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Educación a Distancia

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Educación a Distancia. Era Industrial de la EAD. Moore. Holmberg. Wedemeyer. Keegan. Peters. Amundsen. Bates. Evans. Nation. Anderson. Era Post-Industrial de la EAD. Garrison. Educación a Distancia. Padrón. Martin. Henri. Características EAD.

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Presentation Transcript
educaci n a distancia1

Era Industrial de la EAD

Moore

Holmberg

Wedemeyer

Keegan

Peters

Amundsen

Bates

Evans

Nation

Anderson

Era Post-Industrial de la EAD

Garrison

Educación a Distancia

Padrón

Martin

Henri

caracter sticas ead
Características EAD
  • Separación física (real o virtual)  
  • Acceso abierto de los estudiantes a los medios de comunicación
  • Organización de apoyo-tutoría.  
  • Aprendizaje independiente
  • Papel del asesor
  • Interactividad Múltiple
  • La mediación pedagógica
modelo de educaci n a distancia1
Modelo de Educación a Distancia

Moore & Kearsley, 1996

Ambiente de Aprendizaje

Fuentes

Diseño

Entrega

Interacción

modelo de educaci n a distancia2
Modelo de Educación a Distancia

Ambiente de Aprendizaje

Fuentes

Diseño

Entrega

Interacción

  • Necesidades Estudiantiles
  • Organizaciones
  • Teoría/Historia
  • Filosofía
modelo de educaci n a distancia3
Modelo de Educación a Distancia

Ambiente de Aprendizaje

Fuentes

Diseño

Entrega

Interacción

  • Diseño de Instrucción
  • Medios
  • Programas/Plan de Curso
  • Evaluación
modelo de educaci n a distancia4
Modelo de Educación a Distancia

Ambiente de Aprendizaje

Fuentes

Diseño

Entrega

Interacción

  • Redes de Computación
  • Software de Computación
  • Impreso
  • Audiovisuales
  • Audioconferencia
  • Videoconferencia
modelo de educaci n a distancia5
Modelo de Educación a Distancia

Ambiente de Aprendizaje

Fuentes

Diseño

Entrega

Interacción

  • Facilitador/Asesor
  • Contenido
  • Otros Estudiantes
  • Responsables CL
  • Tutores
  • Personal Administrativo
modelo de educaci n a distancia6
Modelo de Educación a Distancia

Ambiente de Aprendizaje

Fuentes

Diseño

Entrega

Interacción

  • Courseware
  • Trabajo
  • Hogar
  • Aula/Laboratorio
  • Centro de Aprendizaje
el facilitador asesor de ead
El Facilitador-Asesor de EAD
  • Se concibe al facilitador-asesor como un conductor y orientador del aprendizaje, cuyo propósito es lograr la participación, la autonomía y responsabilidad de los alumnos
el facilitador asesor de ead1
El Facilitador-Asesor de EAD
  • Elabora con los colegas del equipo asesor un sistema de comunicación a distancia que contemple los aspectos del diseño de actividades de aprendizaje y evaluación, así como los aspectos del diseño programático, desarrollo de las tutorías y la incorporación de los medios tecnológicos apropiados.
el facilitador asesor de ead2
El Facilitador-Asesor de EAD
  • 1 facilitador-asesor para un máximo de 20 participantes
  • Facilita y asesora al grupo de estudiantes desde cualquier punto geográfico del país:
      • Courseware
      • Aplicaciones Telemáticas
      • Teléfono/Fax
      • Valija
estudiante a distancia1
Estudiante a Distancia
  • Activo
  • Acercarse al aprendizaje desde una perspectiva investigadora
  • Aceptar la responsabilidad de su propia formación
  • Creativo
  • Original
estudiante a distancia2
Estudiante a Distancia
  • Desarrollar opciones de solución de problemas
  • Toma de decisiones
estudiante a distancia nuevas habilidades
Estudiante a DistanciaNuevas habilidades
  • Reunir y organizar hechos
  • Distinguir hechos de ficción
  • Fuentes primarios de secundarias
  • Formar y defender opinión/postura
  • Responsable con su conducta
ad