asunto sobre el cual versan campos de estudio como los de la introducción al Derecho, y de manera reciente, la teoría del Derecho y la filosofía del Derecho. • 1.5 Análisis de los enfoques de estudio del Derecho. (Luis Prieto Sanchís) • 1.5.1 Estructural. 1.5.3 Valorativo. • 1.5.2 Argumentativo. 1.5.4 Sociológico. • 1.6Definición de las concepciones frente al Derecho. (Guillermo Floris ) • 1.6.lSistema jurídico del “Civil Law” o Derecho Continental Europeo. • 1.6.2 Sistema jurídico del “Common Law” o Derecho de los país anglosajones. 1.6.3 Las familias jurídicas: • Romano germánica Musulmana Hindú Africana • Angloamericana Socialista Orienta Islámica

4. 1.7Análisis del estado del arte teórico jurídico. 1.7.1Debate entre el Derecho Natural y el Positivismo Jurídico y los debates alternativos. 1.7.2 De los estudios críticos del Derecho a la teoría del análisis económico del Derecho. 1.7.3Hacia una visión hermenéutica del Derecho. 1.7.4 La complementación de la hermenéutica hacia una teoría de la argumentación jurídica 1.7.5El punto de encuentro actual entre ciencia, Derecho y sociedad 1.8 Estado de la educación: situación actual de la formación en el área del Conocimiento. • 1.8.1Plan metodológico. • 1.8.1.1Análisis de las tendencias de los procesos de enseñanza y aprendizaje en la disciplina del Derecho . • 1.8.1.2 Diagnóstico de los procesos de formación académica en los programas de Derecho.

5. 1.9 Características de los programas similares en Colombia y en el exterior. • 1.9.1 Elementos comunes. • La importancia y el protagonismo destinado al análisis y estudio de asuntos constitucionales. • Abogados con competencias y habilidades para la mediación y la resolución de conflictos 1.9.2 Análisis de perfiles en el Orden nacional. • Formación y la sensibilización de los profesionales en torno a los elementos que integran la fórmula de Estado Social y Democrático de Derecho. • Un profesional del Derecho con formación en mecanismos alternativos de solución de conflictos • Conocimiento de las reglas básicas y componentes fundamentales de la disciplina del Derecho. • Crear y consolidar espíritus y fundamentalmente investigativos. • La Globalización como un agente que determina los procesos de formación e interacción del profesional del Derecho con el medio.

6. 1.9.3 Análisis de perfiles en el Contexto local. • La multidisciplinariedad y la interdisciplinariedad como elemento y herramienta de interacción de la abogada o del abogado con otros escenarios del conocimiento. • El Derecho constitucional como columna cervical de todo proceso de formación jurídica y la necesidad de abordar los contenidos básicos del Derecho desde las nuevas ópticas y tendencias del Derecho. • La mediación y las herramientas para la resolución alternativa de conflictos. • La incursión de los abogados en un mundo globalizado. • 1.10 Estado de ocupación : Oportunidades de desempeño y de ejercicio profesional en el Contexto Regional . • En el año 2008-2009 se realizó bajo la coordinación del profesor Javier Peñaranda Méndez la investigación intitulada “Análisis de la actividad profesional del litigio en Pasto”, planteando como problema a resolver el conocer en que ramas del Derecho hay mayor demanda, teniendo en cuenta la cantidad de abogados litigantes que se encuentran en la ciudad de Pasto, con el fin de buscar una perspectiva amplia del campo de acción de los abogados litigantes de nuestra ciudad.