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EDUCACION PARA TODA LA VIDA

DEFINICION. Se compromete a la persona a mantener su desarrollo y crecimiento como tal. . . El individuo se comienza a formar en el hogar con los padres y esto se refuerza con la preparacin acadmica.. . Los padres deben desarrollar en su hijo el deseo de seguir aprendiendo, apoyado en sus valores

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EDUCACION PARA TODA LA VIDA

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Presentation Transcript

    1. EDUCACION PARA TODA LA VIDA PRESENTA: ARTURO RODRIGUEZ L. Agosto 2003

    2. DEFINICION Se compromete a la persona a mantener su desarrollo y crecimiento como tal.

    3. El individuo se comienza a formar en el hogar con los padres y esto se refuerza con la preparación académica.

    4. Los padres deben desarrollar en su hijo el deseo de seguir aprendiendo, apoyado en sus valores y tradiciones familiares.

    5. La persona comprende e influye sobre el entorno; participa y coopera con las demás en todas las actividades humanas.

    6. La educación debe desarrollar las capacidades de la persona a lo largo de su vida.

    7. La importancia de la educación se enfatiza en el estudiante y en el aprendizaje como un proceso de toda la vida que sucede en muchos contextos diferentes.

    8. POSTURAS EXISTENTES A FAVOR El individuo esta en continua formación y se le da la oportunidad de entender y aprovechar el potencial que posee.

    9. EN CONTRA La planeación eficaz a todo nivel y grado logrará desarrollar mejor el potencial de las personas.

    10. IMPLICACIONES El uso de las nuevas tecnologías es tal vez la mejor alternativa para facilitar el crecimiento de la oferta educativa con mayor diversidad en opciones, modalidades y cobertura.

    11. La educación del adulto que aprende debe ser diversa. Los alumnos continuarán estudiando indefinidamente.

    12. La función de la Escuela es la de proporcionar educación para toda la vida a través de sus ofertas educativas para formar personas.

    13. La Universidad se convertirá aún más en un verdadero centro de aprendizaje para toda su comunidad.

    14. LECTURAS MICHEL, Guillermo. APRENDE A APRENDER. Editorial Trillas. México, 1996. MOTA, Flavio. ENSEÑAR A APRENDER. Revista Academia. NO. 9. UAG. 1999. RUVALCABA, Herminia. APRENDER A APRENDER. LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. Revista Academia No. 13. UAG. 2000. http://www.nl.edu/ace/resources/documents/adultlearning.html http://www.portal.unesco.org gracias

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