TIC your school

1. TIC yourschool Progetto regionale in rete Liceo di Stato "C. Rinaldini" di Ancona (scuola capofila) Istituto omnicomprensivo "Montefeltro" di Sassocorvaro. ISC sud – San Benedetto del Tronto

2. Esempi di materiale didattico on - line: www.dienneti.it/ http://www1.prometheanplanet.com/it/

3. ABC per la sicurezza degli studenti sul web Internet: rete mondialewww: parte di Internet con informazioni accessibili attraverso un numero illimitato di pagineBrowser: Internet Explorer, Firefox, Google Chrome

4. Abilità di base per gli strudenti: • alfabetizzazione informatica: sapere come funzionano i computer, saper manovrare un mouse, impaginare e stampare un documento, fare ricerche sul web, riprodurre brani audio e video su computer eccetera • alfabetizzazione dell'informazione: sapere considerare in modo critico le informazioni della rete • alfabetizzazione multimediale: saper utilizzare in maniera consapevole le nuove tecnologie in base a uno scopo, saperle scegliere e selezionare

5. Il docente: preselezionare siti web da far utilizzare ai ragazzi (per es. attraverso il dominio: com per organizzazioni commerciali, edu per l’educazione scolastica superiore, Org per organizzazioni non commerciali, it per l'Italia) informare i ragazzi sulle regole del diritto d’autore: se è facile accedere alle in formazioni su internet ,copiare i contenuti a volte è reato1) è possibile creare collegamenti ad altri siti 2 ) è necessario chiedere per iscritto all'autore di un sito (o al webmaster) il consenso ad utilizzare il materiale pubblicato, se questo non è accordato sulla pagina web (per es. youtube e wikipedia accordano tale libertà) spiegare ai ragazzi che il web non è sempre una fonte attendibile (es. per una tesi wikipedia non può essere una fonte ufficiale, ma può essere utile per le note a piè di pagina)attenzione ai virus: installare antivirus, non aprire allegati che provengono da indirizzi e-mail sconosciuti, disconnettersi al termine di una sessione online, fare il backup dei propri dati salvandoli su un cd, una chiavetta o un DVD

6. IL WEB 2.0: insieme di strumenti Internet che promuovono la connettività, la condivisione dei dati, la comunicazione tra persone, la creazione di nuovi contenuti, anche personalizzati

7. I SOCIAL NETWORK • Spazio comune in cui le persone con gli stessi interessi possono scambiarsi idee, esperienze, informazioni • Es. Facebook, Twitter, MySpace, YouTube: spazi virtuali per l'espressione individuale e l'interazione interpersonale legata a comuni interessi, dove emergono gruppi di interesse più piccoli

8. Per un ambiente “social” sicuro… • impostazioni di privacy sul proprio profilo • pubblicare solo informazioni che si vogliono condividere con un’ampia cerchia di persone • creare password forti, con caratteri speciali • non condividere le password • creare account secondari in base all’uso • disconnettersi alla fine della sessione di lavoro

9. SOCIAL “DIDATTICI” • Edmodo (interfaccia molto simile a quella di Facebook) https://www.edmodo.com/ • Schooltube (controparte didattica di Youtube controllata da associazioni educative di tutto il mondo) http://www.schooltube.com/

10. www.oilproject.org/ • http://www.classtools.net/FB/home-page • http://www.classtools.net/FB/1283-dVvzwi • http://www.indire.it/ • http://www.scuola-digitale.it/ • www.imparadigitale.it • http://prezi.com/9y_saoqdurq5/cadeo-6-dicembre-la-scrivania-virtuale-dellinsegnante-di-storia-150-circa/

11. IL BLOG • diario elettronico in cui lo scrivente (blogger) pubblica contenuti e può via via modificarli • i lettori possono solo aggiungere commenti in ordine cronologico inverso • diffondere all'esterno le informazioni, verso persone con interessi comuni

12. 4 tipi di blog nella didattica • blog degli insegnanti: per comunicare con gli studenti e fornire link, assegnare un compito o per comunicare con i colleghi • blog degli studenti: per compiti scritti, per gestire progetti, per condividere le riflessioni con insegnanti e compagni • blog della classe: di solito per progetti di gemellaggio • blog su un progetto o un argomento: trattare un tema specifico e poi cancellarlo per passare ad altro

13. Esempio di blog: http://vecelliobarbara.wordpress.com/ http://docentiiscsud.wordpress.com/ Per accedere al blog dei docenti ISC sud: www.wordpress.com E-mail: docenti.iscsud@gmail.com Password: docenti.iscsud1

14. Per accedere alla posta elettronica dei docenti ISC sud: www.google.it In alto a destra ACCEDI: E-mail: docenti.iscsud@gmail.com Password: docenti.iscsud1

15. RACCORDO CON IL II MODULO: • Registrazione sulla piattaforma Moodle del Liceo Rinaldini (www.rinaldini.e-moodle.it) • Caricamento/invio dei propri lavori io_francesca@hotmail.com vecellio.barbara@gmail.com • Download C-map sul proprio PC • Creazione mappe concettuali con il C-maptools