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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DAS DISCIPLINAS DAS LICENCIATURAS DO IST PowerPoint PPT Presentation


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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DAS DISCIPLINAS DAS LICENCIATURAS DO IST Marta Pile, Marta Graça Gabinete de Estudos e Planeamento do IST. http://secreta.ist.utl.pt/gep/inicio.htm. Enquadramento Objectivos Metodologia Procedimentos Divulgação dos resultados

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SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DAS DISCIPLINAS DAS LICENCIATURAS DO IST

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Presentation Transcript


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO

FUNCIONAMENTO DAS DISCIPLINAS

DAS LICENCIATURAS DO IST

Marta Pile, Marta Graça

Gabinete de Estudos e Planeamento do IST

http://secreta.ist.utl.pt/gep/inicio.htm


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Enquadramento

Objectivos

Metodologia

Procedimentos

Divulgação dos resultados

Pontos fortes e pontos fracos


Sistema de avalia o pedag gica

SISTEMA DE AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA

Criar estruturas e garantir os meios necessários à realização regular de exercícios de avaliação

Instituir um sistema simples e eficaz de identificação, recolha, processamento e divulgação de informação

Garantir que os exercícios de avaliação tenham efeitos visíveis e atempados


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

SIAL - Sistema de Informação para a Avaliação das Licenciaturas

- SIAL -

Sistema de Informação para a Avaliação das Licenciaturas

SIAL


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

- SIGLA - Sistema de Informação para a Gestão de Licenciaturas e Avaliação

Avaliação das Licenciaturas

Acreditação das Licenciaturas

Avaliação do Funcionamento das disciplinas – Relatório de Docência

Avaliação do Funcionamento das disciplinas – Inquérito aos Alunos

(em preparação)

Guia ECTS

Consulta e Actualização dos responsáveis por disciplina


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas

SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO FUNCIONAMENTO DAS DISCIPLINAS

20 cursos de licenciatura

Avaliação semestral

700 disciplinas

8300 alunos


Objectivos da avalia o

OBJECTIVOS DA AVALIAÇÃO:

  • Determinação da eficácia face aos objectivos

  • Participação/responsabilização por partede alunos e docentes


Metodologia

Inquérito por questionário / Relatório de docência

Participação activa de alunos e docentes

Tratamento, apresentação e divulgação da informação pelo GEP

Responsabilidade das directrizes do processo CP

METODOLOGIA:


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Identificação do aluno

curso

ano

turma

• inquérito aos alunos


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Identificação / funcionamento da disciplina

  • Coordenação entre a matéria teórica, prática e de laboratório

  • Contribuição dos elementos de estudo para a compreensão da matéria

  • Articulação entre a matéria dada nesta disciplina e os conhecimentos adquiridos anteriormente

  • Contributo da disciplina para a sua formação

  • Adequação do método de avaliação ao conteúdo da disciplina

  • Nº médio de horas semanais dispendido nesta disciplina em trabalho+estudo

  • Apreciação global da disciplina


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Identificação / desempenho do docente

  • A sua assiduidade às aulas deste docente

  • A assiduidade do docente (% de aulas dadas face às previstas)

  • A pontualidade do docente

  • A clareza com que o docente expõe a matéria / exercícios

  • A segurança do docente na exposição da matéria

  • A capacidade do docente para estimular o interesse dos alunos

  • A disponibilidade do docente para o esclarecimento de dúvidas dentro e fora das aulas

  • O empenho do docente no desenvolvimento do raciocínio e espírito crítico nos alunos

  • Apreciação global do docente


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Condições de trabalho

  • Adequação do espaço ao nº de alunos

  • Condições ambientais (segurança, iluminação, acústica)

  • Qualidade do mobiliário e equipamento


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Relatório de docência


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Resultados da disciplina:

  • taxas de aprovação / avaliação

  • evolução das taxas de aprovação


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Comentário crítico ao funcionamento da disciplina

Concretização dos objectivos:

cronograma das aulas e conjunto de enunciados de exames


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Instruções

O sucesso desta iniciativa depende da sua colaboração! Por favor leia com atenção antes de distribuir os formulários

1. A distribuição dos formulários deverá ser feita pelo docente responsável da disciplina na(s) aula(s) com maior afluência de alunos da semana de 26 de Novembro de 2001 , e a sua devolução ao GEP deverá decorrer até ao dia 10 de Dezembro de 2001.

2. O docente deverá escrever no quadro da sala de aula,o código da disciplina , os códigos dos docentes, e os códigos das salas e/ou laboratórios utilizados, de modo a evitar possíveis erros no preenchimento dos formulários que inviabilizem a leitura óptica dos mesmos.

3. Cada disciplina tem um código específico que consta da lista distribuída para cada curso neste semestre. Por favor não utilize códigos de outros cursos para uma disciplina com o mesmo nome.

4. Para os docentes sem número mecanográfico, por favor contactar o GEP (ext. 1751) , para a indicação de um número que será utilizado apenas para estes inquéritos.

5. A recolha dos formulários deverá ser feita no final da aula em que se procedeu à distribuição, de preferência pelos delegados de turma ou de ano, de modo a evitar a dispersão dos formulários e garantir a confidencialidade dos dados.

6. Utilize sempre os envelopes nos quais recebeu os formulários para os devolver ao GEP, pois a leitura óptica obriga à separação das disciplinas de cada curso. Por favor não misture formulários de vários cursos num mesmo envelope , sob pena de alguns dos formulários serem rejeitados pelo equipamento de leitura óptica.

7. Os envelopes que contêm os formulários devem ser fechados e assinados pelo responsável de disciplina e por um representante dos alunos. A sua entrega deverá ser feita directamente no GEP por ambos os signatários ou, em alternativa, por apenas um deles, devendo o seu nome vir indicado no envelope.


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Inquérito aos Alunos

Relatório de Docência


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Docentes

Responsáveis por Disciplinas

Coordenadores de Licenciatura

Presidentes de Departamento

Gestores de Edifício

SOP - Secção de Organização Pedagógica

Conselho Pedagógico

DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Divulgação dos resultados

-

Carta para docente

(Exemplo)


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Média da classificação das disciplinas e dos docentes da licenciatura

Resultados globais da disciplina


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Resultados da apreciação dos espaços

Resultados individuais do docente


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

Quadro Resumo

(exemplo)


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

JORNADAS PEDAGÓGICAS

Realização periódica

Apresentação global dos resultados das avaliações

Análise do desempenho relativo disciplinas/docentes

Identificação de casos extremos

Identificação das principais deficiências no processo de ensino/aprendizagem

Identificação das principais deficiências na coordenação do curso e nas condições de trabalho


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

PONTOS FRACOS

  • Fraca adesão dos alunos/docentes

  • Pouca credibilidade de ambos no processo

  • Apreciação quantitativa (perguntas fechadas)

  • Identificação apenas de casos extremos

  • Dificuldade na aplicação de medidas correctivas


Sistema de avalia o do funcionamento das disciplinas das licenciaturas do ist

PONTOS FORTES

Valorização da função pedagógica do docente

  • Promoção de uma atitude mais participativa e responsabilizada por parte dos alunos

  • Promoção de uma atitude de permanente reflexão e auto-crítica por parte dos docentes

  • Motivação de alunos e docentes para a importância da avaliação da qualidade


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