1 / 13

การ บริหารจัดการสื่อ บันเทิง Entertainment Media Management CAM3501

Week 2. การ บริหารจัดการสื่อ บันเทิง Entertainment Media Management CAM3501 . การบริหารจัดการสื่อบันเทิง Entertainment Media Management CAM3501 . อ. อิสรี ไพเราะ (อ.ต๊ะ) isaritiaw@gmail.com MB. 084 - 336 - 6880. การบ้านครั้งที่แล้ว. การตลาดคืออะไร

judson
Download Presentation

การ บริหารจัดการสื่อ บันเทิง Entertainment Media Management CAM3501

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Week 2 การบริหารจัดการสื่อบันเทิง Entertainment Media Management CAM3501 การบริหารจัดการสื่อบันเทิง Entertainment Media Management CAM3501 อ. อิสรี ไพเราะ (อ.ต๊ะ) isaritiaw@gmail.com MB. 084-336-6880

  2. การบ้านครั้งที่แล้ว • การตลาดคืออะไร • กลยุทธ์ทางการตลาดคืออะไร • บริษัทธุรกิจบันเทิงที่นักศึกษาอยากศึกษาและเข้าทำงานคือบริษัทอะไร ตำแหน่งอะไร • ธุรกิจ คืออไร • สื่อบันเทิง คืออะไร • ประเภทสื่อบันเทิง • ความสำคัญในการเรียนรู้เรื่องธุรกิจสื่อบันเทิง

  3. สื่อบันเทิง คืออะไร • การบันเทิง คือ สิ่งที่ทำให้เกิดความสนุกสนานเพลิดเพลิน อาทิ • ภาพยนตร์ • ดนตรี • ละครเวที • สวนสนุก • กีฬา • โทรทัศน์ • วิทยุ • การอ่าน • วรรณกรรม • นิตยสาร • เกมและการละเล่น • หมากรุก • เกมคอมพิวเตอร์

  4. ประเภทสื่อบันเทิง • สื่อสิ่งพิมพ์ • สื่อโทรทัศน์ • สื่อวิทยุ • ภาพยนตร์ • สื่อ On line .................................................................?

  5. TOWS Matrix

  6. TOWS Analysis TOWS Matrix กลยุทธ์ขจัดจุดอ่อน เสริมจุดแข็ง O T • การเน้นการสร้างกลุ่มวัฒนธรรมของศูนย์ฯ (Community) ที่เน้นการสร้างสรรค์เสื้อผ้าบ่งบอกความเป็นตัวตน • การใช้ WWW. ของศูนย์เพื่อเป็นสื่อกลางบอกเล่าไปยังกลุ่มลูกค้า • ความแตกต่างที่เป็นตัวตน คือ การสร้างเอกลักษณ์ • นำเสนอสินค้าและบริการเน้นการให้ความรู้ และตำนานของเสื้อผ้าเครื่องแต่งกาย SO Strategies สร้างจุดแข็งต่อรองโอกาสทางธุรกิจ ST Strategies ใช้จุดแข็งที่มีป้องกันภัยคุกคาม S OW Strategies ใช้โอกาสที่มีเปลี่ยนจุดอ่อนเป็นจุดแข็ง WT Strategies หาวิธีเอาตัวรอด • การเน้นการสร้างเอกลักษณ์ให้กับผู้มาใช้บริการ • การลดต้นทุน • การสร้างพันธมิตรทางการค้า W ตัวอย่างการวิเคราะห์

