1 / 21

Friedrich Fröbel ( 1782- 1852)

Friedrich Fröbel ( 1782- 1852). Ve 23 letech se stal učitelem Založil výchovný ústav v Keilhau Dílo: O VÝCHOVĚ ČLOVĚKA JAKO UMĚNÍ VYCHOVÁVAT Vychází z ideje jednoty přírody a člověka. 1834- 36 ředitelem sirotčince v Burgdorfu

jonah-hill
Download Presentation

Friedrich Fröbel ( 1782- 1852)

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Friedrich Fröbel ( 1782- 1852)

  2. Ve 23 letech se stal učitelem • Založil výchovný ústav v Keilhau • Dílo: O VÝCHOVĚ ČLOVĚKA JAKO UMĚNÍ VYCHOVÁVAT • Vychází z ideje jednoty přírody a člověka

  3. 1834- 36 ředitelem sirotčince v Burgdorfu • Poprvé zaměstává děti hrou – písek,dřevo,hlína • Výchova musí být postavena na rodině • Zamýšlí reformu rodinné výchovy

  4. V Německu v mlýně Blankenburg zřizuje dílnu na hračky • Zakládá zde Dětskou zahrádku – vzdělávání opatrovnic • Vznik prvního ústavu dětských her v Drážďanech

  5. Propracoval zde: Metodiku výchovy v mateřské škole Soustavu dětskách hraček Pořádal kurzy pro vychovatele Závěr: nejlepším vychovatelem matka Kindergarten

  6. Fröbel měl velký vliv na předškolní výchovu v Evropě i v USA • Dětské zahrádky se rychle šíří • Vyhovují potřebám kapitalismu • Výchova může rozvíjet jen to co je od přírody dáno • Výchova předškolní je zanedbávaná

  7. Kojenecký věk Dětství Chlapectví v člověku tři struny- žití, jednání a myšlení Vývoj dítěte dle Fröbela

  8. Dárek- 7 bavlněných míčků na niti Dárek- dřevěná koule,krychle a válec Dárek- krychle rozdělená na 8 krychliček Dárek- krychle rozdělená na 16 krychliček Dárek- krychle rozdělená na 27 krychliček Dárek- krychle rozdělená na 27 krychliček Fröblovy dárky

  9. Vypracoval postup,jak ty dárky předvádět • V rukouch špatných učitelů-nuda! • Jeho hračky základem pro stavebnice • Využíval didaktické,pohybové hry ale i dětské činnosti (lepení,modelování...) • Zavedl i praktické zaměstnání

  10. Pojďte,budeme žít pro naše děti

  11. Tak a to je konec .....

  12. smůla,ještě budu povídat dál.... :-D

  13. Adolf Diesterweg

  14. Představitel buržoasní pedagogiky 19.století • Byl pokrokový středoškolský učitel • Bojuje za svobodnou národní školu a za zlepšení vzdělání učitelů • Napsal mnoho článků a metodických příruček pro učitele

  15. Rukověť vzdělání pro německé učitele (jedna z vrcholných světových didaktik) Vzdělávací ročenka pro učitele a přátele školy Průvodce vzděláváním pro učitele Jeho dílo :

  16. Podílí se na založení učitelského svazu v Berlíně • Byl politicky aktivní • Zemřel v roce 1866 na choleru

  17. Kritizoval současnou společnost pro sociální rozdíly Uvědomil si,že miliony lidí žijí v chudobě Žádal zavedení povinné školní docházky Diesterwegovy názory na společnost

  18. Shoda s přírodou - chápe jako rozvíjení vloh dítěte Princip kulturnosti – brát ohledy na časové a místní poměry Diesterwegovy principy výchovy

  19. ,, Člověk není na světě,aby pasivně snášel a trpěl, nýbrž aby chtěl a jednal. ´´ Cíle výchovy :

  20. Už je opravdu konec.

More Related