1 / 25

Børnefamilie trends i Tyskland

Børnefamilie trends i Tyskland. Baggrund: ”Den tyske udfordring”. Mål: Ny viden om børn og børnefamilier som målgruppe Redskaber og inspiration til ensartet og effektiv kommunikation om Danmark som børnevenligt ferieland

Download Presentation

Børnefamilie trends i Tyskland

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. Børnefamilie trends i Tyskland

  2. Baggrund: ”Den tyske udfordring” Mål: Ny viden om børn og børnefamilier som målgruppe Redskaber og inspiration til ensartet og effektiv kommunikation om Danmark som børnevenligt ferieland Et samarbejde mellem 11 virksomheder, 5 regioner, Aalborg Universitet, CRT og Danmarks Turistråd Medfinansieret af Økonomi- og Erhvervsministeriet Gennemført fra 1/1 2003 til august 2004 ”Danmark – et børneparadis”Et spydspidsprojekt

  3. „Danmark - et børneparadis“Analyser (januar 2004) • 1200 telefoninterview med tyske børnefamilier (voksne) i nord/midt-tyskland (800 danske) • Test af billeder i 3 fokusgrupper i Hamborg med hhv. mødre, fædre og børn • Børneskema: Spørgeskema besvaret af 200 tyske og 200 danske børn mellem 9 – 13 år.

  4. Hvem i familien skal man kommunikere med? Hvilke kanaler? Hvilke budskaber – og hvad er børnevenlighed? Hvilke billeder virker? Fire spørgsmål

  5. Roller i ferieplanlægningen i familier med børn mellem 8 – 12 år

  6. Hvor søger moderen inspiration? Hvor får [den eller de personer, der har fået flest point] inspiration til næste ferie? [delvis hjulpet])

  7. Supplerende information – mest brugte kanaler Sp. Hvor indhenter far/mor supplerende information om feriested, attraktioner, overnatning o.lign? [Delvis hjulpet]

  8. Procent Tyske og danske børns informationskilder Sp. Hvordan ved du, hvor man kan komme hen på ferie? Børneskema

  9. Tyske mødres vigtigste ferieelementer(Dann möchte ich zuerst gerne wissen, worauf die Mutter Wert legt. Bitte tun Sie dies, in dem Sie jede Aussage auf einer Skala von 1 bis 5 beurteilen, wobei 1 bedeutet, dass es sehr wichtig ist, und 5 bedeutet, dass es unwichtig ist. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Meinung abstufen!)

  10. Tyske fædres vigtigste ferieelementer

  11. Hvad ønsker den danske mor og far på familieferien?

  12. Fortsat: Hvad ønsker forældrene? – på de små børns vegne (telefonundersøgelse) • 70 pct. af tyske forældre lægger meget vægt på at besøge attraktioner • Fysisk aktivitet, kreativitet, læring også vigtigt Sp. Hvad anser du for vigtigt for dit barn på den næste familieferie? Andelen, der har svaret ”meget vigtigt”. Svar kun familier med børn under 7 år.

  13. Fortsat: Hvad ønsker forældrene? – på de store børns vegne (telefonundersøgelse) • Fortsat større vægt blandt tyskerne på fysisk aktivitet, besøg på attraktioner, kreativitet og læring • Samvær med familien ikke lige så vigtigt i familier med større børn Sp. Hvad anser du for vigtigt for dit barn på den næste familieferie? Andelen, der har svaret ”meget vigtigt”. Svar kun familier med børn 8 – 12 år.

  14. I prioriteret rækkefølge (hvad kan du bedst lide at lave i din ferie?) At lege At bade i hav/sø At gå i forlystelsespark Diverse sportslige aktiviteter (DK: 8. prioritet) Badeland (DK: 1. prioritet) At møde nye venner At være sammen med forældre At gå i badeland Dyr (mest piger) Hvad ønsker børnene at opleve? (børneskema)

  15. Hvad er børnevenlighed? (Telefonundersøgelsen) Sp. Hvilken vægt tillægger du følgende faktorer, når du skal vurdere om overnatningsstedet er børnevenligt? 1 betyder at faciliteten har stor betydning, 5 at det ingen betydning har.