  7. หลังจากที่มีการประเมินสภาพแวดล้อมโดยการวิเคราะห์ให้เห็นถึงจุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และข้อจำกัดแล้วก็จะนำมาข้อมูลทั้งหมดมาวิเคราะห์ในรูปแบบความสัมพันธ์แบบแมตริกซ์โดยใช้ตารางที่เรียกว่า TOWS Matrix   โดย TOWS Matrix เป็นตารางการวิเคราะห์ที่นำข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และข้อจำกัดมาวิเคราะห์เพื่อกำหนดออกมาเป็นยุทธศาสตร์หรือกยุทธ์ประเภทต่าง ๆ • ในการนำเทคนิคที่เรียกว่า TOWS Matrix มาใช้ในการวิเคราะห์เพื่อกำหนดยุทธศาสตร์และกลยุทธ์นั้นจะมีขั้นตอนการดำเนินการที่สำคัญ 2 ขั้นตอน ดังนี้ •          1. การระบุจุดแข็งจุดอ่อนโอกาสและข้อจำกัดโดยที่การประเมินสภาพแวดล้อมที่เป็นการระบุให้เห็นถึงจุดแข็งและจุดอ่อนจะเป็นการประเมินภายในองค์การ ส่วนการประเมินสภาพแวดล้อมที่เป็นโอกาสและข้อจำกัดจะเป็นการประเมินภายนอกองค์การกล่าวได้ว่า ประสิทธิผลของการกำหนดกลยุทธ์ที่ใช้เทคนิค TOWS Matrix นี้จะขึ้นอยู่กับความสามารถในการวิเคราะห์จุดแข็งจุดอ่อนโอกาสและข้อจำกัด ที่ละเอียดในทุกแง่มุมเพราะถ้าวิเคราะห์ไม่ละเอียดหรือมองไม่ทุกแง่มุมจะส่งผลทำให้การกำหนดกลยุทธ์ที่ออกมาจะขาดความแหลมคม •          2. การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างจุดแข็งกับโอกาสจุดแข็งกับข้อจำกัดจุดอ่อนกับโอกาสและจุดอ่อนกับข้อจำกัดซึ่งผลของการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในข้อมูลแต่ละคู่ดังกล่าวทำให้เกิดยุทธ์ศาสตร์หรือกลยุทธ์สามารถแบ่งออกได้เป็น 4 ประเภท คือ

  8. กลยุทธ์เชิงรุก (SO Strategy) • ได้มาจากการนำข้อมูลการประเมินสภาพแวดล้อมที่เป็นจุดแข็งและโอกาสมาพิจารณาร่วมกัน เพื่อที่จะนำมากำหนดเป็นยุทธ์ศาสตร์หรือกลยุทธ์ในเชิงรุก ตัวอย่าง กรมธนารักษ์ มีจุดแข็ง คือ ความสามารถในการผลิตเหรียญและมีโรงกษาปณ์ที่ทันสมัยมีโอกาส คือ สามารถหารายได้จากการผลิตเหรียญได้ทั้งหมดสามารถนำมากำหนดยุทธศาสตร์ในเชิงรุก คือ ยุทธศาสตร์การรับจ้างผลิตเหรียญทุกประเภททั้งในและต่างประเทศ

  9. กลยุทธ์เชิงป้องกัน (ST Strategy) • ได้มาจากการนำข้อมูลการประเมินสภาพแวดล้อมที่เป็นจุดแข็งและข้อจำกัดมาพิจารณาร่วมกัน เพื่อที่จะนำมากำหนดเป็นยุทธ์ศาสตร์หรือกลยุทธ์ในเชิงป้องกัน ทั้งนี้เนื่องจากองค์การมีจุดแข็งขณะเดียวกันองค์การก็เจอกับสภาพแวดล้อมที่เป็นข้อจำกัดจากภายนอกที่องค์การควบคุมไม่ได้แต่องค์การสามารถใช้จุดแข็งที่มีอยู่ในการป้องกันข้อจำกัดที่มาจากภายนอกได้ ตัวอย่าง มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช มีจุดแข็ง คือ เป็นมหาวิทยาลัยที่เปิดโอกาสการศึกษาให้แก่ประชาชนทั่วประเทศขณะเดียวกันมีข้อจำกัด คือ งบประมาณที่ได้รับการสนับสนุนจากภาครัฐมีไม่เพียงพอที่จะสามารถจัดตั้งหน่วยงานของตนเองอยู่ทุกจังหวัดทั่วประเทศได้ทั้งหมดสามารถนำมากำหนดยุทธศาสตร์เชิงป้องกัน คือ ยุทธศาสตร์การสร้างความร่วมมือกับโรงเรียนในพื้นที่ทุกจังหวัดทั่วประเทศ

  10. กลยุทธ์เชิงแก้ไข (WO Strategy) • ได้มาจากการนำข้อมูลการประเมินสภาพแวดล้อมที่เป็นจุดอ่อนและโอกาสมาพิจารณาร่วมกัน เพื่อที่จะนำมากำหนดเป็นยุทธ์ศาสตร์หรือกลยุทธ์ในเชิงแก้ไข ทั้งนี้เนื่องจากองค์การมีโอกาสที่จะนำแนวคิดหรือวิธีใหม่ ๆ มาใช้ในการแก้ไขจุดอ่อนที่องค์การมีอยู่ได้ ตัวอย่างระบบราชการมักมีจุดอ่อน คือ มีขั้นตอนการทำงานที่ยาว ใช้เวลามากขณะเดียวกันก็มีโอกาส คือ โอกาสของการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ทั้งหมดสามารถนำมากำหนดยุทธศาสตร์เชิงแก้ไข คือ ยุทธศาสตร์การส่งเสริมให้มีการนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในการบริหารจัดการและในกระบวนการทำงานของราชการให้มากขึ้น (e-Administration)

  11. กลยุทธ์เชิงรับ (WT Strategy) • ได้มาจากการนำข้อมูลการประเมินสภาพแวดล้อมที่เป็นจุดอ่อนและข้อจำกัดมาพิจารณาร่วมกัน เพื่อที่จะนำมากำหนดเป็นยุทธ์ศาสตร์หรือกลยุทธ์ในเชิงรับทั้งนี้เนื่องจากองค์การเผชิญกับทั้งจุดอ่อนและข้อจำกัดภายนอกที่องค์การไม่สามารถควบคุมได้ ตัวอย่าง ประเทศไทย จุดอ่อน คือ ต้องนำเข้าน้ำมันดิบจากต่างประเทศประกอบกับพบข้อจำกัด คือ ราคาน้ำมันในตลาดโลกเพิ่มขึ้นอย่างมากทั้งหมดนำมากำหนดยุทธศาสตร์ในเชิงรับ คือ ยุทธศาสตร์การรณรงค์ประหยัดพลังงานทั่วประเทศอย่างจริงจัง และยุทธศาสตร์การหาพลังงานทดแทนที่นำทรัพยากรธรรมชาติในประเทศที่มีอยู่มาใช้มากขึ้น

  12. HOMEWORK งานกลุ่มชิ้นที่ 2 และงานเดี่ยว ชิ้นที่ 3 งานกลุ่ม กรณีศึกษา บอกสิ่งที่ตนเองจะทำ ในรูปแบบของธุรกิจบันเทิง • 4 P – 4 C (งานกลุ่มชิ้นที่ 1) • วิเคราะห์สถานการณ์ในตลาด(Situation Analysis) 5 C’s • วิเคราะห์ SWOT • TOWS Matrix งานเดี่ยว จงบอกธุรกิจที่ไปศึกษาจากตลาด • 4 P – 4 C (งานเดี่ยวชิ้นที่ 2) • วิเคราะห์สถานการณ์ในตลาด(Situation Analysis) 5 C’s • วิเคราะห์ SWOT • TOWS Matrix

  13. ถ้าหวังที่จะได้ความรู้ต้อง “เรียนรู้” • ถ้าหวังที่จะได้ทรัพย์สินต้อง “ขยัน” • ถ้าหวังที่จะมีอนาคตต้องใฝ่ “เรียนรู้” และ “ขยัน” • ถ้าหวังที่เห็นความสำเร็จ ความสำเร็จจะมาหา • ถ้าลงมือทำ ความสำเร็จจะมาหา ด้วยความรัก อ. อิสรี เตียวสมบูรณ์กิจ (อ.ต๊ะ)

More Related