  16. Fortsat: Hvilke oplevelser efterspørger familien i Danmark? (telefonundersøgelsen)Hvad den tyske familie mener, at Danmark er særligt god til: Procent Bitte beurteilen Sie Dänemark als Familien-Urlaubsziel aufgrund der Kriterien die ich Ihnen gleich vorlesen werde. Verwenden Sie bitte wieder die Skala von 1 bis 5, wo 1 bedeutet, dass es ganz besonders gut auf Dänemark zutrifft, und 5, dass dies für Dänemark gar nicht zutrifft. Mit den Werten dazwischen können Sie Ihre Meinung abstufen.

  17. Fortsat: Hvilke oplevelser efterspørger familien i Danmark? (telefonundersøgelsen)Hvilke attraktioner i DK vil den tyske familie besøge? Sp. Vil du besøge følgende attraktioner/kulturelle oplevelser under et evt. ferieophold i Danmark? (Pct. der svarede ja, helt sikkert). Kun familier med børn op til 7 år

  18. Fortsat: Hvilke oplevelser efterspørger familien i Danmark? (Telefonundersøgelsen)Hvilket børnetema er mest interessant? Sp. Hvilket af følgende temaer vil dit barn/dine børn være mest interesserede i under en evt. ferie i Danmark. Vælg kun et tema.

  19. Fælles hittere hos mor og far Mest far Mest mor

  20. ”Sagt ja alles, nicht? Familie, endlich mal Zeit” (mor) ”Alle sind zusammen, schöne Eindrücke sammeln” (mor) ”.. Man will den Kindern was zeigen und erklären” (far) ”Spiegelt Familie, Zeit für die Kinder wieder” (far)

  21. Fotoeksempler, børnevenlige oplevelser på attraktioner (fokusgrupper) Nøgleord, anvendt i vurderingen af billeder: • Kvalitet og autenticitet • Ikke ”tom” underholdning • Selvstændighed • Kreativitet • Udforske • Nærkontakt med natur og dyr • Kan gøres for få penge • Information

  22. Hvilke billeder/situationer/ budskaber virker? Børn udforsker og lærer Sjov til piger Gamle dage Tid sammen Idyl Ro Far får fri Opdagelser sammen Lykkelige, opslugte børn Sjov til drenge Frihed Velvære Børnevenlighed

  23. Vælg et forsidebillede, der mest appellerer til moderen. Forside billedet skal illustrere opdagelser sammen i familien – gerne i en ramme af ro, frihed, idyl og gamle dage. Illustrér alle elementer af familieferien i brochuren, kataloget, annoncen, hvis muligt. Øremærk enkelte småbilleder til hhv. far, pigen og drengen. Tag småbilleder med, der fx illustrerer følgende situationer: Opslugte, lykkelige børn Tid sammen far/barn, mor/barn Børn, der lærer og udforsker At børn er velkomne og der sker noget organiseret Sjov for piger og drenge Både aktiviteter, der koster, og gratis glæder. Billeder af far, der udforsker og har det sjovt enten alene eller sammen med børnene. Checklisten

  24. Vælg billeder, der udstråler nærvær, bevægelse og intensitet, og billeder som fortæller en historie. Vælg billeder, der viser en udfordring. Stemning og følelse Modtageren er med inden i billedet Udendørs billeder Udfordring og udfoldelse for familien Billeder, der har lyde og gerne stærke farver Sanselige oplevelser for børn Anbefaling til fotostil

  25. Læs rapporterne! • Find dem på www.danskturisme.dk • ”Indbegrebet af ferie” (test af billeder), Aalborg Universitet • ”Mor, far, børn – roller og ønsker i forbindelse med familieferien 2004”, Aalborg Universitet • ”Familien opslugt”, inspiration til markedsføring af familieferie, Danmarks Turistråd

More Related